2018-2019年邢台市南宫市苏村学区三年级上册科学模拟练习题无答案_第1页
2018-2019年邢台市南宫市苏村学区三年级上册科学模拟练习题无答案_第2页
2018-2019年邢台市南宫市苏村学区三年级上册科学模拟练习题无答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2018-2019年邢台市南宫市苏村学区三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 埋在地下不容易腐烂的是( )。 A.纸B.木头C.塑料2 鱼类特有的是( )。 A.眼睛B.嘴C.鳃D.触角3 山东定林寺中的银杏树的年龄大约( )A.五百多年B.一千多年C.六十多年D.三千多年4 关于动物的繁殖方式,说法正确的是( )。 A.地球上所有的动物都是用卵繁殖后代的B.地球上所有的动物都是直接胎生的C.地球上有的动物是卵生的,比如鸡、鱼等5 液体和固体的相同点是( )A.不会流动,有固定形状B.会流动,没有固定的形状C.有重量,有形状6 下列液体中,流动最快的( )。 A.食用油B.洗手液C.水7 往一盛满空气的玻璃瓶里再打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是( )。 A.重量增大,体积也增大B.重量减小,体积增大C.重量和体积都增大D.重量增大,体积不变8 用量筒测量水的体积时应注意的事项是( ) 使用量筒要十分小心,不要摔破了。 量筒要平放,眼睛平视,与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A.B.C.D.9 蚂蚁的胸部长有腿,腿的数量是( )。 A.一对B.三对C.六对10使用塑料的时候,我们应该注意( )。 A.避免在高温下使用B.避免和水接触C.要长期使用11砖块属于( )。A建筑类材料B金属材料C陶瓷类1217世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气( )。 A.能流动B.有重量C.能压缩13观察就是( )。A.随便看看B.带着目的看C.有目的地看并记录D.看到什么就记下什么14下列关于液体的描述不正确的是( )。 A.都会流动B.都是透明的C.没有固定的形状15( )不易分解,会造成严重的环境污染,但许多可以重复利用。 A.塑料B.纸C.木头D.陶瓷二、想一想,填一填(填空题)16植物按_的环境不同,可分为水生植物和陆生植物。 17水土流失可使河床_ , 湖泊_ , 土壤肥力_ , 旱涝频繁,造成土地资源的_ , 直接影响我们的生活。 18_都会流动,流动的快慢受到黏度的影响。 19我国古代的四大发明是_、_、_和造纸术。20大部分植物的生长需要阳光、_、_和_。21植物和动物相同的特点是都生活在_里,都需要_,_和_,会_,_后代,都有从_到_的过程。 22树木的叶同样也有生长、_和_的完整过程。23蒲公英的身体包括根、_、_、_、_、种子这六部分。24_是一个有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少,它的单位是_。25铁片、木片、塑料片、卡纸这四种材料,吸水性最强的是_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26我们所做的活动与科学探究没有关系。( )27生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。( )28水生植物和陆生植物生存的要求完全相同。( )29天空中飘落的雪实际上是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。( )30看到哪里有蚯蚓的粪便,就容易找到它。( )31一般的纸容易吸水。( )32要按时洗澡,更换衣服。( )33将液体倒入到形状和大小都相同的容器中,能比较出它们的多少。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物35请你将左边人的感觉器官,和右边它们分别能感觉到的现象,用直线连接起来。眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的香、臭鼻子 声音的高低、强弱舌头 食物的酸、甜、苦、辣手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36请说出木头在生产和生活中的用途。(至少说出5种)37下表是小明检验材料某种特性时完成的实验记录单,请你来分析。被划的材料实验现象用来划的材料材料A材料B材料C是否有划痕材料A无无材料B有有材料C有无(1)这是一张检验材料( )的记录单。 A.硬度B.韧性C.吸水性(2)根据这张记录单,将A,B,C三种材料按你选择的特性从大到小排序。_(3)在课堂上,我们曾经研究了木条、铁钉、卡纸等材料的这一特性,小明所检验的材料A,材料B,材料C就是这三种。你认为:材料A可能是_;材料B可能是_;材料C可能是_。 38实验:如图1所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论