图形的平移(1)(总第4课时)教案_第1页
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文档简介

1 / 3 图形的平移 (1)(总第 4 课时 )教案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 课题:图形的平移( 1)(总第 4 课时)课型:新授 学习目标: 1.知道平移的概念及平移的不变性 . 2.能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形 . 学习重点:能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形 . 学习难点:能够根据题目要求作出已知图形的平移后图形 . 导学过程: 【预习交流】 1.预习课本 P14 到 P16,有哪些疑惑? 2.平移不改变图形的和 . 3.下列五幅图案中, 、 、 、 中的哪个图案 可以由 (1)图案平移得到?() A B c D 3 题图 4 题图 4.如图,在宽为 20m,长为 30m 的矩形地面上修建两条同样宽的道路,余下部分作为耕地根据图中数据,计算耕地的面积为() A 600m2B 551m2c 550m2D 500m2 【点评释疑】 2 / 3 1.课本 P14 做一做 . 在平面内,我们将一个图形沿着某个方向移动的一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移 . 2.课本 P15 议一议 . 3.应用探究 ( 1)如图,请你根据图中的信息,把小船 ABcD 通过平移后到的位置,画出平移 后的小船位置 ( 2)如图,平移方格纸中的图形,使点 A 平移到处,画出放大一倍后的图形(所画的图形用阴影表示) 4.练习巩固:课堂练习:课本 P16 练习 1、 2. 【达标检测】 1.在平面内,将线段 AB 沿某个方向平移距离为 a ,那么图形上的每个点都沿此方向移动了 . 2.如图是一块电脑主板的示意图,每一转角处都是直角,数据如图所示,则该主板的周长是() A 88mmB 96mmc 80mmD 84mm 2 题图 3 题图 3.如图,六边形 ABcDEF 由 6 个相同的等边三角形组成,下列图形中可由 oBc 平移得到的是()A.ocDB.oABc.oAF 和 oDED.oEF 4.把一个正方形绕它的一个顶点最少旋转 ,所得正方形可由原正方形平移而得到 . 3 / 3 5.有没有一种图形,绕任意一点旋转任意一个角度,所得图形都可由原图形平移而得到 . 6.( 1)如图所示,将点 A 向右平移 2 个单位后,再向上平移 1 个单位,将此点记为 A. ( 2)连结 AA. ( 3)将线段 AA 向右平移三格,将所得的新线段记为 BB. 【总结评价】 1.平移的定义 . 2.平 移不改变图形的形状、大小 . 3.把一个基本图形平移

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