沪科版物理八年级上答案.doc

参考答案第一节 走进神奇1A.C.D.E B.F 2D 3B 4B 5能 6向上弯折7右脸8大9如:水为什么会向低处流?第二节 探索之路1B2(1)d e (2)b d f (3) a b c d (4)d (5)b3D4空气5如:自行车外胎为什么要有凸凹不平的花纹 自行车哪些地方安有钢珠？为什么安钢珠？ 自行车轮为什么是圆的? 自行车座垫下为什么有弹簧? 自行车的轴为什么要上润滑油? 自行车为什么用充气橡胶胎?等6如:跳闸是指灯线断了吗?跳闸之后我们应采取什么措施等聚沙成塔：（1）太阳光可以分解。理由是太阳光是白光，白光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等不同颜色的光（2）人们看到物体有不同的颜色第三节 站在巨人的肩膀上 1(1)哥白尼 (2)伽利略 (3)牛顿 (4)爱因斯坦2(1)提出问题 (4)进行实验与收集证据 (7)交流与合作3(1)尊重客观规律、不迷信权威、敢于坚持真理 (2)孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信(3)合作与交流、修正或放弃4C .D5体会一:牛顿非常谦虚,没有否认别人的成就 体会二:科学探究需要合作 体会三:要善于总结别人的经验,吸取教训,丰富自己的成果聚沙成塔： （1）在陆地上使用气浮法不但会激扬起大量尘土，而且会产生很大的噪音，会对环境造成很大的污染，因而不宜采用。（2）磁悬浮列车的原理是利用两个同名磁极之间的磁斥力或两个异名磁极之间磁吸力使火车从铁轨上浮起来。原因是使火车从铁轨上浮起来，消除了火车车轮与铁轨之间的摩擦，所以能大幅度地提高火车的速度。综合测试答案1现代通讯 ； 航天 ； 材料2C 3A 4C 5科学家姓名成就爱因斯坦狭义相对论牛顿牛顿第一定律法拉第电磁感应定律焦耳焦耳定律欧姆欧姆定律6思维程序是:提出问题；设计实验和进行实验；分析得出结论7. (1)探究课题：撕物体时力的作用效果是否与缺口的大小有关(2)猜想：撕物体时力的作用效果与缺口的大小有关（或：无关）(3)设计实验方案实验器材：六张相同的纸，三张有缺口，三张无缺口实验步骤：（1）将纸分成三组，每组分别有一张有缺口的和一张无缺口的（2）实验第一组：沿缺口撕那张有缺口的纸张，感觉一下用力 的大小；然后用同样的方法撕那张无缺口的纸张，感觉一下用力的大小（3）实验第二、三组：用同样的方法撕其余两组有缺口和无缺口的纸张，感觉一下每一次用力的大小并将结果记入下表实验记录表格实验组次撕开无缺口的纸张用力大小撕开有缺口的纸张用力大小第一组第二组第三组预测实验：如果猜想正确，将会出现的现象是：撕每一组纸张时用力的大小均不同。（或“撕每一组纸张时用力的大小均相同”）第二章 运动的世界第一节 动与静基础过关1. 人（船）；山（岸）2. 火车或乘客自己3.太阳；地球4.运动的；静止的5.B 6.B 7.C 8.A 9.D 10. 足球运动员相对于球场上的跑道或坐椅等是运动的,但由于摄像机始终让运动员在镜头中,所以运动员与电视机是相对静止的,所以人始终在电视机屏幕上 11. 卧看满天云不动,不知云与我惧东； 两岸青山相对出，孤帆一片日边来；满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎能力提升12.是静止的；是运动的13.运动与静止的相对性14.静止的；运动的15.小明；柳树 16.C 17.C 18.A 19.A 20.C 21.C 22.D 23.以飞机为参照物，小明不动，但以地面为参照物，小明就在高速运动，当飞机降落时，小明和飞机相对于地面虽然在高速运动，但速度在逐渐减小，最后会安全降落到地面。24.云第二节 长度与时间的测量基础过关1.（1）150；9000 （2）0.166；16.6 （3）50；5108 2.（1）mm（2）km（3）cm（4）m（5）dm（6）dm2 3. 3；4.4 4.2.7；2.70 5. 8.78cm；0.24 6. 1cm；383；3.8dm 7.A 8.C 9.D 10.B 11.D 12.C 13.B 14.D 能力提升15.min；s；10s；h ；min； s ；2.01s 16. 4.2 109m 17.D 18.B 19.D 20.C 21.C 22.C 23.B 24. 将两种细铜丝分别紧密地排绕到两只铅笔上，使缠绕的总宽度相同，分别查清各自缠绕的圈数。设待测铜丝的直径d，圈数n，直径为d = 0.5mm的铜丝的圈数为n 则d（n/ n）d0.5 n/ n毫米第三节 快与慢基础过关1.1.2；2.88102；1.2；30 2.1.27 3.85.5 4. （1）都是直线运动（2）速度大小不变 速度大小变化 5.9：8；8：9 6. 600min 7.A 8.C 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 14.D 15. 1.8km 16.15m能力提升17. 时间相等时，通过的路程越长，运动越快；路程相等，用的时间越短，运动得越快18.本路段最大限速为80kg/h；45 19.30 20.6 21.5022. 信息二：骑自行车15S运动了200m（或跑步者25S运动了200m） 信息三：骑自行车的速度比跑步者的速度大23.D 24.C 25.B 26.C； 27.20cm以上 28. 64s第四节 科学探究：速度的变化基础过关185 31.5 m/s； 31.2 m/s； 4C; 5A ;6D ;7C ; 8(1)略(2)6.25m (3) 5N,所以不能用量程为5N的弹簧测力计来测量。32（1）天平； 弹簧测力计； （2）9.8；（3）略； （4） 物体受到的重力与它的质量成正比聚沙成塔略第五节 科学探究：摩擦力基础过关1 滑动时；阻碍物体相对运动2 阻碍物体相对运动；相对运动3 压力；接触面的粗糙程度4 压力；粗糙程度5 后；前6 匀速直线7 增大；减小8 D9 D10B11C12C13D14D15D16远；小；永远运动下去能力过关17减小摩擦；增大摩擦18增大压力；粗糙程度195N20摩擦力2120N；与运动方向相反22C23A24D25C26A27C28A29B30D31C32（1）在接触面相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 （2）在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （1） 控制变量法；比较不同物体的速度 聚沙成塔（1）增大人和地面之间的摩擦力。（2）增大压力使摩擦力增大；使接触面更粗糙来增大摩擦力。 第五章 单元测试答案1 手；杠铃2形状 ； 运动状态3竖直向下的4水受到重力55N；02N ； 16N62 ；相等7重力的作用点；几何中心8G=mg；490N9增大压力；增大10减小接触面的粗糙程度11滚动；滚动；小1210：9；441N134N；8N14（1）物体间力的作用是相互的；（2）力可以改变物体的运动状态15物体间力的作用是相互的16AEH； CF； BG ； D ； 前 ； 后轮与地面无摩擦，车不能前进，车闸与车轮无摩擦，车不能停下来二、选择题：17B 18B19B20B21D22C23A24D25A26C27B三、做图与简答：28、29、30FfF=40N29题30题28题GGGG31因为力的作用是相互的运动员起跳时用力向地面蹬时对地面有个作用力同时，地面对他也有个作用力，使他获得更大的速度，跳得更远 32原来人与地面的摩擦力较大，当有油后，摩擦力变小了，所以人就不容易站四、实验与探究：33（1）弹簧测力计、天平、几个质量不等的钩码。（2）质量m/kg重力/N34（1）BCDE （2）将长方体木块放在正方体木块上方，将它们放在长木板上，用弹簧测力计匀速水平拉动，记下弹簧测力计示数F1；将正方体木块放在长方体木块上，重做上述实验，记下弹簧测力计示数F2；比较二者大小5104N（3）滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关五、计算题：98N/kg35解法1：因为G=mg可得：m=G/g = =5.1t4t,故不能通过此桥。解法2：根据 G = mg =4000kg98N/kg=39104N，小于总重为5104N的卡车，所以不能通过。第六章 力与运动第一节 科学探究：牛顿第一定律基础过关1.静止 匀速直线运动 2.惯性 重力 重力3.后方 静止状态 摩擦 惯性还要保持原来的静止状态 4.跳远 运动员要助跑 驾驶员要系安全带 5.惯性6.保持车距 司机系安全带 不要超速行驶 不要客货混装7.B 8.D 9.C 10.C 11.D 12.B 13.C 14.D 15.C 16.D 17.A 18.C 19.B 20.D 21.无法实现。因为气球升空后.仍保持原来的运动方向向前运动。由于惯性，仍然和地面保持相对静止。所以无法实现。22. 铲子送煤，煤原处于运动状态，当铲子在灶前受力而停止，煤由于具有惯性，要保持原来的运动状态，所以煤就顺着铲子运动的方向进入灶内23.突然启动 向右转弯 突然加速 突然刹车或减速24. (1)使小车到达水平面的速度相同。(2) 小车在水平面上受到的阻力不同，阻力越小，运动的距离越长。 (3) 如果小车在运动中不受任何阻力的作用，小车就不会停下来，将永远运动下去。25. (1)b和c e和f(2)a和e b和d (3) “紧急刹车前的速度”“汽车的总质量”、“紧急刹车时路况”均能影响汽车紧急刹车后滑行的距离。且质量越大、刹车前速度越大、路面越光滑则刹车后滑行距离越长(这位同学的实验方案还无法探究猜想C)。能力提升1.跳远要助跑 驾驶员系安全带 2.惯性 运动状态 3.惯性 受重力作用4.向上倾 向右倒 5.紧急刹车 惯性 保护 6.前 等于 摩擦力 惯性 7.惯性 惯性定律 惯性定律惯性 8.D 9.B 10.D 11.B 12.B 13.C 14.A 15.D 16.B 17.B 18.C 19.A 20.D 21.A 22. (1)不容易，因为盆沿水平方向移动时，盆中的水由于惯性要保持原来的静止状 态，所以水不易泼出，而是会在原位溢出。(2)容易，因为盆沿斜向下方向移动时，水和盆一起向前运动，当端盆的手抓住盆不再向前运动时，水却还保持原来的运动状态，所以水就很容易泼出去了。(3)不容易 23.这个杂技是利用了惯性知识。由于石头的质量很大，所以具有的惯性也很大，当重锤砸在石头上后，石头仍然要保持原来的静止状态，所以石头运动状态变化不大，对肚子产生的挤压力也不大。24.短跑运动员到达终点后，因为身体有惯性，还要向前运动一段才能静止下来。注意事项：请远离终点线或不要在终点线上围观。25.糠皮落地距机器最近，小石块最远。同样的谷粒和小石块虽然飞出速度相同。但由于质量不同，惯性的大小不同。小石块的质量大，惯性也大。所以要远一些。第二节 力的合成基础过关1. 作用效果 作用效果 合力 分力2. 90N 10N 3. 150N 竖直向上 不能 0 4.20N水平向左 5.C 6.B 7.D 8.D 9.C 10.A 11. F合=F-G=50N-mg=50N-3kg10N/kg=20N 图略能力提升12. 100N 0 N13. 1牛 竖直向上14. 2N 0N 15.（1）（a）；（c）(2)相反；这两个力的合力的大小之差；较大力的方向相同 F1 - F2 （3）等效法16.D 17.B 18.A 19.A 20.C 21.略 22.龙虾天鹅和狗鱼拉力方向各不相同，这样车受力的合力几乎为0，所以拉不动一辆不重的车，要拉动这辆车，龙虾、天鹅和狗鱼拉车的力应在同一方向上23. 790N方向与重力方向相反，竖直向上24. 22N 18N第三节 力的平衡基础过关1相等 相反 同一直线上 2800N不变 415铅球15竖直向上地面重力 支持力压力支持力是否作用在同一物体上0N50水平向西60水平向西1550增大不变（）匀速平衡力甲乙（）相同匀速直线运动B10D11C12D13D 14A 15C 16A 17D 18D19D 20A 21.使用弹簧测力计测物体重力时，由于要测量的物体在弹簧测力计上受到平衡力作用，处于静止状态，此时物体只受重力和拉力作用，它们的大小是相等的，因此，从弹簧测力计读出的拉力的大小就是物体重力的大小。22略23略24 750N能力提升1.103 增大 增大 2.200 1200 减小 受到阻力 3.120 120 变速直线 4.0 = 5.相等 同一直线 6.不变 7.0N 3N 8.静止 2.5 9.C 10.A 11.B 12.D 13.D 14.B 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.点拨：解答本题的关键是能对小球进行正确的受力分析。小球受拉力和重力十分准确，方向亦可确定，但二力不可能是一对平衡力；而小球的保持静止，说明一定受平衡力作用，从而确定墙对小球的作用力。21.略22当木块处于匀速直线运动状态时,它受到的向前的拉力和向后的摩擦力是一对平衡力，一对平衡力大小相等，所以测出弹簧测力计对物体的拉力，其大小就等于物体与地面的摩擦力大小。23.10m 50N 24.物体重G=mg=0.05千克9.8牛千克=0.49牛所以物体受到的拉力，即弹簧秤读数为F合=FG=0.11牛+0.49牛=0.6牛25.拉力F=30N，方向竖直向上 (点拨：A匀速向下滑动时，A受到的摩擦力，与A、B的重力的合力是一对平衡力，故f=GA+GB=15NA向上匀速滑动时，受到的摩擦力，大小不变，方向向下因此A受到向上的拉力F与向下方向的几个力的合力平衡F=f+GA+GB=30N)单元检测1.运动状态 永远静止 作匀速直线运动 不是2.原来运动状态不变 惯性 摩擦力 3.不变 二力平衡 4.4 向左 6 5.2 减速 3 6. 5.5 6.5 7.水将泼不出去；不再会有因来不及刹车出现的交通事故；人也不再会被绊倒等等。