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2018-2019年遵义市棕坪小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 关于莲花和蒲公英的不同点的说法,正确的是( )。A.莲花生长在水中,蒲公英生长在土壤中 B.莲花的生长离不水,而蒲公英的生长可以没有水 C.莲花的茎是草质茎,蒲公英的茎是木质茎 D.莲花是草本植物,蒲公英是木本植物2 下列植物中,是草本植物的是( )。 A.狗尾草B.樟树C.水杉3 用滴管吸一些红色的水。悄悄地伸入水中。在金鱼的嘴前面挤出红水。我们可以看到的现象是( )A红水从金鱼的嘴部吸人。从鳃部流出B红水从金鱼的鲢邵吸人。从嘴部流出C红水从金鱼的鳃部吸人。从態部流出4 不同的树的相同之处是( )。A树冠形状一样B都需要阳光C叶片一样5 毫升是表示( )多少的单位。A液体B饮料C水6 我们用( )来比较材料的硬度。 A.把物体弯折B.在材料上放重物C.用同一个物体在材料上刻划7 蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便8 有种液体的特点是:无色透明、没有气味、味道有点咸,这种液体可能是( )。 A.盐水B.糖水C.牛奶9 树的整体形态一般由树冠、树干和( )组成。A树枝B树叶C树根10下图量筒所指示的液体体积是( )。A120升B110升C110毫升11观察完蚂蚁后,我们应该( )。A把蚂蚁放回家B把蚂蚁扔掉C把它养起来12空气很轻,每立方米空气重约( )。 A.129克B.129千克C.0129克13用废纸造一张再生纸的过程是( )。 打浆 废纸浸泡 压平晒干 抄纸A.B.C.14用量筒测量水的多少时,正确的读数方法是( )。ABC15如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄二、想一想,填一填(填空题)16纸是由东汉末年_发明的。 17空气是一种_、_、_的透明气体。 18我们每个同学都要积极参加_。 19像钢铁、塑料那样经过加工合成而制成的材料的叫_20蚯蚓生活在_的土壤中,主要以泥土中的有机物为食。蚯蚓能改良土壤,使土壤结构_。 21洗洁精、食用油和水相比较,流动最慢的是_。 22小动物有共同的特征:_、_、_、_、_、_ 23蜗牛属于_动物。24木条、金属条和塑料条三种材料,_的弯曲程度更大,说明了_的柔韧性强。25植物的一生要经历生长、_、衰老、死亡的完整过程。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓一般生活在校园里、花坛边。( )27观察小动物要有耐心,静静地观察,不要打扰它们的活动。( )28用手按压装满空气的塑料袋的一端,塑料袋的另一端会鼓起来。( )29有的同学说餐巾纸非常便宜,我们可以随意使用。( )30空气没有形状,没有重量。( )31液体的体积都是用毫升表示的。( )32在观察、记录狗尾草的时候,我们可以小声讨论,但不能吵到别人。( )33实验是科学课研究的重要方法。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把各种物品与适宜的制作材料连起来。 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板35找朋友,请连一连眼睛 物体的冷热、轻重、粗细耳朵 物体的气味、冷热鼻子 声音的大小、高低、强弱舌头 食物的味道手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36这个学期我们观察了蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼,请你根据所学的知识,完成练习: (1)它们是怎么运动的?将相应的字母序号填在括号里。 蚂蚁( ) A用鳍游动 金鱼( ) B身体伸缩爬行 蜗牛( ) C用足爬行 蚯蚓( )D用腹足爬行(2)将相应的字母序号填在括号里。 A环带 B肛门 C口(3)给上图的蚂蚁画上足。 (4)蜗牛的触角十分敏感,触碰后马上就会 (填字母,下同)。 A.抖动B.伸长C.收缩(5)观察完蚂蚁之后,我们应该 。 A.把它养起来B.把蚂蚁扔掉C.把蚂蚁放回家(6)蜗牛爬过的地方 。 A.会留下黏液B.会留下脚印C.什么也不会留下(7)夏天,暴雨过后,蚯蚓会从地里爬出来,这是为了 。 A.找食物B.透气C.晒太阳37准备两只玻璃杯。先把一只玻璃杯杯口朝下,直立着按入水中。再用另一只手把第二只玻璃杯杯口朝下斜着按入水中,使玻璃杯中灌满水(如下图所示)。(1)在水下,把两只玻璃杯移到一起,倾斜着第一只玻璃杯,使它里面的气泡漂到第二只玻璃杯

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