四年级英语上册期末复习资料（新人教版）

1 / 15 四年级英语上册期末复习资料（新人教版） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲 山课件 m 新人教版四年级英语上册期末复习笔记 Unit1 1.“Where s(=Whereis)+单数名词或代词？ ” 提问时，用“It s(Itis)+表示地点的介词短语 .” 来回答。表示 “在哪儿？ ”“ 它在 。 ” 例句：（ 1） A： Where smyschoolbag? B： It snearthecomputer. （ 2） A： Whereisit？ B： It snearthewindow. （ 3） A： Whereisthegreenbook？ B： Itisundertheteacher sdesk. 2.“What s（ =Whatis） +表示地点的介词短语？ ” 意思是“ 有什么？ ” 列举其中的事物来回答。 例句：（ 1） A： What sintheclassroom？ B： oneblackboard， oneTV， manydesksandchairs （ 2） A： what sinit？ B： Twodoors， fourlights， sixwindows 3.“What sthis?” 提问所指的事物名称。用 “It 2 / 15 sa/an.” 回答。 例句： A： What sthis？ B： It sabee. 4.提建议用 “Let s/Letus.” 回答可以是 “ok.” 或其他。 例句：（ 1） A： Let scleantheclassroom. B： ok. （ 2） A： Letmehelpyou. B： Thankyou. 5.祈使句。以动词原形开头的句子，表达请求、命令或禁止等语气。 例句：（ 1） openthedoor. （ 2） Turnonthelight. （ 3） closethewindow. （ 4） Putupthepicture. （ 5） cleantheblackboard. 6.介绍某物用 “Thisis.” 开头 .例如： （ 1） Thisisthenewclassroom. （ 2） Thisismyclassroom. （ 3） Thisismyroom. 7.其他句型。 （ 1） Wehaveanewclassroom. 3 / 15 （ 2） Let sgoandsee! （ 3） Iseea“c”. （ 4） Iseean“e”. （ 5） Thedoorisyellow. （ 6） Thedesksaregreen. （ 7） Ilikemyclassroom. （ 8） There sabeeinourclassroom. （ 9） There sabeeontheblackboard. Unit2 1.复习 “What s（ =Whatis） +表示地点的介词短语？ ” 意思是 “ 有什么？ ” 列举其中的事物来回答。 例句：（ 1） A： What sinyourschoolbag? B ：AnEnglishbook,achinesebook,amathsbookandthreestorybooks. （ 2） A： What sinyourhand？ B： Guess. 2.用于 an的一些名词及其短语 anegg一个鸡蛋； anEnglishbook 一本英语书 anorangeschoolbag 一个橙色的书包 3.名词复数的情况 somecandies 一些糖果； threekeys 三个钥匙； sometoys 一4 / 15 些玩具 4.提问单数物品用 “Whatcolouris ？ ” 回答使用 “It s+颜色 .” 例句：（ 1） A： What scolourisit？ B： It sgreen. （ 2） A： What scolourisit？ B： It sblueandwhite. 5.祈使句。以动词原形 Put开头的一组句子。例句： （ 1） Putyourchinesebookinyourdesk. （ 2） PutyourpencilboxonyourEnglishbook. （ 3） Putyourmathsbookunderyourschoolbag. （ 4） Putyourerasernearyourpencilbox. 6.其他句型。 （ 1） Ihaveanewschoolbag. （ 2） (Excuseme.)Ilostmynotebook. （打扰一下，）我丢失了我的笔记本。 （ 3） mayIseeit?我可以看看它吗？ （ 4） Ilikeitverymuch. （ 5） myschoolbagisheavy. （ 6） Hereitis!它在这儿！ （ 7） Thankyousomuch. （ 8） Goodnight！晚安！ 5 / 15 （ 9） Putawayyourbooks.收拾你的书。 （ 10） Takeoutyourbook.取出你的书。 （ 11） Somemore?再来一些吗？ （ 12） No,thanks.不了，谢谢。 （ 13） Iseverythinginyourschoolbag?一切都在书包里吗？ （ 14） Sweetdreams!做个好梦！ （ 15） I mfull.我饱了。 7.语音 ie 例词： like,kite,five,nine,rice Unit3 1.提问姓名用 “What sname ？ ” 例句： （ 1） A： What shername？ B： It sme， Sarah. （ 2） A： What shisname？ B： HisnameisZhangPeng. 提 问人物，例句： A： Whoishe？ B： HisnameisZhangPeng. 3.描述人物方法之一，使用 is或 are来搭配形容词。例句： （ 1） She sshort. （ 2） She sshortandthin. 6 / 15 （ 3） He sstrong. （ 4） He stallandstrong. （ 5） She scute. （ 6） He sveryfriendly. （ 7） Hisshoesareblue. （ 8） Hisbagaregreen.(=Hehasagreenbag.) 4.描述人物方 法之二，使用 have或 has来搭配名词或短语。例句： （ 1） Shehastwobigeyes. （ 2） Shehaslonghair. （ 3） Shehasanorangeschoolbag. （ 4） Hehasagreenbagandbrownshoes. （ 5） Hehasglasses. （ 6） Shehasabluehat. （ 7） Shehasorangeshoes. （ 8） myfriendhasblueglasses. （ 9） 5.一般疑问句使用 yes或 No来回答。 A： IsheWuyifan? B： yes. 6.选择疑问句，选其一来回答。 A： Aboyorgirl?=Isitaboyorgirl? 7 / 15 B： Aboy. 7.其他句型。 （ 1） Wow!It ssobig! （ 2） oh,it stoobig. （ 3） Ican tpullitup. （ 4） comeon,friends. （ 5） Pleasehelpme. （ 6） We recoming! （ 7） Let sworktogether. 8.语音 oe 例词： nose， note,coke,mrjones RecycleI 主要句型 ? tknow. ? ? ? sinyourpencilbox? 8 / 15 sinyourschoolbag? sinyourclassroom? syourmathsteacher? syourbestfriend? ? scleantheclassroomnow. sverytallandhehasbrownhair. smyfriend. sanewstudent. Unit4 1.一组祈使句。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） 2.一组单数一般疑问句及其回答。 （ 1） A： Issheinthestudy? B： yes,sheis. （ 2） A： Issheinthelivingroom? 9 / 15 B： No,sheisn t. （ 3） A： Isitinyourdesk? B： yes， itis. （ 4） A： Isitinyourhand? B： No,itisn t. 3.一组复数一般疑问句及其回答。 （ 1） A： Aretheyonthetable? B： yes,theyare. （ 2） A： Aretheynearthephone? B： No,theyaren t. 引导的单数或复数特殊疑问句及时回答。 （ 1） A： Whereisshe? B： She sinthekitchen. （ 2） A： Where smypen? B： Itisinyourhand. （ 3） A： Wherearethekeys? B：（ Look！） They reonthefridge. 4.介绍人或物的位置，用 “ 人或物 +is或 are+表示地点的介词短语 .” （ 1） Zipisinthebathroom. （ 2） Sheisinthelivingroom. （ 3） Thebedisnearthewindow. 10 / 15 （ 4） mybooksareonthesofa. （ 5） mybagareunderthetable. （ 6） myglassesarenearthephone. （ 7） Thesofaisinthelivingroom. （ 8） Thechairsareinthebedroom. 5.其他句型。 （ 1） A： openthedoor，： ok. （ 2） （ 3） Thisismylivingroom. （ 4） canyoufindthem? （ 5） I mhersister. （ 6） Unit5 1.句型一 “Whatwouldyoulike （ fordinner ） ?”“I dlike ，（ please） .” （ 1） A： Whatwouldyoulike？ B： I dlikesomevegetables， please. （ 2） A： Whatwouldyoulike？ B： I dlikesomesoupandbread,please. （ 3）： Whatwouldyoulikefordinner？ B： I dsomericeandvegetables. 2.句型二 “Wouldyoulike ？ ” 用 “yes 或 No” 来回答。 11 / 15 （ 1） A： Wouldyoulikeaknifeandfork?你想要刀叉吗？ B： No,thank.不了，谢谢。 （ 2） A： Wouldyoulikesomesoup? B： yes， please. （ 3） A： Wouldyoulikesomenoodles,too? B： yes,thankyou. 3.一组祈使句。制作沙拉的步骤。 （ 1） Passmethebowl. （ 2） Passmetheknife. （ 3） cutthevegetables. （ 4） Usethespoon. （ 5） Usethefork. （ 6） Nowlet stryit! 4.其他句型。 （ 1） A： canIhaveaknifeandfork,please? 我可以要一副刀叉吗？ B： yes,john,buttrychopsticksfornoodles. 是的，约翰，但是可以试试用筷子吃面条。 （ 2） I mhungry.我饿了。 （ 3） What sfordinner?晚餐吃什么？ （ 4） A： Dinner sready!晚餐准备好了！ B： Thanks!谢谢！ 12 / 15 （ 5） Helpyourself.随便吃吧 . （ 6） cheers!干杯！ （ 7） Hereyouare.给你。 （ 8） Icanusechopsticks.我会用筷子。 （ 9） Herearetoday sspecials.这儿是今天的特色菜。 （ 10） Anythingelse?还要别的吗？ （ 11） Here syourbill.这儿是你的账单。 5.语音 eme,he,she,we Unit6 1.提问多少 用 “Howmany” 。回答用数词。 （ 1） A： Howmanypeoplearethereinyourfamily? B： Nine. （ 2） A： Howmanyapplesarethereonthetree? B： Fifteen. 2.提问工作用 “What sjob?” 回答是 “He s 或 Shes.” （ 1） A： What syourfather sjob? B： myfatherisadoctor. （ 2） A： What syouraunt sjob? B： She sanurse. （ 3） A： What shisjob？ 13 / 15 B： He sadriver. （ 4） A： What sherjob? B： She sacook. 3.一般疑问句 Isthis ？用 yes或 No回答。 （ 1） A： Isthisyourbabybrother? B： No， it sme. （ 2） A： Isthatyouruncle? B： yes， itis. （ 3） A： Isthisyourmother? B： No,itisn t. 4.介绍自己的家庭（或全家福照片）。 5.其他句型。 （ 1） That sSarah sfath