产学研合作总结

1 / 35 产学研合作总结 产学研合作工作总结 为贯彻落实省部院产学研合 作工作 ,推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合技术创新体系的建设，有效地配臵科技资源，激发科研机构的创新活力和企业的创新能力 ,近年来，在市委、市政府和省科技厅的正确领导和大力支持下，按照省产学研处的统一部署，我市产学研各项工作稳步扎实推进，为加快经济社会发展提供了有力地科技支撑。现将有关工作情况汇报如下 : 一、产学研合作发展总体情况 2016 年以来我市共实施省部产学研合作项目 22 项，获省财政经费 2130 万元，参与产学研合作的高校、科研院所 19 家，企业 27 家，投入项目研发资金达 13193 万元。 1、建设了一批新型研发机构和高水平创新平台。围绕钢铁产业，引进北京科技大学建设北京科技大学 *工业技术研究院；围绕石化产业，引进建立了中国科学院广州化学研究所 *化学化工和公共安全检测中心；围绕海洋产业，建立 *胜浪海洋捕捞2 / 35 研究所，同时引进中山大学联合有关高校、科研院所建设海洋研究院；围绕 家电产业，引进了中国电器科学院、北京科技大学、华南理工大学、广东海洋大学和岭南师范学院等科研院校在这里设立中国电器科学研究院 *中心、威凯检测技术有限公司 *代表处、中国电器科学研究院 *家电实验室、3D 打印技术研究中心、广东海洋大学工业设计中心和服务平台、岭 南师范学院工业设计联合研究所 。 2、建设了一批科技服务平台。围绕科技成果转化的难题，我市在 *市科技企业孵化器大楼设立了科技创新公共服务中心，包括科技成果与专利技术展示交易厅、科技创新服务平台和大学生创业苗圃三大板块。目前已引进了 *市生产力促进中心、 *市兴科生产力促进中心、广州新诺专利商标事务所 *办事处、礼源文化大学生创新成果市场转化服务中心、广东省中小企业信息化创新服务中心 *分中心、渤海商易交易所 *营业部、 *天达诚中小企业服务中心、 *科技金融服务中心等科技中介服务机构。 3、组建了一批产业技术创新联盟。目前我市建有国家级产业技术创新战略联盟 1 家，省级 2 家，市级 5 家，涵盖海洋、3 / 35 家电、医药、电子、蔗糖等领域。 4、培育了一批企业研发机构。目前，我市拥有国家南方种苗工程 863 基地、南方国家林 木种苗繁育基地和国家对虾良种繁育中心等 6 家国家级研发机构，省级重点实验室 7 家、企业工程中心 22 家、院士工作站 1 家，市级工程中心 29 家，重点实验室 11 家。 5、建立了一批科技示范基地，主要有对虾健康养殖示范基地、名贵海水鱼类种苗繁育养殖示范基地、水产品加工技术研发基地、光伏扬水技术示范基地、水稻新品种选育示范基地、甘蔗新品种选育示范基地、香蕉无公害栽培示范基地、奶牛胚胎移植技术示范基地，木兰科珍贵 品种育苗产业化基地等 35 个。科技创新平台的建设，有效地提高了全市科技自主创新能力。 6、解决了一批制约重点产业发展的关键技术。产学研项目的实施，研究解决了一批制约我市重点产业发展的关键技术。一是电器机械产业，研发了一批光机电一体化的农海产品深加工单套和成套设备，如对虾分选机、开背机、鱼片剥皮机等，不仅替代进口产品，而且逐步扩大出口。电饭煲产业技术逐步实现由低端向高端发展，产品由普通型向豪华4 / 35 型、多功能转变，部分高端产品采用计算机程序进行模拟与控制，达到节能、省时和多用途的目的。二是农海产品深加工产业，研究开发了微生物发酵技术、真空冷冻干燥技术、无菌贮存与包装技术等，解决了对虾冷冻加工、虾头综合加工、水果深加工等关键技术。三是生物医药产业，重点开发了复方抗真菌药克霉舒、甲壳素、虾青素、虾肽蛋白、虾脑磷脂、人体细菌内毒素检测鲎试剂盒等一批创新新药与检测试剂等。四是农业产业，主要在遗传育种、奶牛胚胎 移植、高效健康种养、绿色食品生产等方面突破了一批关键技术，建立了一批农业科技示范基地。五是海洋产业 ,研究开发了对虾亲虾培育、无病毒对虾种苗工厂化育苗、高效养殖、新型环保配合饲料和综合加工等关键技术。这些关键技术的开发与应用，为我市经济社会发展提供了强有力的科技支撑。 二、主要做法 优 化鼓励产学研合作的政策环境。根据科技形势的变化，我市相继出台了 *市贯彻落实的实施方案、关于深化体制改革激发发展活力的若干意见、关于鼓励和支持骨干企业壮大规模增强实 力的指导意见，起草关于实施创新驱动发展战略加快建5 / 35 设创新型城市的实施意见和修订 *市科学技术奖励办法等文件 激发企业创新发展的活力，为产学研合作创造良好的政策环境，推动产学研的有机结合。 优先支持产学研合作项目。为推进产学研结合工作的开展，运用科技计划手段对产学研合作给予直接支持。在 *市科技计划项目申报指南中，明确提出支持和鼓励产学研相结合，对企业与高校、研究所联合申报的项目、联合创办研究开发机构的优先立项支持；强调高校、研究所的研究开发项目要与企业结合，项目研究成果出来之后能够在 *产业化。2016-2016 年，全市共实施省部产学研合作项目 22 项。由于产学研合作项目优先予以立项，有力地促进了产学研合作的发展。 推进产学研合作平台建设。近年来，我局积极引导企业围绕产业技术创新链在战略层面建立持续稳定的合作关系，我局围绕海洋、家电、医药、电子、蔗糖等领域，成立了 5 个产学研技术创新联盟。今年我局还安排 500 万元科技专项资金对技术创新联盟进行倾斜，包括产学研合作和关键技术产业化、家电产业公共实验 室、 3D 打印公共服务平台、工艺设计公共技术中心等重大专题，引导技术创新联盟开展联合攻关和技术研发。同时，我局还加大与国内重点科研院校沟通联6 / 35 系，立足我市产业技术创新需求，在科技开发与成果转化方面全面加强合作，围绕钢铁、石化、海洋、家电、成果转化等方面，引进了一批高水平科技创新平台和服务平台。通过推进产学研合作平台的建设，引导企业加强集成 创新，促进产业技术升级。 组织实施省部企业科技特派员行动计划，促进企业与高校紧密合作。认真贯彻落实省部企业科技特派员行动计划实施方案，积极组织企业和高校及科研院所开展合作，发动企业聘请科技特派员，组织和指导企业和科技特派员合作开展新技术、新产品、新工艺研发，帮助企业解决技术难题，提升企业的自主研发能力；优先支持科技特派员与驻点企业共同实施的产学 研合作项目，以此推动高校的创新资源向企业流动，促进企业与高校紧密合作，组织 8 家涉海企业与广东海洋大学成立了 *市第一家海洋产业产学研联盟，签署了合作协议。目前，中国海洋大学、中山大学、华南理工大学、北京交通大学、广东海洋大学等全国 24 所高校向我市 94 家企业派驻 152 人次科技特派员。 三、对接省科技厅九大技术领域 *现有的基础 7 / 35 根据省科技厅提出重点支持的计算与通信集成芯片、移动互联关键技术与器件、云计算与大数据管理技术、新型印刷显示技术与材料、可见光通信技术及标准光组件、智能机器人、新能源汽车电池与动力系统、干细胞基因与组织工程以及增材制造技术等九大技术领域，我市现有产业基础如下： 计算与通讯集成芯片 *市华思通信技术有限公司与成都电子科技大学合作，研究开展 “ 射频系统新技术的研究、应用和产业化 ” ，本项目主要针对射频收发系统的结构与组 产学研合作总结 产学研合作是实施技术创新的重要环节，对我们手牌这样一个处于发展期的企业，产 学研合作显得尤为重要，近几年的发展更加说明只有走产学研合作之路，实行拿来消化，企业才能持续快速发展。 一、产学研合作概况 公司与国内外高校、科研机构展开了广泛的技术合作，现已8 / 35 与太原科技大学建立长期稳定的技术合作关系，形成产学研一体化，聘请资深教授、专家为公司技术顾问，参与公司科研技术 项目的论证和景仰谋划，提高公司核心竞争力。另外，与美国 IR 公司合作，引进国际先进技术，开发新产品。 二、通过产学研合作形成自主知识产权情况 产学研合作的关键是成果转化。公司在与高校技术合作上取得一定的成绩， XX 年起共申报专利 10 件，已授权 9 件。 三、通过产学研合作共建研发中心情况 公司与太原科技大学共建成立太原科大浙江手牌起重机械联合研究开发中心，由公司技术人员和太原科技大学机电学院教授、专家组成，工作中带内是新产品研发、技术攻关和技术服务。中心每年参与技术项目 4 只以上。 四、通过产学研合作人才培训，培养情况 太原科技大学是国内机电名校，在起重机械领域具有权威地位，我们在合作中同样重视人才的培养和培训，每年组织有关学 9 / 35 术、 技术交流。现在校委托培养起重机械专业人才 1 名。 总之，手牌在产学研合作中找准了方向，取得了一定的成绩，为手牌的自主创新加快了步伐，大大增强公司的技术实力，确保开发的新产品科技含量高、技术性能新颖，促进公司健康稳定持续发展。 二 九年四月三十日 浙江手牌起重机械有限公司 太原科技大学与浙江手牌起重机械有限公司 产学研合作协议 太原科技大学与浙江手牌起重机械有限公司本着互利互惠的原则，就建立产、学、研联合体合作关系事宜达成的以下协议： 一、合作的原则和宗旨： 10 / 35 1、甲乙双方按照平等互利、优势互补的原则，共建教学、科研、生产联合体，充分发挥企业、学校的积极性，实现人才优势互补、技术互补，加强理论与实际的结合，在起重运输机械新技术研究开发、人才培养方面进行长期稳定的合作。 2、在人才培养方面，甲方要优先为乙方 的职工进行培训和各种层次的继续教育提供优质优惠服务，乙方应优先优惠为甲方提供生产实习基地和场所，协助甲方加强对学生的管理、教育和考核，共同培养学生，同时优先考虑在甲方的起重机械专业中设立专项奖学金，鼓励品学兼优的学生毕业后到乙方服务。 3、在科技合作方面，甲乙双方要在优势互补、互惠互利的基础上，合作组织科研、科技攻关和技术开发。甲方要优先考虑以优惠条件向乙方转让科技成果，乙方在同等条件下，应优先 向甲方提供合作项目。 4、加强在信息和学术交流方面的合作，在参加有关专业会议，开展国际学术、科技交流方面，甲乙双方要相互提供信息和优惠条件，甲方要利用自身的信息优势为乙方提供国内外科学技术信 11 / 35 息，甲方图书馆的图书资料和国际联通科技情报检索系统应优惠为浙江手牌起重机械有限公司提供服务。 5、甲乙双方要发挥各自的人才优势，根据需要相互选派有丰富实践经验和较多理论水平的专家到对方单位兼任教学、科研、管理或技术工作，以实现优势互利、共同发展。 6、甲乙双方在可供开 放的实验室、试验设备、检测设备的使用方面，相互提供优先优惠服务。 二、联合体组成与运作机制 1、联合体包括甲方的现代材料加工技术中心、机械测试和设计中心和乙方的技术部门人员，由甲方起重运输机械等相关专业的专家、教授和乙方的技术骨干组成，甲方所属试验设备、仪器均可根据课题任务的需要有偿 调用。 2、双方各指定联合体负责人一名，负责联合体有关事宜的组织、协调与联络，形成定期联络的机制。 三、其他事项 12 / 35 1、本协议是总体框架协议，具体合作内容、项目将另行签约。 2、本协议未尽事宜，双方将本着友好的精神，共同协商解决。 3、本协议一式四份，双方各执两份，具有同等效力，自双方签字盖章之日起生效。 甲方： 乙方： 年 月 日 年 月 日 浙江手牌机械起重有限公司与太原科技大学 共建起重机械联合研究开发中心 合 建 13 / 35 协 议 中心名称：浙江手牌 太原科技大学起重机械联合研究开发中心 共建单位：浙江震凯化工有限公司 二 七年四月 XX 大学 XX 学院 2016 年产学研工作总结暨 2016 年工 作计划 2016 年 XX 学院按照学校党委要求，努力作为，在科研方面凝练专业方向、搭建产学研合作平台、打造实用成果，精心组织产学研活动，发挥产学研在专业建设、教学、学生就业等方面的作用，积极服务于我院的专业建设和教学，产学研实力较以前有了明显提高。但由于一些客观原因，我院的产学研工作呈现出有努力而成果不够、有 社会效应而经济效应不够的局面。现将本学年工作总结如下，以便总结经验，弥补不足，便于今后更好的工作。 14 / 35 一、产学研工作举措与成效 1、在思想认识和工作部署上高度重视，加强了对产学研工作的宣传与倡导力度，提高广大教职员工对产学研的重要性和地位的认识。通过专题会议和与教师交流，努力消除我学院 广大教师不用搞科研的错误认识，积极扶持教师从事科研活动。同时，学院领导都很关心青年教师的成长，一方面在业务培训、学术交流等方面给青年教师予以扶持和创造机会，同时积极鼓励青年教师组建科研与实践团队，努力改善我院产学研工作局面。 2、进一步加强了产学研工作平台建设。一是加强校内实践教学基地建设，为我院实验室、实训中心申购了先进的实训仪器设备，完善学生实训环境；二是积极建立并切实加强重点实习基地建设， 将重点实习基地发展成为学生实习、就业的主要基地。在密切联系原有实习实训基地的基础上，我院去年签约 XX 县 XX 乡、 XX 镇，建立了新的艺术采风实践基地，在便于激发师生创作灵感、提高我院教学质量的同时，积极弘扬并推广当地风俗文化，取得了多方共赢的成果；三是把产学研活动与 “ 请进企业家 ” 结合起来，充分发挥了学院外聘教师在教学、人生道路指导等方面的积极作用。除鞋设专业外，我院聘请 5名实践经验丰富的实际工作者进行美术学、15 / 35 艺术设计专业授课，还针对学生毕业前专业方向选择，聘请了多名客座教授进行了专题讲座。 3、进一步加强了产学研合作和交流。一年来，坚持 “ 请进来 ” 和 “ 走出去 ” 相结合，进一步加强了与泉州等地合作企业之间的产学研交流与合作，取得了较好的效果，同时按照企业的交流意见对毕业生培养模式进行了新的、有益的探索。 积极组织师生走出去，分别与 XX 镇 XX 村、 XX 市军分区、 XX区消防大队、 XX 武警支队八中队等单位联合，开展村标设计、军徽设计、联合画展、消防品宣传展等活动，取得了较好的社会效应。同时我院领导班子、产学研骨干积极参与到地方建设中，在 XX 文化工程验收、工艺美术师评审、高考评卷等方面发挥了积极作用，并与 XX 等地企业、单位展开洽谈，努力寻找横向合作项目的契机。 4、在常规性科研管理工作方面 ，除了加强并积极探索我院内部产学研制度建设、产学研管理队伍建设外，努力强化产学研项目申报的宣传力度和立项组织工作，在产学研项目申报中加强组织，提高教师的申报比例和立项率；准备强化产学研立项项目的管理，拟实行项目负责人问责制，积极督促16 / 35 项目研究人员按时、保质、保量地完成立项课题。 5、积极开展实习基地的维护与建设，努力将实习基地建设与学生就业结合起来，建立就业实习基地。同时积极与新老合作单位联系，组 织了 3 场毕业生专场招聘会，为应届毕业生提供就业岗位近百个。 我院在产学研相结合的实践过程中，进行的积极、有益的探索，培养出来的学生既具备了一定的专业知识，通过实践活动，又掌握了各种实践操作的基本技能，同时也提高了教师参入产学研相结合的能力，锻炼了教师队伍，为今后的教学工作奠定了良好的基础。 二、产学研工作中存在的问题 由于诸多原因，我院的产学研工作呈现出有努力而成果不够、有社会效应而经济效应不够的局面。 1、主观能动性方面，教师参与产学研工作的积极性还有待提高，主动性不够，尚未形成成熟地产学研合作团队。 2、因经验不足，加上其他客观原因，横向项目大多流产，17 / 35 签约率非常低。完成的横向项目经济效益不够。 3、同样受经验不足影响，纵向项目申报及立项较往年有一定提高，但与其他兄弟院系相比还是存在很大的差距。 (来自 : 海达范文网 :产学研合作总结 ) 4、受课酬分配等客观原因影响，部分校外客座教师的工作积极性不够，甚至个别教师存在较大的消极情绪，在很大程度上影响了教学工作的开展和人才的 培养。 5、校企合作有待深入。学生的理论授课、实践教学和假期安排与企业的生产需要、人才需求有一定的差距。 三、今后产学研工作改进措施及工作思路 针对存在的问题，我院拟在以下几个方面开展工作： 1、继续加大对产学研工作的宣传与倡导力度，努力提高广大教职员工参与产学研工作的积极性。 2、尽快建立起成熟完善、富有战斗力的产学研合作团队，积极参与到横向、纵向项目申报中。 18 / 35 3、在项目申报方面加大对广大教师的培训指导力度，以克服申报经验不足的问题。 4、扩大校外交流，积极拓展横向合作项目渠道 ，提高对市场行情的掌握力度和谈判技巧，提高项目签约率。 5、强化产学研立项项目的管理，确保项目按时、按要求结项。 今后，我院将在以下几方面拓展并改善产学研合作的局面： 1、以 XX 奖学金的设立及后续工作的开展为契机，加大与校友的联络力度，积极拓展校外项目合作渠道。同时在我院师生作品拍卖过程中积极扩大我院的社会影响力。 2、以 XX 实训基地为依托，积极联络鞋类制造企业，寻求合作契机，努力实现部分市场产品的校内生产。 3、积极拓展校内外培训渠道。着手举办 XX 市工艺美术师培训班、 XX 方向专升本培训班，努力实现社会效益与经济效益的双丰收。 19 / 35 产学结合，校企合作，以学生的实习、就业为载体，学院与企业相互融合，今后艺术设计学院会坚定不移地坚持产学研相结合的道路，以提高我院办学质量，发挥教学社会化的功能，实现应用型人才培养的目标。 XX 大学 XX 学院 樊城区产学研合作工作总结 近年来，樊城区科技局大力推进产学研合作工作，通过召开产学研合作座谈会、组织参加产学研合作交流、建立产学研合作组织、加大产学研合作宣传力度等工作，推进了产学研合作的深入发展。多数企业已将产学研合作变为自觉行动，有 36 家企业与高校和科研院所建立了长期的产学研合作关系，取得了大量的产学研合作成果。现总结如下： 一、采取的 主要措施和开展的主要工作 一、建立机电产业技术服务平台。针对我区机电产业技术含量不高、创新能力不足、技术雷同、恶性竞争的局面， 201620 / 35 年年初对机电产业企业进行了调研，了解到企业有与湖北文理学院物理与电子工程学院合作的意向，就主动到物理与电子工程学院进行协调和沟通，寻求合作。 6 月 14 日，组织30 多家企业和物理与电子工程学院的全体教授，召开了樊城创业中心与湖北文理学院物理与电子工程学院共建机电产业技 术服务平台座谈会，与会各方就产学研合作、共建机电产业技术服务平台进行了广泛的交流，达成了一致共识，后又几经协商， 8 月 2 日正式签定共建机电产业公共技术服务平台合作协议，双方在科技项目合作、人才培养、科学研究、咨询服务、实验平台共享和科研成果转化等方面进行全方位、深层次的科技合作。 8 月 24 日，首次组织创业中心孵化企业朗润电气与物理电子工程学院开展产学研合作洽谈会，双方就开发数控机床远程维护系统达成合作协议，已签定了正式合作合同。其它企业也在与物电学院接洽。物电学院因为 是本地的对口院校，合作方便，这是我们开展产学研工作以来，首次建立产学研合作组织。 二、积极组织企业参加产学研合作活动。充分利用市政府与中科院武汉分院搭建的产学研合作平台，将中科院武汉分院的科研成果有针对性推荐给我区科技 型企业，同时征集华中21 / 35 药业、双金电气等企业的技术需求 65 项，参加与中科院武汉分院的合作洽谈。组织 30 家企业参加由湖北省科学技术厅、襄阳市人民政府举办、襄阳市科学技术局和湖北技术交易所具体承办的 “ 湖北省重大科技成果华中科技大学襄阳专场推介会，增进了企业对华中科技大学的了解，提高了对产学研合作的认识，部分企业与华中科技大学的教授进行了接洽，为进一步的对接合作疏通了渠道。先后组织企业参加第五届、第六届 “ 中国 湖北产学研合作项目洽谈会 ” ，促成万洲与武汉大学签订合作协议。参加 “ 院士专家襄阳行 ”活动，促成际华 3542 与华 中科技大学先进制造工程研究院签订了 “ 数控一代 ” 机械产品创新应用示范工程合作协议。每年参加 “ 华创会 ” ，促成三段式二次熔融高锆耐碱玻璃纤维拉丝、携带式分子识别仪 -传感器的研制和开发、绿色及节能建筑、开发集网格 /云计算、应用虚拟和 SOA 等最新技术于一体的软件平台等项目签订了合作协议。 三、多次召开产学研合作座谈会。 近年来的技术创新项目很多都有产学研合作的内容，省级工程技术中心、重点实验室都有高校的技术合作支撑， 善于借力，勤于推动，严抓企业的产学研合作项目的进展落22 / 35 实。 在致力于提高企业创新能力的同时，切实的落实一些推动企业产学研结合的项目才是我们工作的重点，具体包括两个方面。 一方面是推动已达成的产学研项目合作，力争取得实效。以山东省政府与中南大学全 面合作为契机，加强金聚粉末冶金公司与中南大学的联系，力争共建一个实验室。加强乳山造船有限责任公司与中国海洋大学、烟台大学、大连理工大学、上海船舶设计研究院的联系，整合全国造船业的科技资源，集中攻克一系列特种船制造中的技术难题，提升船舶关键配件研发的创新能力。与中国海洋大学、中科院海洋所、黄海水产研究所联合，通过对牡蛎优质品种的引进和培育、高附加值产品的研发生产、有效成份的提炼，达到修复、优化、延长牡蛎产业链，推动乳山牡蛎产业向纵深发展的目的。以已成立的省级生物农药工程技术研究中心为依托，整合全国生物化工科技 资源，研发高新技术产品，促进企业上档升级。以中机模具与哈工大威海分校成立的先进制造业技术研究所为平台，与中科院各有关所联手攻克技术难题，促进企业创新发展。 23 / 35 另一方面是巧借外力，为企业的产学研合作交流提供便利。如在对我市企业的科技创新情况进行调研的基础上，积极配合中国科学院山东综合技术转化中 心威海中心的工作，为我市企业与中科院的科技交流与合作搭建平台。今年以来，在威海中心的支持下，我们筛选安排了威海同仁食品有限公司、威海中机模具有限公司、山东昊安汽车部件制造有限公司等公司与有关专家的见面会，就企业关心的技术问题和专家的科研成果等方面进行了交流，并有企业与专家达成了具体的合作协议。 筛选项目，跑上争资，将产学研结合的成果与科技局计划工作结合起来。 为了更好地巩固产学研结合的成果，也是从另一方面增加企业产学研合作的信心，我们在 2016 年的计划工作中对项目的筛选继续侧重向产学研合作项目倾斜。与 08 年不同的是，今年筛选的攻关计划中关键的一条是项目必须为产学研项目，这样做，一是希望通过争资立项、共同承担项目，使更多的产学研合作双方能尽快得到实惠，企业的产学研合作也因此更加紧密。二是增强企业产学研合作的信心。 二、取得的成果 24 / 35 科技创新工作更加得到普遍重视。通过多方面宣传工作的开展，企业的科技创新意识明显提高，创新观念明显转变，具体体现在实际行动上。以前，多数企业是在家坐等科技局带合作项目上门联系，甚至有的企业可以回避与科技局的接触，而现在，很多企业主动到科 技局咨询有关的业务与项目，提出自己的困难寻求科技局进行产学研方面的帮助。这说明，科技创新意识在我市企业中已经提升到转化为具体行动力的高度，这为乳山市的产学研结合工作打下了坚实的基础。 促进产学研合作，推动项目落实，产学研结合成果丰硕。 2016年上半年，乳山市科技局共促成 8 家企业与高校、科研院所的产学研合作，其中两家已经签订了产学研合作协议，其他几家尚在商谈阶段，初步达成了合作意向，具体工作我们正在推动当中。 三、存在的问题 从 2016 年上半年的产学研工作来看，虽然我市企业对科技创新已经普遍认可，并有很多已经切实转化为实实在在的行动，也取得了一定的成果，但是，乳山市产学研结合工作中25 / 35 固有的问题仍未得到有效解决，推动产学研结合，提高企业的科技创新能力任重道远。 国外产学研合作成功经验总结及启示 本文客观总结了芬兰、美国和韩国在长期产学研合作方面所积累的成功经验，并总结分析这些经验对于促进我们正在建设的以产学研协作为基础的技术创新体系的启示，以期为我国产学研合作的进一步发展提供参考。 关键词：产学研合作 科技创新 芬兰产学研合作的经验 芬兰政府通过对学校、科研机构和企业产业链进行全面经济支持，获得对产业的充分调控权。 全方位的资金支持系统 在芬兰的创新过程中，在每个阶段都能得到较为充足的资金支持。国家技术局主管国家在应用科技领域的资金分配，为以商业为导向的公共研究和开发提供资助。教育部下属的芬26 / 35 兰科学院负责贯彻执行科技政策中的基础研究部分，它以基金的方式为基础研究领域提供资金支持。隶属于国会的国家研究与发展基金是以科技为对象的风险投资基金，投资方式主要以种子基金和启动基金的形式向处于启动阶段 和扩张阶段，并具有创新能力的高技术公司和中小企业投资，并利用所扶持项目获得的回报进一步扩大风险投资。国家技术研究中心扮演着连接科研机构和企业的中间人角色，进行项目应用研究。此外，有半公共性质的基金会、产业投资有限公司等融资服务机构，以及遍及全国的就业和经济发展中心等中介机构，也为促进中小企业的发展提供了极大帮助。 强调产学研结合的资助机制 对科研的资助，芬兰特别强调产学研合作研究。企业的项目必须找大学或研究机构作为伙伴才能得到资助，而大学、研究所的项目也必须有企业作为伙伴才能得到支持。比如国家技术局资助的研究项目，参与项目研究的企业、科研院所越多，该项目获得资助的可能性越大。这种强调产 学研结合的资助机制有效地使用有限的资金，并且促进了国家创新体系各要素之间的密切联系。 美国产学研合作的经验 27 / 35 产学研合作教育模式 通过学习与工作相结合，产学研合作教育是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效教育模式。美国的合作教育主要有两种基本模式：一种是以辛辛那 提大学为代表的强调于技能学习和有利于学生今后充分就业的合作教育制度。这种合作教育模式主张在工程、建筑、机械设计等应用学科中开展，以及学生应稳定于一个相关的公司中进行社会实践，这样做有利于学生掌握实际应用技能以及确定未来的就业和毕业定向。另一种是以安提亚克学院为代表的以学习与社会生产实践定期转换为主的合作教育制度，它要求所有学生都必须按照 “ 学习 -工作 -学习 ” 的方式完成学业，每个毕业生都应当具有在多个社会生产领域和部门工作的经验。这一模式将合作教育功能从单纯提高学生实践经验和就业竞争能力提升到促进学生综合素质的 提高。 科技工业园区模式 随着高新技术的兴起和发展，美国工商界和政府部门以著名的 研究型大学为依托，把从事高新技术研究与开发的实验室设在研究性大学周围，利用大学的科技资源与人才优势创建28 / 35 高科技园区。目前美国著名的科技园区如硅谷科技园、波士顿 128号公路高新技术开发区以及北卡罗来那金三角科技园都建在高校密集的地区。科技园的主要功能是在大学、研究机构与企业之间建立联系及沟通技术转让、技术交流的渠道，加快大学高技术成果向产品转化过程。科技园为各研究开发、生产和经营单位给予优惠政策，使科学园内部互相激励、互相调节，共同发展。科学园的创办极大的推动了美国产学研合作的发展，它的形成与发展使 “ 科技成果生 产 ” 走向规模化和低成本化。 政府引导型模式 1950 年美国国会通过了设立 “ 国家 科学基金会 ” 的法案。NSF 模式的主要特征是由政府搭台，财政出资、引资，经多渠道筹集资金，以设立科技开发基金的方式对产学研联合体进行投资。 NSF 在全美发起倡导了企业 大学合作研究中心(IUCRC)及政府在大学内设立的工程研究中心 (ERC)。 IUCRC附属于大学，根据企业的要求开展课题研究。而国家科学基金会则负责对中心工作进行指导。此外，基金会还向成立的每一个中心资助 5 万美元，企业界的赞助则不少于 30 万美元，大部分大学也为其所在的中心提供直接或间接的财政支持，创造条件让企业和大学之间达成一种协议，共同推进合29 / 35 作研 究中心的工作。 ERC 的主要任务是针对工业生产的需要开展跨学科研究，同时着力培养工业生产所需的工程技术人员。 ERC 一般都设立由 NSF 代表、大学代表和企业公司代表组成的咨询委员会、学术委员会、工业研究委员会、指导委员会等多种委员会，分头负责各项工作，职责清楚，能调动产学研各方的积极性。 韩国产学研合 作的经验 建立官、产、学、研联合研究体制 韩国的科技创新体系是官、产、学、研联合研究体制，即政府、企业、大学、科研机构相互合作。重大科研开发项目都由政府确定，并大多由官办科研机构开发，官办的科研机构已占全国研究机构总数的一半以上。为促进技术创新，韩国政府制定了一系列税收和财政上的优惠政策，以及扩大技术开发资金支援来促进技术开发，如允许企业以利润的 20%作为研究开发的投资，而且在头两年可将此作为亏损处理。为提高科技资源利用和研究开发效率，还改革政府科研体系，把研究所从政府主管部门中 分离出来，按不同领域分别建立基础科学研究会、产业技术研究会和公益技术研究会。项目经费向主研究所倾斜，逐年减少非重点所的政府拨款，逐步30 / 35 实行民营化，加快了产业技术创新的步伐。政府还鼓励企业成立自己的科研机构，对应交税款予以减免。 综合性的技术信息支援 进一步为促进科技创新活动，韩国有科学技术信息研究院、信息通讯研究振兴院和中小企业研究院为企业提供全方位的信息服务。作为韩国科技信息界的代表机构，科学技术信息研究院通过其网站向用户提供专业信息，担负着构建科技信息流动体制、提供国家战略尖端分析信息的生产和支援、构建及运营国家超高速研究网及运营超级计算基地的重任。除了信息服务， KISTI 的工作重点 还包括科研，主要涉及信息服务和超级计算两个领域。信息通讯研究振兴院的 ITFIND (IT 综合情报数据库 )主要为信息通讯、技术研究、市场分析、政策制订等提供实际研究、产业活动直接需要的专业信息。中小企业研究院则提供为企业发展实施综合调查研究，提出政策上的建议；提供信息咨询；与企业合作相关的研究及工作；企业国际化的相关工作；研究成果的出版及销售等信息服务。 立法促进技术转让 31 / 35 在技术转移方面，专业化的技术交易机构发挥了很大作用。2000 年 3 月，韩国政府出台技术转让促进法，成立了国家技术交易所。国家技术交易所成立的目的在于构筑公共及民间部门有效的技术转让体系，搞活技术交易、技术评估以及企业 交易，将各方资源有效整合在一起，提高韩国产业的技术竞争力。为更好地实施技术开发和技术转移，韩国实行了技术转化师培养计划，通过对至少从事技术专业工作 10年以上并具备高级技术职称或具有理工专业博士学位的人员进行专门业务培训，这些经验丰富、训练有素的技术转化师逐渐成为科技中介服务机构的领军人物，在技术转让过程中发挥着重要作用，通过他们的工作，带动了韩国整个科技中介服务业的繁荣。 国外经验对促进我国产学研合作的启示 强化政府的管理和引导职能 强化产学研合作，就必须强调政府的作用，建立政府为主导的创新体系，激发产学研各方合作的积极性，为高技术企业的自主创新和发展提供制度保障。纵观产学研合作较为成功的国家，无论是以独特的国家创新系统标榜的芬兰，多样化的产