地球和地球仪_3

1 / 14 地球和地球仪 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 地球和地球仪初一地理人教实验版 教材内容详解 学习目标 1.知识与技能：知道地球的形状和大小，经纬网的特点及应用，半球的划分。 2.过程与方法：通过地球仪认识地球形状，培养观察能力，通过制作小地球仪培养动手能力，通过学习经纬线，逐步建立地球空间观念。 3.情感态度与价值观：通过了解人类认识地球形状的过程，培养对真理勇于探索、执著追求的精神。 快乐点击 1.地球的形状和大小 (1)读图 1，了解人们 认识地球形状的漫长过程： 古代凭直觉臆断天圆地方， “ 天如斗笠，地如覆盘 ” ； 16世纪麦哲伦环球航行证明地球是球体； 20 世纪从卫星上拍摄的地球照片，确证地球是个球体。 直觉臆断天如斗笠，地如覆盘麦哲伦环球航行证明地球卫星2 / 14 照确证 （ 2）读图，了解地球的大小 地球平均半径为 6371 千米，最大周长约 4 万千米，表面积亿平方千米。 2.地球的模型 为了便于学习地理和研究地球，人们仿照地球的形状，按一定的比例缩小，制作了地球的模型 地球仪。（如下面左图所示） 3.经线和纬 线 (1)在地球仪上连接南北两极的线为经线，它具有以下特点：（如上面中图所示） 所有经线长度都相等，形状为半圆； 所有经线均相交于南北两极点； 所有经线均指示南北方向； 两条正相对的经线可组成一个经线圈，且每个经线圈均能平分地球； 任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，由赤道向两极递减。 (2)在地球仪上，与地轴垂直相交并且环绕地球一周的圆圈，叫纬线。纬线具有以下特点：（如上面右图所示） 3 / 14 纬度相同的纬线长度相等；纬度不相同的纬线不等；赤道是最长的纬线，向两极逐渐缩小为点； 所有 的纬线均相互平行； 所有的纬线均指示东西方向； 任意一条纬线均可独立成圈，但只有赤道能平分地球； 任意两条相邻纬线的间隔相等。 经线和纬线的关系是垂直的。 4.经度和纬度 在地球仪上经线和纬线都有无数条，为了区别每一条经线和纬线，人们给它们标上了不同的度数，分别叫经度和纬度。 (1)经度 经 1884 年国际会议协商，决定以通过英国伦敦格林尼治天文台（原址）的经线为起始线，称本初子午线。以本初子午线为起点，向东为东经度（ E），向西为西经度（ W）。经度共360 ，本初子午线为 0 经线，东西经度各为 180 ，东、西经 180 经线为同一条经线，统称 180 经线。（见下图） (2)纬度 纬度以赤道为起点，赤道以北为北纬度（ N），赤道以南为南纬度（ S）。赤道是 0 纬度，北纬度的最大值是 90 ，即北极点；南纬度的最大值为 90 ，即南极点。（如 6） 4 / 14 5.东、西半球和南、北半球的划分 (1)南北半球的划分 以赤道 0 纬线为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。（如图 7 所示） （ 2）东西半球的划分，不是以 0 经线和与其相对的 180经线为界划分的，而是以 20W 和 与其相对 160E 所组成的经线圈来划分东、西半球的。因为这一经线圈基本上从大洋上通过。（如图所示） 东半球 20W 0 160E ，西半球 160E 180 20W 6.利用经纬网定位 （ 1）指出经纬度数，能在地球仪或地图上找出它们的位置。 如：北纬 20 ，西经 40 是指图 9 中的哪个点？ （答： A，因为北纬度数一定在北半球，所位于赤道以南的B 点和赤道上的 D 点一定不符合北纬 20 这个条件；而剩下的 A、 c 点中， c 点位于 0 经线上。） （ 2）报出地点，能说出该地的经纬度数。 如：图 9 中 的 B 点的经纬度数是，。 图经纬网图 5 / 14 （答：南纬 40 ，东经 20 ） （ 3）想一想：一个中国小朋友在放暑假前写了三封信，分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位朋友到位于纬度 40 、经度 116 的北京一同度假旅游。他们按照信中所写的纬度能聚会在一起吗？可能发生什么差错？ （答：他们四人很难聚到一起，因为信中没写明准确的地点，就纬度 40 而言，有南纬 40 和北纬 40 ；就经度 116而言，有东经 116 和西经 116 。于是，按信中所定的地点就有四处北纬 40 和东经 116 交会处 ,北纬 40 和西经116 交 会处，南纬 40 和东经 116 交会处，南纬 40 和西经 116 交会处。因而他们四人既有可能在一地相聚，也有可能在两地、三地，或四地分别等候。）热点考点聚焦 命题方向 根据经纬度（线）特点，确定重大事件的经纬度、半球、时间等。读图题主要考查、经纬网的平面图，极区经纬网及地球仪上的经纬网判读。考点主要有：地球形状大小，地轴、两极、赤道、经纬线、本初子午线、东西半球及南北半球划分。题型：主要有选择、图表分析、绘图等。 【例 1】（ XX宜昌）本初子午线是指（）。 经线 经线 经线 经线 分析 ：本题主要考查基本概念。 0 经线又叫本初子午线。 答案： D 6 / 14 本题主要通过选择题形式考查教材基础知识。 【例 2】判断 A 点的经纬度。 分析：本题主要考查内容为经纬度的判断 ,而经纬度判断的依据是经纬度的分布规律：自西向东，东经度数越来越大，西经度数越来越小。 图中的经度愈向东度数愈小，故为西经度。 纬度的递度规律是：北纬度愈向南愈小；南纬度愈向南度数愈大。 图中的纬度愈向南度数愈小，故为南纬度。 答案：西经 30 ，南纬 20 。 由本题，应理解并记住经度纬度的递变规律： 自西向东：经度数变小 的为西经度，经度数变大的为东经度。 自北向南：纬度数变小的为北纬度，纬度数变大的为南纬度。典型例题剖析 【例 1】地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是（）。 向东至 100 向东至 180 向西至 160 向西至 20W 剖析：本题主要考查的知识点是东西半球的划分范围。东半球的范围是从 20W 向东至 160E ，西半球的范围是从20W 向西至 160E 。故小于 20 的西经度数在东半球。 答案： D 7 / 14 金钥匙：大多数的西经度数在西半球，但是小于 20 的西经度数却在东半球：大多数的东经度数在东半球 ，但是大于160 的东经度数却在西半球。 【例 2】甲乙两人以相同速度从南极同时出发，分别沿东经40 和西经 40 向北前进，发生的情况有：（）。 A.他们在北极相遇 B.在赤道上他们之间相距最近 c.他们之间的距离始终不变 D.他们可能在南极再相会 剖析：本题所需的知识为 北极和南极分别为地球的最北端和最南端； 纬线圈的长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短； 所有经线都连接了南北两极，长度都相等。题中甲、乙两人从南极出发后，他们之间的距离开始逐渐增大，到赤道时达到最大。因为纬度圈的长度有长有短，赤道最长 ，往两极逐渐缩短。这样就排除了 B 和 c 的可能。 在 A 和 D 这两个答案中，学生往往误认为 A 和 D 项都对，其实两人向北前进只能走到地球的最北端 北极，要想在南极再相遇必须改变方向 向南。 答案： A 金钥匙 :遇到棘手的题目先用排除法再用对比法确定。 【例 1】某地以东是西半球，以西是东半球，以北是北半球，以南是南半球，该地的地理位置是（）。 A.西经 20 和赤道的交点 B.东经 160 和赤道的交点 c.经度 0 和赤道的交点 D.经度 180 和赤道的交点 8 / 14 点拨：本题主要考查的知识是东西半球和南北半球的分界。赤道是南北半球的分界，西经 20 和东经 160 为东西半球的分界。此题的第一个条件很好满足，只要此点位于南北北球的分界 赤道上即可；而另一个条件不仅要求此点必须位于东西半球的分界 西经 20 和东经 160 ，而且要求“ 以东是西半球，以西是东半球 ” 。西经 20 以西是西半球，以东是东半球，故不符合条件。 答案： B 金钥匙：西经 20 以西是西半球，以东是东半球；东经 160以东是西半球，以西是东半球。 【例 2】一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择 的地点是（）。 纬线上 经线上 c.北纬 90D. 南极点 点拨：本题主要考查的知识是经线的基本概念和纬线的特点。所有的经线都连接了南北两极点，而极点是长度最短的纬线，即北纬 90 和南纬 90 。 答案： cD 金钥匙： 所有的经线都汇集于南、北极点； 北纬 90即北极点，南纬 90 即南极点。 【例 3】关于经线的叙述，正确的是（）。 A.两条正相对的经线可组成一个经线圈 B.全球可划出 360 条经线 9 / 14 c.经线都指示南北方向 D.所有经线都相互平行，永不相交 点拨：本题主要考查的知识是经纬度的特点 。经纬线都有无数条，所以 B 不对；所有纬线都平行，所以 D 不对。 答案： Ac 金钥匙： 经纬线都有无数条 经线指示南北方向，纬线指示东西方向 所有纬线都平行 两条正相对的经线可组成一个经线圈。 学用方法指导 1.经纬度的区别：向东度数增大的经度为东经度，向西度数增大的经度为西经度，向北度数增大的纬度为北纬度，向南度数增大的纬度为南纬度。 2.东西半球的划分： 只要大于 160 的经度一定在西半球，只要小于 20 的经度一定在东半球。 20 160 的经度 ,东经度在东半球，西经度在西半球。 3.经纬线（度）特点及半球划分： 纬线经纬 形状圆 ,每一条纬线自成纬线圈半圆 ,两条相对应的经线组成经线圈 指示方向东西方向南北方向 10 / 14 长度赤道最长 ,向两极渐短一样长 标度范围 0 900 180 度数起点线赤道 (0 纬线 )本初子午线 (0 经线 ) 度数值变化规律由赤道向南北两极逐渐增大本初子午线向东、向西逐渐增大 度数表示方法北纬 N，南纬 S 东经 E，西经 W 半球划分赤道（南、北半球） 20W ， 160E 经线圈（东、西半球） 学习效果评估 一、选择题 1最先证明地球是球形的事 件是（）。 A.哥伦布到美洲大陆 B麦哲伦环球航行 c.人造地球卫星的发射和使用 D.大地测量技术的产生与进行 2.在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（）。 A.太阳东升西落 B.站得高，看得远 c.水往低处流 D.日全食 3.经过测算，地球的平均半径为（）。 千米千米千米千米 4.地球仪上的纬线（）。 A.指示南北方向 B.长度相等 c.都是半圆 D.有无数条 5.地球仪上的经线 ()。 11 / 14 A.都是圆 B.长度相等 c.指示东西方向 D.与纬线斜交 6 在地球仪上， 0 经线与 0 纬线相比（）。 A.正好相等 纬线是 0 经线长度的两倍 纬线稍长 经线稍长 7.经度和纬度都是零的地点，位于（）。 A.东半球 B.西半球 c.南半球 D.北半球 8.下列地点中，既位北于半球，又位于东半球的地点是（）。 N 、 16N 、 161E S 、 120ED 80N 、 159W 9.在地球仪上纬度为 40 ，经度为 180 的点有几个（）。 个个个个 10.下列叙述正确的是（）。 A.东经度都在东半球度经线既不在东半球，也不在西半球 c.东经 170 度在西经 170 度以东 D.本初子午线是东西经度的 分界线，位于东半球 11.关于赤道的叙述正确的是（）。 A.赤道是地球上最长的经线 B.赤道是地球仪上的 0 经线 c.赤道把地球平分为南北两个半球 D.赤道把地球平分为东西两个半球 12.从赤道上某一点，向北走 100 千米，再向东、向南、向西依次走 100 千米，此时该人位于（）。 A.原出发点 B.原出发点正北 c.原出发点正东 D.原出发点正12 / 14 西二、填空题 1.零度经线叫，零度纬线叫。 2.在地球仪上，与赤道平行的线是，与赤道垂直相交的线是。 3.度数自西向东增加的是经度，度数自北向南增加的是纬度。 4.地球的平均半径为千米，最大周长约千米，表面积平方千米。 5.经线指示方向，纬线指示方向。 6.经度分东经和西经，习惯上用英文字母 “” 、 “” 分别作为东经和西经的代号。 7.人们把作为南北半球的分界线，用西经度和东经度的经线圈，作为划分东西半球的分界线。 三、连线题 1.把下列线与其称号连接起来： 0 经线 A.北极 0 纬线 B.赤道 90Nc. 南极 90SD. 本初子午线 2将下列地点与所在半球用线连起来： 东半球 N 、 116E 西半球 N 、 21W 南半球 S 、 10E 13 / 14 北半球 S 、 10W 四、读图题 1.读图 ,回答 : (1)图中的大圆圈是。 (2)左图是半球，右图是半球；南北两半球中陆地面积相对较大的是半球。 (3)A 点是，纬度：纬度； B 点是，纬度：纬度。 2 读图 13，回答： (1)写出图中 A、 B、 c 三点的经纬度： A； B c。 (2)从东西半球看： B 半球； c 半球。 3.读图 14，回答： （ l）写出下列各点的经纬度： A， B， c， D,E， F。 （ 2）写出 c、 D、 E 三点所在的半球： c、 D、 E、。 4.读南半球部分区 域经纬网图（如图 15 所示），回答下列问题： (1)图中的经纬度 A 是， D 是。 (2)B 点属于东、西半球的半球。 （ 3） c 点的经纬度是。 14 / 14 参考答案 一、 1 B2 B3 B4 D5 B6 A7 A8 A9 B1o D11 c12 c 二、 1本初 W 子午线赤道 2纬线经线 3东南 4