四年级数学下册总复习教案及练习题

1 / 7 四年级数学下册总复习教案及练习题 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 总复习 课 型练 习使用人 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册总复习，练习二十一 教学目标： 1.通过复习，使学生进一步对本册知识进行梳理。 2.使学生对知识掌握更加灵活、牢固。 3.提高学生的计算能力。 重点、难点： 1.教学重点：通过复习，使学生进一步对本册知识进行梳理。 2.教学难点：使学生对知识掌握更加灵活、牢固。 教学准备 ： 练习题卡。 教学过程 一、情境引入，回顾再现 师：前面我们对小数，四则运算及运算定律，空间与图形，统计等知识进行了梳理，这节课我们对前面所梳理的知识进行练习。 2 / 7 板书：综合复习 二、分层练习，强化提高 1.基本练习 （ 1）在括号里填上适当的数。（快速抢答，看谁说得又对又快） 里面有（ ）个千分之一。 4 个百分之一写成小数是（ ）。 把 3 缩小到它的 1100 是（ ） 的 1（ ）是。 （ 2）教材第 128 页练习二十一第 2 题。 先让学生自主排列一些，然后组织 交流，重点要求学生说出排列的方法。 师：在比较小数大小的时候，要先统一单位名称。单位名称一致的，先比较整数部分，整数部分大的数比较大，整数部分小的数比较小。整数部分相等的，再看十分位，十分位相等的再看百分位。 （ 3）教材第 130 页练习二十一第 10 题。 自主连一连，然后组织交流，重点让学生说一说每类三角形的特征。 师：看来同学们对这部分知识掌握得比较牢固了，下面我们再来做一组练习好不好？ 2.综合练习 3 / 7 （ 1）教材第 129 页练习二十一第 4 题。 点拨要点：运用加法交换律和加法 与减法的关系对加法进行验算。运用乘法交换律和乘法与除法的关系对乘法进行验算。 （ 2） 45 63 37 228 （ 11125 ） 2511 721255499 543900254 （ 100 4） 25 1643 436 点拨要点： 注意在简算过程中要凑成整数的需要加上括号。 注意 8 和 125 的关系， 8125 1000，所以要把它们先乘。 注意要拆最接近整数的数，所以 2511 25 （ 10 1） 2510 251 。 注意 72125 ，看到 125 想到要找个 8 相乘，所以可以 拆成（ 89 ） 125 （ 8125 ） 9 连续除以两个数等于除以这两个数的积。 （ 3）教材第 130 页练习二十一第 7 题。 学生自主填一填。 组织学生交流。 重点要求学生说一说为什么这样填。 3.提高练习 （ 1）教材第 129 页练习二十一第 6 题 4 / 7 学生自由填一填。 组织交流，教师点拨：第一题若想先算加法，必须在 160 880 上加小括号。第二题注意数字的顺序。 （ 2）简易型的茶杯每只元，普通型的每只元，高档型的每只元。李阿姨带了 50 元钱，想要买 2 只不同型号的杯子，她可以怎样买？还剩多少钱？ （学生独立思考，小组交流，全班交流汇报，鼓励学生从不同的角度思考问题，寻求多种答案。） 三、自主检测，完善评价 1.自主检测 （ 1）口算下面各题。 87100 4 100 80040 60 63 237 62 8 12 953 （ 2）计算下面各题。 120 （ 89 74） 40 25 （ 16 32） （ 48 23） （） （ 3）用简便方法计算下面各题。 16589 8965 5 / 7 45112 （ 1）工程队要修建一条 1440 米长的公路，计划 12 天完成任务，实际 9 天就完成了任务， 实际每天比计划每天多修多少米？ （ 5）小文有元，小丽有元，一个足球的价钱是两人钱数总和的 2 倍。一个足球 多少钱？他们再补多少元钱就能买一个足球？ 2.完善评价 指一名学生汇报答案，其余自我核对，纠正错误。 四、归纳小结，课外延伸 1.归纳小结 师：这节课我们主要练习了什么内容？你最大的收获是什么？你觉得你今天这节课中的 表现怎么样？ （教师根据学生的回答提示有关的问题，并对学生学习情况给以情感性和知识性的评价。） 2.课外延伸 布置学生将教材练习二十一中未完成的题目在课下完成。 板书设计： 6 / 7 总复习 小数，四则运算及运算定律，空间与图形，统计 作业设计 基础： 1.填一填。 （ 1）中整数部分的 7 表示（），小数部分的 7 表示（）。 （ 2） 248200 改为用 “ 万 ” 作单位的数是（）万。把 78560000改 写为用 “ 亿 ” 作单位的数是（）亿。（保留两位小数） （ 3）一个等腰三角形，顶角是 1120，它的两个底角是（）。 （ 4）用 4、 3、 0 和小数点组成一个最大的小数是（），组成一个最小的小数是（）。 综合： 2.判断： （ 1） 0 和任何数相乘都得 0， 0 除以任何数都得 0。 （ 2） 35 （ 73 ） 357 353 。 （ 3）三条边分别是 4 厘米、 4 厘米、 8 厘米的三角形是一个等腰三角形。 （ 4）的千分之一是。 拓展提升： 3.在超市里买 4 双鞋和买 16 顶帽子的钱同样多，买 6 双鞋的钱可以买 3 件