中考物理总复习 第1篇 考点聚焦 第21讲 焦耳定律及其应用课件.ppt

第21讲焦耳定律及其应用,1探究电热的影响因素,2.焦耳定律,1电热的利用电热器,热,高,2.电热危害及防止,散热风扇,散热片,散热窗,【例1】(2016，南宁)电炉通电一段时间后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却几乎不发热，这主要是因为()A通过导线的电流大于通过电炉丝的电流B导线的电阻远大于电炉丝的电阻C通过导线的电流小于通过电炉丝的电流D导线的电阻远小于电炉丝的电阻【点拨】由于电炉丝与导线串联，则通过它们的电流I和通电时间t相等。而它们产生的热量Q电炉丝Q导线，根据焦耳定律QI2Rt可知：R电炉丝R导线。,D,【对应训练】1(2015，百色)下列电器中，利用电流热效应工作的是()A电冰箱B洗衣机C电视机D电饭锅2(2015，南宁)在探究电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置。这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A导体的电阻的关系B通过导体的电流的关系C导体的长度的关系D通电时间的关系,D,B,3(2016，柳州)铁丝、橡皮擦、玻璃杯等物体中，属于导体的是_。许多用电器接通电源后，都伴有热现象产生，这种现象叫做电流的_效应。4(2015，钦州)如图所示，阻值为R的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U或2U的电源上，闭合开关后，在相同的时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多是的(),铁丝,热,D,【对应训练】1(2016，河池)如图所示的电能表的示数是_kWh。电炉丝通过导线连接到电路中，通电时电炉丝热得发红，而导线几乎不发热，主要是因为导线的电阻远_(选填“大于”或“小于”)电炉丝的电阻。,1322.8,小于,32,32,【对应训练】5(2014，河池)某电饭煲设有“加热”和“保温”两档，其内部简化电路如图所示。当开关S闭合时，电饭煲处于_(选填“加热”或“保温”)状态；若R1R2124，则电饭煲保温和加热各5min时产生的热量之比为_。,加热,125,6(2015，河池)一种电热水龙头俗称“小厨宝”，通常安装在厨房里以便提供热水。如图是它的实物图和内部电路图，旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R2是电热丝，其中R244，温水挡的电功率是880W水的比热容是4.2103J/(kg)。试回答或求解下列问题：(1)当S旋到位置1时，水龙头流出_水；当S旋到位置3时，水龙头流出_水。(均选填“冷”“温”或“热”)。,冷,热,(2)当S旋到位置2时，小厨宝正常工作30s将0.5kg的水从20加热到50，水吸收了多少热量？(3)电热丝R1的阻值是多少？(4)当S旋到热水挡时，小厨宝正常工作60s消耗的电能是多少？,7(2016，玉林)如图是一台电热水壶铭牌上的部分信息，请根据铭牌所提供的信息水的比热容c4.2103J/(kg)，求：(1)电热水壶正常工作时的电流；(2)电热水壶装满水时水的质量；(3)若给该电热水壶装满水进行加热，使水的温度从28升高到72，则水吸收的热量是多少？(4)若电热水壶正常工作时，所产生的热量有80%被水吸收，则在第(3)小问中给水加热的时间是多少秒？,命题点1探究方法：_法和_法。2选择加热物质的要求：物质种类_、质量_、初温_。(均填“相同”或“不同”)3被加热的物质选用空气的好处：利用空气的比热容_，效果明显且安全。4电热丝的选择：根据探究要求，如果探究电热与电阻的关系，应选用阻值_的电阻丝串联在电路中，若要探究电热与电流的关系，两电阻丝的阻值_。(均填“相同”或“不同”)5转换法的应用：通过气体或液体的膨胀程度(U形管两侧液柱高度差或液柱上升的高度或温度计示数)显示电热的多少。6控制变量法的应用。7实验结论。,转换,控制变量,相同,相同,相同,小,不同,相同,【例】(2015，衡阳)为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝(R1R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。,(1)实验中通过观察_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。(2)甲装置可探究电流产生的热量与_的关系。(3)在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与_的关系。(4)甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与_(填气球字母标号)气球相通的电阻丝产生热量最多。,气球的体积,电阻,电流,C,【拓展设问】(5)若要探究电热与通电时间的关系，则应控制_和_不变，使通电_不同，从而进行实验。(6)王军若是向烧瓶中装入初温