2019年七年级语文上册 第一单元 第3课《走一步再走一步》课件4 沪教版五四制.ppt_第1页
2019年七年级语文上册 第一单元 第3课《走一步再走一步》课件4 沪教版五四制.ppt_第2页
2019年七年级语文上册 第一单元 第3课《走一步再走一步》课件4 沪教版五四制.ppt_第3页
2019年七年级语文上册 第一单元 第3课《走一步再走一步》课件4 沪教版五四制.ppt_第4页
2019年七年级语文上册 第一单元 第3课《走一步再走一步》课件4 沪教版五四制.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

走一步，再走一步,莫顿亨特(美国),第一课时,一、复述训练,1、默读课文默读是复述的基础。默读要注意速度，从每分钟300字提高到500字，本文大约1500字，要求4分半钟看完。默读后要复述故事情节，复述的难点是时间、地点、人物、数字，默读时要注意看清楚。,2、抢答,故事发生在美国的哪个城市？,故事发生在什么时间？,爬悬崖的一共几个孩子？有名字的有哪两个？,那座悬崖有多高？岩石架有多高？,3、复述要用普通话正确、流利、有感情的复述课文的故事情节，特别注意交代清楚时间、地点、人物和数字。,二、课文主旨研讨,课文写的是“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着怎样的生活哲理？,第二课时,1、朗读训练要求：用普通话正确、流利、有感情的朗读，注意发音、停顿、重音、语调、速度。,2、多角度阅读,学法指导多角度阅读，首先要确立角度，关键也在于确立角度。怎样确立角度？可以着眼于一个人物，也可以着眼于某一情节，提出问题，思考问题。例如：评论杰利什么地方做得对，什么地方做得不好，就是一个角度。,确立角度,父亲的做法杰利四个孩子,探究问题,石架大约7米高，扛梯子把孩子抱下来要保险得多，也简单得多，父亲为什么不这样做？他的做法有什么普遍意义？,评论四个孩子。,假如“我”的父亲没有来，你作为“我”的同学，将怎么办？,假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，将怎么办？,哪些地方写了杰利，请一一加以评论。,3、语言运用,请利用下列格式，在横线上补出词语，表达自己想说的一个意思。,时隔年，。,我一直牢记着叫我不要的训诫。,向攀爬。,有人啜泣。,正纳罕。,暮色开始四合，_。,全身麻木，不能动弹。,带着的口气说。,我小心翼翼地。,我的信心大增。,产生了一种巨大的成就感。,4、练笔生活中难免遇到困难。你遇到过什么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论