四年级英语上册lesson 8 tv and phone导学案

1 / 4 四年级英语上册 Lesson 8 TV and Phone导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 东仁堡小学 “2+2” 高效课堂英语科目导学案（ B 版） 主备：淡俊丽审核：张晓红年级：四年级编号： 08 课题： Lesson8： TVandPhone课时：第一课时 【预习导学】（时段：家庭学习时间： 10 分钟） 1、划出本课重点单词并试着根据图片注意思。 2、听录音跟读本课内容。 【课堂导学】 一、学习目标： 1、通过本课的学习，学生能听懂、会说、认读并书写词汇： TV,computer,phone. 2、学生能够理解并能熟练运用词组： watchTV;talkonthephonewithmyfriends;playonthecomputer; helpmymumanddad;athome. 二、导学过程： 策略 流程自主研习 内容学法时间合作交流 2 / 4 内容学法时间展示反馈 内容方式时间点拨整理 知识生成规律总结 一、巩固复习，以旧引新。 （预设时间 5 分钟） ssinga Song. “ThisistheWayIWashmyclothes”. 3.复习上一课学过的短语及其方位介词。 全班参与。让学生在创设的真实情境中积极参与，大胆实践，激发其学习兴趣。复习上一课所学短语及其方位介词，为本课新句型的学习做铺垫。 二、自主探究，整体感悟。（预设时间 20 分钟） 1.师出示本课新词汇卡片： TV,computer, phone. 2.看单词图片操练句型。 3.播放课文第一部分录音，学生看书跟读。 1.同桌合作学习，交流。 2.同桌做对话练习。 3.四人一小组互相学习，纠正发音 ,探讨课文意思。 1.叫学生朗读并翻译。 3 / 4 ： What sthis? It sa. 3.小组展示汇报学习成果。 1.纠正新单词的发音。 2.巩固所学单词。 3.对重点句型进行补充讲解。 三、互助互学，深入解读。（预设时间 10 分钟） sdoit!(完成课文第二部分第一小题的填空 ) 2.看图片，模仿例句描述途中物品。 andwrite: 四人一小组合作学习 . 2.四人一小组合作探究学习。 1.组内派代表回答问题。 2.叫几组同学说一说。对句型描述做补充指导。 Thephoneisunderthechair. Thecomputerisinthebox. TheTVisonthedesk. 四、检测评价，灵活运用。（预设时间 5 分钟） Ask andanswer. Thentick.(完成课文第二部分第二小题 )Pairwork. 叫几组同学做展示： 4 / 4 A:Whatdoyoudoathome? B:Ireadabook./ 回顾、总结本课所学的重难点单词、词组和句型。 三、板书设计 Lesson8： TVandPhone watchTV athome playonthecomputer helpmymumanddad talkonthephonewithmyf