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第四章几何图形初步,4.1几何图形,第2课时立体图形与平面图形(二),易错核心知识循环练1.(10分)计算的结果是()A.-8B.8C.2D.-22.(10分)已知a，b互为相反数，c是绝对值最小的负整数，m，n互为倒数，则的值等于()A.1B.2C.3D.-3,课堂小测本,D,D,3.(10分)一个数的倒数等于它本身，则这个数是_；4.(10分)在-8，-(-3)，0，-4.2，0.01，中，,课堂小测本,1或-1,5.(10分)化简求值：5x2-x2-(2x-5x2)-2(x2-3x)，其中x=-2.,课堂小测本,解：原式=5x2(x22x+5x22x2+6x)=5x2(4x2+4x)=5x24x24x=x24x.当x=-2时，原式=4+8=12.,核心知识当堂测1.(10分)下列四个几何体中，左视图为圆的是(),课堂小测本,C,2.(10分)如图K4-1-6所示的几何体的主视图为(),课堂小测本,B,3.(10分)如图K4-1-7，几何体是由3个大小完全一样的正方体组成的，它的左视图是(),课堂小测本,D,4.(10分)下列各图不是正方体的展开图的是(),课堂小测本,C,5.(10分)如图K4-1-8，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字.若数字为6的面是底面，则朝上一面所
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