合唱班总结

1 / 19 合唱班总结 合唱班总结 我校合唱社团活动自从本学期组建以来，开设了将近 3 个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了孩子们的成长，也促进了教师个人的成长。合唱本身就 体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们基本上能用和谐、具有感染力的声音来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作： 一、合唱队的组建 合唱对学生的整体要求较高，需要在学生具备较好的乐感与歌唱基本技能的基础上进行，所以，合唱队经过学生自主报名、班级教师推荐和选拔后，吸收的成员是乐感、音准等相对较好，并对音乐感兴趣的学生，共 33 人，执教教师为 2人。这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。 2 / 19 二、合唱队的训练 合唱 队的训练时间为每周二、四、五课外活动时间，一周开设 3 节课，每节课为 40 分钟训练，除了学校有活动等特殊情况，都能够正常训练。在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，为合唱教学打好基础。 1呼吸训练 首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。一般用 两种呼吸方法训练。 舒起练习。吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的 “ 嘶 ” 声，有控制地慢慢呼出。 突起练习。缓吸后停一会儿，用跳音“ 嘶、嘶、嘶、嘶 ” 将气呼出。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。 2发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音 “ 白 ” 而“ 扁 ” ，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种3 / 19 情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。 在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。当咬字唱 词训练有了一定基础之后，我们才进行合唱训练。 三、合唱训练 1熟悉歌曲，掌握旋律 每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。演唱时不急于填词，要求学生除音高、节奏唱准外，还应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来演唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准，旋律掌握后，才进入填词演唱阶段，如在教学歌曲欢乐颂时，我们就先采用 “ 绿 ”“ 嗯 ” 的哼名演唱。 2歌曲的艺术处理 4 / 19 掌握了歌曲基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时的作艺术处理。经过处理合唱队声音的整齐、统一、和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 3多声部合唱的训练 在训练中不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。由于大部分学生第一次接触声部歌曲，因此我们选择了二声部歌曲我们把祖国爱在心窝里进行训练。 四、存在的不足 一学期下来，经过老师和队员的努力、合作，合唱队的训练工作虽取得了一定的进步，但仍存在以下的不足： 1.学生的参与人数有待扩展。即使是公益的社团，但仍有很5 / 19 多同学由于各种原因在接受一段的训练之后自愿退团。下学期在这方面要加大宣传力度，让更多的人参与我们的团队！ 2、活动的质量还须进一步提高。由于我们的合唱社团刚起步，确实面临着诸多的困难，与其他学校相比，差距还是蛮大的。我们要进一步提高活动的效率，继而提高我们的教学质量，争取更好的成绩。 总之，在下个学期的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把 合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶！ 2016 年 7 月 5 日 合唱比赛活动总结 各位领导、老师、员工们： 大家好！ 应学校要求，由我对国庆前的合唱比赛情况做个总结。虽然在整个活动过程中我一直都在参与，但毕竟眼界有限，还有6 / 19 很多感人的事情，没有捕捉到，所以有不到或不当之处先请大家见谅，主旨想法是尽可能地把自己在参与 过程中的所见所感所想与大家再次回顾，分享。 因有这个总结的任务，十一长假期间自然对有关比赛活动的思考就多些。尤其是这次比赛成绩很理想，应该说是非常成功的，在和大家共享成功的喜悦之余，我也觉得应该静下心来好好总结一下，我想，成功是快乐的，但成功的背后还隐藏着很多东西，需要我们去肯定，体味，反思或发扬，好的结果可以振奋我们的精神，鼓舞我们的斗志，但活动过程本身更不容忽视，有人说经历是一种美丽，我要说 经历更是一笔财富。尤其活动结束到今天已经好多天了，中间又隔着一个长假，比赛的兴奋劲在随着时间的推移而减淡，但大家是否发现，随着时间的推移，那留在脑海的一幅幅画面却清晰依旧，沉淀下来的思想反而越发的厚实，沉重呢？我想这份美好的、令人难忘的回忆，还有那沉甸甸的思想、情感才是活动本身带给我们更有意义的收获和财富。接下来我就从以下几个方面简要的做下总结： 一、活动的开展情况 2016 年 9 月 29 日晚， 惠州江北体育馆内彩旗飘舞，歌声嘹7 / 19 亮，惠州各非公有企业业的合唱队欢聚在一起，举行大型的庆祝中华人民共和国成立 60 周年的庆典活动。我们的合唱队最后一个闪亮登场，当老师们服装整齐的站在舞台上，光是精神面貌就让人为之一振，充分展示了我校教师队伍的风采。我们共演唱了两首歌曲，分别是在太行山上、爱我中华，其中最能展现我们团队智慧和艺术特色的是第二首曲目，当孩子们穿着节日的盛装，带着节日的喜庆跑上舞台时 ，孩子们成了本次活动中一道亮丽的风景，将文艺演出活动推上了一个新的高潮。 那份童真与快乐感染着台下每一位观众，赢得大家一片掌声，同时也为本次活动拉下帷幕。整个活动安排紧张、热烈、有序，各团队的节目精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近 3 个小时，大家始终保持着兴奋、愉悦的精神状态，顺利地完成了演出任务，并以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了师生们对祖国母亲的无限热爱之情。尤其是这些孩子，他们在训练过程中的表现就非常出色，充满活力、充满朝气、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出我们的预料。他们 的参与表演为本次活动增添了光彩，同时也全方位地展示了我校师生的精神风貌，进一步增强了整个团队的创造力、凝聚力和团队精神。应该说这次活动达到了预期的目的。尤其得知比赛结果时，看到老师们脸上洋溢着的那份兴奋和激动，我也极为感动，没有什么词语能形容我此时的心情，不单单是比赛8 / 19 结果带给我的感动，还源于平日的付出终于有了花般的回报，更源于我们整个团队的精神风貌和团队力量给了我很大的震撼，活动给了我们历练的机会，同时也检验了我们团队的集体智慧和力量。 (接下来，我就来谈谈第二方面 ) 二、本次活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水 活动从 9 月 5 日开始筹划，至 9 月 29 日演出，只有 20 多天的时间，可以说是时间紧任务重，同时又不能影响正常的教学工作，在任务和压力面前，我校员 工勇挑重担，乐于奉献，没一人喊苦，没一人喊累，并群策群力，与学校荣誉共荣辱，发挥了每位员工的主人翁精神，充分展现了师大附小人的风采，我想说，那荣誉就该属于我们，我们是一支非常优秀的团队，我们有智慧，我们肯付出，我们就必定有收获。我们的智慧何在？在于我们有一个以谢校长为首的领导智囊团，在于有一支素质精良的教 师队伍，更在于我们学校早已形成的永争一流、团结协作的精神风貌。具体表现在： 9 / 19 1、统筹兼顾，明确分工 本次活动的一个显著特点，就是参赛方都要以团队的形式参赛，它侧重评比的是整个团队的综合实力。所以要想稳操胜券，就必须充分发挥好整个团队的策划、协调、合作能力，必须有统一指挥，步调一致，还 要有具体分工，多方协作，因此，经学校研究决定，本次活动由德育处负责全面的组织协调工作，校工会协作，由邓伟旺等音乐组几位老师负责落实具体工作，由专人负责组织，明确任务，紧紧围绕国庆 60周年歌唱祖国这个中心，积极开展选曲、订谱、排练等工作。因为分工具体明确，大家有的放矢，使得活动进程有条不紊，如期进行。 2、精心策划、认真筹备 策划是活动成败的关键，一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。文艺活动策划组也就是音乐组，在与大家的共同探讨之后，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、场景设计，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。 10 / 19 3、领导重视，全力支持 为确保活动成功，公司领导亲自慰问并给与指导，谢校长忍受要腰痛的困扰和大家站立排练，其他几位中层领导亲自参与大合唱的排练，李主任、陈主任为合唱的排练提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。 4、教师认真配合，学生积极参与 本次活动是开学初，是我校各项工作还没有完全步入正轨的阶段，可以说是琐事颇多，当公布参加合唱教师名单时，大家欣然接受，一年级的老师由于照顾刚入学的孩子冲凉，没有机会参加本次活动，但他们无怨无悔，因为我们的沉淀的奖杯上也闪烁着他们默默奉献的光辉。本次合唱活动都是在同事们的休息时间进行的，其中的辛苦大家都心有体会，有的老师脚站痛了还在坚持，为了不迟到有的老师嘴里还咀嚼着饭菜就匆匆来到舞蹈室，由于我这个人性格比较急，对工作的要求比较 高，有时也会引起大家的不理解，借此机会我向大家深鞠一躬，表示向大家的歉意！活动过程中还有很多值得我们回忆的地方，例如像生活部的老师和所有后勤线的员工们，由于他们工作的性质也没有机会向祖国母亲献上自11 / 19 己最珍贵的祝福，但是他们默默无闻，哪里需要就到哪里，在比赛当天生活部及所有其他员工在李老的带领下守候阵地，保证我们学校后方的安全和学校各项工作的顺利进行。杨艳老师利用课间操时间赶排了学生的舞蹈，陈晋组长更是大力支持，主动协作杨艳的工作，帮着照看和组织演出的学生，二年组的其他老师更是齐心协力，主动和参加演出的学生家长 进行电话沟通、比赛结束后确保了每个孩子安全回家。 5、齐心协力，充分发挥团队精神 在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分发挥了整个团队的优势互补，集体作战的能力。 在准备阶段，音乐组的全体成员共同努力，通过各种途径，查找了大量的歌曲资料，并经过多次研究商讨，最后确定了那两首曲目，实践证明，我校音乐人是极富集体智慧的，这两首曲目选得好，既符合主题，又能充分展示我校师生的才华，选准曲目是我们走向成功的关键一步。 在演出前三天，为保证演出顺利举行 ，校长和新聘请的钢琴伴奏及音乐组的全体教师一直饿着肚子研究到晚间 11点多。 12 / 19 就是演出之前两小时，化妆组的女教师在张咏飞的带领下迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果，刘丹阳老师的领唱更是绝技高超，谢敏老师更是敬业可佳，事事考虑在前， 负责后勤服务的温主任 一方要参加演出，另一方面还要负责后勤保障服务，饭堂的师傅也格外卖力，看到老师们很辛苦，每次都把饭菜做得极为可口，并及时送上凉茶来滋润我们的喉咙。 总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。我们可以大胆的的说；惠校的教师队伍是一支勤于奉献，敢于挑战，来之能战、战之能胜的教师队伍，我为自己是这队伍中的一员感到骄傲。 三、收获 “ 一分耕耘，一份收获 ” 。经过我校师生的一致努力，国庆60 周年文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动我们取得得第二名的好成绩。 13 / 19 应该说，面对这样的成绩是可喜可贺的，是我们盼望企及的，但我更觉得，真正 的收获远不止这些，共同的志愿共同的目标，让我们的手拉得更紧，心贴得更近，多了宽容和理解，多了关心和呵护，更见证了我们附小人的才华和智慧。我相信，就凭着这份自信，凭着这股拼劲，我们定会把所有的工作做好，做出特色，师大附小的明天是美好的，我们必会用我们的智慧和言行唱响附小的最强音，我们与附小一路同行，我们与附小一路前行！ 最后，我谨以个人名义，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。 合唱兴趣班总结 本学期，我继续担任了学校合唱兴趣班的辅导老师。在这整整一学期的兴趣小组活动中，我本着对学校、对学生负责的态度，对参加合唱兴趣班的同学认真地进行辅导 ，让每一个合唱班的同学在学习中不断进步。今天，我对本学期合唱兴趣班做如下总结： 在学校领导大力支持下，育英学校合唱兴趣班开设了，合唱14 / 19 兴趣班以培养学生学习兴趣，丰富课外业余生活为目的，培养学生团结意识。兴趣班的成员从三、四、五年级，本着以兴趣为的选拔原则，择优录取，最终合唱兴趣班有 30 位成员。 兴趣班前段时间，我对学生歌唱方法进行了： 1、科学的训练和指导：主要以母音 a、 i、 u 练习为主； 2、兴趣的培养：为了提高学生对合唱的兴趣，我组织了同学们观看其他优秀少儿合唱团的演唱，激发他们学习兴趣； 3、乐理知识的学习：简单的节奏练习及各种记谱符号。 4、真假声的运用：在合唱曲目的教学中，训练他们运用真假声结合。 经过一学期的学习， 学生初步掌握了科学的发声，并且能够运用一点真假声结合，本学期完成的合唱作品有：春晓静夜思。 这个学期，我获得了很多合唱的教学经验，也找到自己做得15 / 19 不够好的地方，比如：学期一开始，在选拔合唱人员的上，组织有些不足；还有开班初，让学生学习乐理知识的时间安排上有点仓促，以至于后面出现学生对有些乐理知识、节奏掌握不够好。在下个学期，我不断完善自己的教学方法，努力提高自己的自身水平，并且多向其他有经 验的老师请教。 胡厅 2016-1-6 大合唱工作总结 汽车工程系文艺部 经过一个多月的筹划和组织，由电子系承办的大合唱比赛正在紧张的准备中，此次活动受到院领导的高度关注，各系都纷纷努力拿出自己最好的精神面貌，我系 “ 春之声合唱团 ”的准备训练也在有条不紊的进行中，同学们劲头十足，系里各位领导老师也给予充分帮助。 在每次合唱团的训练中，每位合唱团成员都能拿出激昂的斗志和满腔的热情去歌唱没有共产党就没有新中国、我的16 / 19 中国心和保卫黄河这三首歌曲。尤其是保卫黄河这首歌，更是唤起了每位同学的爱国心。从指挥那娴熟的手势，从同学那洪亮的歌声，可以看出大家都是为了取得好的成绩而努力，在这期间周老师和刘老师更是多次牺牲自己的休息时间亲临指导，指出不足，这都将是我们成功的动力。 这不是一次单纯的歌唱比赛，他能体现出一个团队的精神面貌和大家的爱国之情。从某种意义上说，是为了加深大家对祖国，对革命前辈的仰慕之情！一次普通的歌唱比赛，它所体现出来的东西要远远胜过那简单的几句歌词，它的意义也绝非是获得奖项！从这次比赛中，我们应该体会到，集体的力量永远是最大的，我们只有团结在一起，发挥每个人的力量，才能获得成功。 在每次训练中，从通知人员到齐到组织人员站队，这里的每个细节都很重要，细节决定成败，正是这样，我们在每个细节都严格把关，把每一点瑕疵都变成完美。这期间的每次训练都或多或少的耽误了同学们的休息时间，但每位同学都没有抱怨这些，真正的体现了大合唱所应有的团队精神，在这里真的要对他们说声 “ 谢谢 ” ！ 虽然大家都很努力，但我们也从中看到了不足！例如在人员17 / 19 的出勤率上还有待提高，指挥和合唱人员的配合也有些生疏，不 够熟练。存在不足是正常的，关键是能不能找到问题的所在，能不能找到解决问题的办法，能不能把解决的办法运用到实践中，这才是成功的关键！ 合唱比赛的准备工作还在进行中，从中我们学到了好多东西，也认识到了我们的不足！过去的成功不代表未来，我们应该在训练中吸取不足，学习前辈成功的经验。工作就是这样，在探索中获得经验，在积累