多彩的社区活动

1 / 6 多彩的社区活动 多彩的社区活动 教学目标： 1、了解社区中正在开展的各项活动。 2、积极参加社区中的各项活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。 3、了解志愿者活动的积极意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。 教学重难点： 1、重点：积极参与社区中的各项活动，加入志愿者的行列，成为小小志愿者。 2、难点：在活动中学会做人，学会合作；成为公益事业的热心人。 教学准备： 1、教师准备：某个社区的 暑假活动计划。 国外志愿者服务介绍。 2、学生准备：了解所在社区的共建单位以及这些单位对社区的贡献。 收集一些关于志愿者的活动及相关资料。 教学时间： 2 课时 第一课时 课时目标： 2 / 6 1、了解社区中正在开展的各项丰富多彩的活动。 2、初步了解社区中志愿者的相关情况以及一些志愿者的活动，鼓励学生积极投身到志愿者活动中去。 教学过程： 一、导入 1、举例说说身边的社区活动。 “ 每到节假日，咱们生活 的社区经常会组织一些丰富多彩的活动，你能说说你所看到过的活动吗？ ” （让学生根据实际生活中所看到，举例说明。如：社区的元宵节灯会，妇女节文艺演出等。） 2、看看书中第 35 到 36 页中的图画。 “ 书中也有许多有关于社区的活动介绍，让我们一起来看一看，你能说出这些都是些什么活动吗？ ” （社区英语角、社区联艺会、清理废电池活动、慰问社区老人等等） 3、结合实际情况讨论 “ 同学们很聪明，也说的很好，那请你再和同桌之间互相讨论一下：在这些活动中，哪些是我们社区 有过的活动，是自己看到过的？参与过的？待会儿请你来说一说。 ” （同桌互相讨论） 4、反馈 “ 你能把当时的活动情景向大家介绍一下吗？ ” 3 / 6 （有条件的可以展示一些相关的图片。） 5、谈体会 “ 你参加了这些活动都有些什么感受？什么收获吗？ ” （可与 4 中的问题穿插问） “ 听了同学的介绍你又有什么感受？什么收获呢？ ” 二、展示社区的暑假活动计划 1、出示活动计划 “ 看一看这个暑假活动计划，你对哪项活动最感兴趣？你能说说你的理由吗？ ” 2、分组讨论，提交方案 “ 如果你是这个暑假活动的组织者、策划者，你将怎样组织安排这些活动呢？接下来，请你们以 4 人小组为单位，讨论讨论，制定一个最好的活动方案，然后我们评选出一个最佳的活动设计方案。 ” 3、展示各个小组的设计方案 “ 请你说说，你们小组为什么这样制定计划？ ” 三、初步了解志愿者的相关情况 1、简要介绍什么是志愿者。 （） 2、介绍一些国外志愿者的相关情况。 （西班牙志愿者服务，共建单位荣誉册等。详见教师4 / 6 参考用书第 10 页。） 3、鼓励学生参加到志愿者的活动中去。 “ 你愿意成为志愿者吗？你愿意伸出援助之手去帮助他人吗？你愿意把爱撒满人间吗？老师相信你们一定愿意，希望大家能多参与到其中去。 ” 四、布置课后作业 1、收集一些志愿者的相关情况。 2、收集一些我们社区的志愿者的相关活动情况。 3、整理你自己参与过的志愿者活动的相关情况。 第二课时 课时目标： 1、了解志愿者活动的 积极意义，鼓励学生加入志愿者的行列，成为公益事业的热心人。 2、通过教学活动，让学生在活动中学会做人，学会合作。 3、鼓励学生伸出援助之手，积极参与到自己力所能及的志愿者服务中去。 教学过程： 一、引入 1、学生介绍收集到的有关与志愿者以及相关服务的资料。 2、介绍 “ 服务菜单进社区 ” 志愿者服务队情况。 5 / 6 “ 参加志愿者活动是我们每个青少年应尽的义务，下面我们来看看 服务菜单进社区 志愿者服务队的情况。 ” （书中第 18 页） 3、 “ 你愿意 参加这样的活动吗？ ” 二、知心姐姐的话 “ 有的同学很想参加志愿者活动，但是他遇到了一些问题，不知道如何解决。我们一起帮他想想办法。 ” 1、提出问题 “ 书上是 3 个小朋友他们想做好事，可是，他们遇到了一些困惑，我们一起来看看，他们都有些什么困难。 ” （有一个小朋友做了几个垫子，想送给敬老院，又怕有人笑话。 社区组织拔草劳动，有一个小朋友很想为社区服务，可有不敢主动去报名，他该怎么办？ 还有一个小朋友很想为社区做点贡献，他有该怎么办呢？） 2、分 4 人小组讨论 “ 假如你是这几个小朋友，遇到这样的问题，你会怎么解决？ 假如你是知心姐姐，你又会怎样回答他们呢？ 你在活动中遇到过什么困难吗？ 也请你和大家说说，让同学们来帮帮你 ” 6 / 6 3、讨论后集体交流 4、填写书中第 19 页中 “ 知心姐姐的话 ” 。 三、人人为我，我为人人 “ 了解了这么多关于社区活动的情况，让我们对自己参加社区活动的情况做一番回顾。请同学们填一填，写一写。 ” 1、自己根据整理的情况资料填表格，给自己 一个客观的评价。 2、与组内同学交流，请同学给你一个公正的评价。 四、总结 1、 “ 今后我们还将继续参加一些有意义的社区活动、志愿者服务等