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1 / 3 声音与环境 复习提纲 声音与环境复习提纲 一、声音的发生与传播 1、一切发声的物体都在振动。振动的物体叫声源。敲打桌子，听到声音，却看不见桌子的振动，你能想出什么办法来证明桌子的振动？可在桌上撒些碎纸屑，这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质，真空不能传声。在空气中，声音以声波的形式传播。声音可以通过话筒转化成电信号，再通过示波器显示声音的波形图。声音可以用磁带或光盘保存下来。 3、 “ 风声、雨声、读书声，声声入耳 ” 说明气体、液体、固体都能发声，且空气能传声。 4、声音在固体中的传 播的最快，声音在 15 空气中的传播速度是 340m/s。运动会上进行百米赛跑时，终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时，则记录时间比实际跑步时间要晚（填早或晚）秒 (当时空气 15) 。 5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚以上，人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为 17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足最终回声和原声混合在一起2 / 3 使原声加强。 6、利用回声可以测定海底深度、冰山距离等，测 量方法是：测出从发出声音至接收到回声的时间 t，查出声音在介质中的传播速度 v，则所测距离 S=vt/2。 7、声音在耳朵里的传播途径 :外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音 . 8、声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，由此人们可以准确地判断声源的方位这就是双耳效应。 二、我们怎样区分声音 1、人感觉到的声音的高低叫做音调。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高。管乐器是靠空气柱的振动发声的，长空气柱产生的音调低。 2、物体在 1s振动的次数叫频率，单位是赫兹（ Hz）。 3、人感受到的声音的强弱叫做响度。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。 4、物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。 5、声音的品质叫做音色也叫音品，它与发声体的材料、结构以及发声方式等因素有关。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、使人愉悦，利于健康的声音叫乐音，响度、音调、音色3 / 3 是乐音的三要素。 三、让声音为人类服务 1、频率高于 20000Hz叫做超声波，低于 20Hz叫做次声波，它们是人听不见的声音。 2、人们 用分贝（ dB）来划分声音等级；听觉下限 0dB；为保护听力应控制噪声不超过 90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过 70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。 3、使人感到厌烦，有害健康的声音叫噪声。当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。减弱噪声主要是从消声、吸声、隔声三个方面采取措施。 4、可以利用声音来传播信息和传递能
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