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2018-2019年遵义市务川县小花小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 将一团纸放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中,杯底的纸团不会接触到水,这主要是因为空气( )。A有质量B占据空间C能流动2 下面哪些植物不是水生植物的是( )A.金鱼藻B.浮萍C.三叶草D.水葫芦3 如图在杯底放入纸巾,把杯子倒扣在水槽中,你所观察到的现象是( )。A.水充满杯子B.纸巾被浸湿C.纸巾保持干燥4 空气和相同体积的水、石头比较,( )。A石头最轻B水最重C空气最轻5 植物的叶由( )部分组成。A.一B.二C.三6 分别把水和食用油滴在玻璃板上。( )可表示水的液滴。 A.B.C.7 潜水员身背氧气瓶下水是为了( )。 A.下沉B.呼吸C.上浮8 水和食用油的共同点是( )A.都是固体B.都是液体C.都是气体9 水是一种液体,空气是一种( )。A固体B液体C气体10用摸的办法能区别出哪一组物体?( )。A糖水 白醋 面包B水 牛奶 乒乓球C木块 水 面包11下列物体中,能流动的一组是( )。 A.番茄浆、汽油、空气、沙子B.番茄浆、纯净水、空气、海水C.水晶、水蒸汽、白云12用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是( )现象。A蒸发B冷却C凝结13独轮车是利用了木头的( )的特性加工而成的。A能浮在水面上B有韧性C能燃烧14植物的一生要经历( )几个生长阶段。 A.种子、幼苗、开花、结果B.种子、发芽、幼苗、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、开花、结果、死亡15空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克二、想一想,填一填(填空题)16_可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 17不同环境中生存的_是不同的,植物都会适应生存的环境。18叶是由_和_两部分结成。19拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 20_的特性:有绝缘性、柔韧性、防水、可燃烧、耐腐蚀、能浮在水上、比较轻、不分解、不易传热、可重复利用。 21我们做过的类似科学家的活动有:_、_、_、看自己的影子、看电视机里有什么等。 22通过学习我知道水、_、_是液体,像石头、_、_是固体;空气是_。23金鱼是一种常见的_。24木条、铁片和塑料条比较,一般情况下韧性最好的是_。25纸是由东汉末年_发明的。 三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26观察一种植物的叶我们能从中看出叶的生长的变化过程。( )27我国古代的造纸术是东汉时期的蔡伦发明的。( )28表示水的多少的单位是毫升。( )29我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。( )30因为蜗牛的身体十分柔软,所以无法比较它们的大小。( )31与平静时相比,人们活动得越剧烈,呼吸的次数越多,说明需要的空气越少。( )32在寻访小动物时要做到安静、细致、不打搅小动物。( )33铁钉能轻松地在木片上划出刻痕,说明铁钉比木片硬。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34在什么地方最容易找到下面几种小动物?请用线连接起来。瓢 虫 花丛中蝴 蝶 泥土里蚯 蚓 树林里麻 雀 草丛中35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。37写出蚯蚓各部分的名称。38小雪饲养了几只蜗牛,对蜗牛进行了一系列的观察。请你帮助小雪解答下列问题。 (1)小雪饲养的蜗牛缩在壳里,并且有一层薄薄的塑料纸一样的东西封住了口子,这可能是蜗牛( )。 A.死了B.缺少水分C.冬眠了 。(2)为了看清楚蜗牛是怎么爬行的,我们把它放在( )上,可以看到底部以波浪状前进。 A.地面B.木板C.玻璃(3)小雪把蜗牛放在细线、植物的秸秆、玻璃、石块等物体上,(如下图所示)发现蜗牛都能爬行,蜗牛是靠_爬行的。蜗牛在石块上爬行蜗牛在植物的秸秆上爬行蜗牛在细线上爬行蜗牛在玻璃上爬行(4)在观察蜗牛的过程中,小雪为了观察蜗牛喜欢什么样的食物

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