九年级数学下册 第二十八章 锐角三角函数 28.2 解直角三角形及其应用 28.2.1 解直角三角形课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

28.2解直角三角形及其应用,28.2.1解直角三角形,1.在直角三角形中,除直角外,共有五个元素,即三条边和两个锐角.由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程,叫做.2.在RtABC中,C=90,CDAB于点D,ACD=30,对RtABC来说,未知元素有个,分别是,若要解RtABC,还需知一个条件.3.在ABC中,C=90,b,c分别为B,C的对边,且已知b和B,下列求c的表达式正确的是()A.c=bcosBB.c=bsinB,解直角三角形,5,A,B,边长AB,BC,AC,边长,C,4.在RtABC中,C为直角,A,B,C所对的边分别为a,b,c,那么除直角C外的五个元素之间有如下关系:(1)三边之间的关系:(勾股定理);(2)两锐角之间的关系:;(3)边角之间的关系:sinA=,cosA=,tanA=.上述(3)中的A都可以换成B,同时把a,b互换.,a2+b2=c2,A+B=90,1.解直角三角形【例1】如图,已知在ABC中,A=60,B=45,AB=8,求ABC的面积.(结果可保留根号)分析由已知条件,得A=60,B=45,可以作出高CD,这样既构造出直角,又可以求出高,从而使问题容易求解.,解:如图,过C作CDAB于点D.在RtADC中,因为CDA=90,A=60,在RtBDC中,因为B=45,所以BCD=45.所以CD=BD.,2.解复杂的直角三角形【例2】如图,在ABC中,AD是BC边上的高,E为AC的中点,BC=14,AD=12,sinB=.求:(1)线段DC的长;(2)tanEDC的值.分析(1)解RtABD,求出BD.(2)根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,得出DE=CE,所以EDC=ECD.,DC=BC-BD=14-9=5.(2)E为RtADC斜边AC的中点,DE=CE,EDC=ECD,点拨本题巧妙地运用转化思想,将所求的tanEDC的值转化为求tanECD的值,使问题简化.,6,1,2,3,4,5,1.在ABC中,C=90,A=72,AB=10,则边AC的长约为(精确到0.1)()A.9.1B.9.5C.3.1D.3.5,答案,解析,6,1,2,3,4,5,2.如图,在ABC中,C=90,AC=8cm,AB的垂直平分线MN交AC于点D,连接BD.若cosBDC=,则BC的长是()A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm,答案,解析,6,1,2,3,4,5,3.如图,在ABC中,C=90,点D在BC上,CD=3,AD=BC,且cosADC=,则BD的长是()A.4B.3C.2D.1,答案,解析,6,1,2,3,4,5,4.如图,AB是O的弦,半径OA=2,sinA=,则弦AB的长为.,答案,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6.如图,在RtABC中,C=90.(1)如果已知A和c,写出求其他的边和角的式子;(2)如果已知a,b,写出求其他的边和角的
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