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文档简介

二年级语文下：水的脾气（下）1能正确地朗读，流利地背诵课文。2学会用会.也会.写句子。3、能给不同的事物填上不同的量词。教学过程1.复习巩固。(1)看拼音，写词语。(学生看板示写在听写本上，集体矫正。)piqi、gangtie、xingfu、zainan、zhangwo、meilan、shengxiu、guaiguaizheduan、liangshi、chengfengpolang、baotiaorulei(2)将下列词语用线连起来。(生口头讲，师连线，齐读)灌溉灾难把大桥生锈养肥脾气让钢铁霉烂造成鱼虾把电流折断掌握庄稼使粮食送城乡2练习有感情朗读课文。3指导背诵课文。(1)全诗共4节，每节有两句话。4节写了三方面的内容。a水会干哪些好事？b水会给人们带来哪些灾难？c人们怎样才能使水听使唤？(2)练习背诵课文。自由练习背诵，指名背诵，同桌互背，集体背诵。4说说你有什么办法让水听使唤。5总结谈话：水与人有密切的关系。在世界上，人的本领是最大的。人们学科学，用科学，掌握了水的脾气，让水专干好事，不干坏事。同学们从小要学好科学，长大了用科学，叫水只干好事，乖乖地为人们服务。6看图，用会.也会.写一句话。(1)看图1、2。图上画着谁在干什么？(2)用会说话。小明会扫地。小明会擦桌子。(3)把小明干的两件事连起来，可以怎么说？小明会扫地，也会擦桌于。(4)看图3、4。用会.也会.说话。7作业。(1)课堂作业本第6题，用会.也会.自由写一句话。(2)看图填上合适的词。指导学生懂得
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