四年级语文上册语文百花园六教案（s版）

1 / 3 四年级语文上册语文百花园六教案（ S 版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 1.词语接龙。 这一组词语是成语 ,所以 “ 接龙 ” 会有一定难度。你可以和同学一起来完成 ,还可以请成语词典来帮忙。 2.照样子 ,把句子写具体。 练习中要明确 :句子中讲了谁 (或什么 ),干什么 (或怎么样 )。然后仿照例句补充 “ 什么样的 ”“ 怎样的 ” 等内容。 自然界中的生物真不愧是人类的 “ 老师 ” 。鼹鼠在地下打洞 ,形成一条条长长的通道 ,它们就在地下的世界里 ,自由自在地生活。人们从鼹鼠身上得到启示 ,建造了地下 铁路 ,使我们生活的空间更广 ,使我们的生活更方便。 内容 :笔的演变。 通过查阅资料 ,了解最初的笔是什么样儿的 ,它又是怎样一步步演变的。可以把自己了解到的资料摘抄下来 ,做成资料卡。再观察我们现在使用的笔 ,看看它的结构是怎样的 ,想一想它的优点和不足是什么 ,应该怎样改进。 把自己了解到的和同学交流。听的同学要专心听别人的发言 ,还可以作补充。最后可以评一评哪些同学说得比较清楚 ,哪2 / 3 些同学的改进方法妙。 习作内容 :未来的笔。 习作要求 :你希望未来的笔是什么样子的 ,展开想象 ,写一篇作文。 习作指导 : 观察自己常用的笔 ,了解它的外形和结构。想一想在使用中这种笔有什么缺点 ,应该怎样改进才好。还可以写未来的笔是什么样子 ,有哪些特殊功能。 例文 : 未来的笔 自从上了四年级以后我有了新的烦恼 ,写作业必须用钢笔 ,由于经常写错字 ,作业本被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错 ,写字速度变慢了 ,书写水平却没提高 ,歪歪扭扭的字实在是不漂亮。从开学到现在 ,我一个优也没得过。所以我想如果能发明一种笔 ,这种笔的样子和普通的笔一样 ,但它不用灌墨水 ,写出的字就和钢笔字一样 ,那该多好哇 ! 这种笔具有神奇的功能 :当我用它写字的时候 ,打开它的自动提速开关 ,写字的速度会变得很快 ,我就不必担心自己完成不了作业 ,也不会为做不完试卷而苦恼 ;当我用它写作文的时候 ,启动它的思维功能 ,它就会知道我要做什么 ,并提示我写什么 ,那样就不会病句连篇了 ;有了这种笔 ,你还不用担3 / 3 心遇到不会写的字 ,因为这种笔有自动提示的功能 ;如果遇到不认识的生字 ,这种笔会有语音提示 ,像老师一样教你如何记住这个生字 ;它还能自动调整写得不规范的字 ,用它做语文作业 ,字写得可漂亮了 ,工整得像印刷出来的 ;用它来做数学计算题 ,又正确又快 ,做试卷就更好了 ,试卷上没有一滴墨点 ,干净整洁。 看到这 里 ,你一定会说 :“ 太好了 ,有了这样的笔 ,不动脑筋都可以学习顶呱呱了。 ” 你别高兴得太早 ,这种笔还有一个感应功能 ,如果你自己不努力学习 ,它的这些功能就不会实现 ,变成了一支普通的笔 ,因为它不会包办代替 ,它只是一个特殊的 “ 小钢笔老师 ”! 我多么希望能早点儿拥有这种笔 ,用它来学习 ,一定能取得优异的成绩 ! 点评 : 读了这篇作文 ,我们不禁要佩服小作者的想象力。小作者针对现实中使用钢笔出现的问题 ,大胆想象了这种神奇的笔。如果真的能拥有这样一支笔 ,写作业和考试都将会是一种享受