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文档简介
1 / 4 大班家长开放日计划 大班家长开放日计划 一、活动目标: 1.帮助家长了解孩子在集体环境下的生活学习状况,促进家园沟通。 2.了解教育教学途径,开展家庭教育和科学育儿的宣传,提高家长教育水平。 二、活动时间: XX 年 12 月 25 日上午 三、活动准备:提前把有关事项告知家长、椅子、签到表、反馈单 教学活动备课、教具 四、活动流程: : 307: 55 晨间接待室内自主桌面活动 目标: 1.接待幼儿和家长,观察了解幼儿情绪。 2.做好区域活动准备工作。 : 008: 45 区域重点指导:巧手坊 目标: 1.合作在废旧物品纸筒、瓶子等上面装饰,体验创作乐趣。 2.大胆选择材料,合理组合使用,完成有创意的作品。 : 408: 55 生活活动 2 / 4 目标: 1.有序盥洗,按正确方法洗手,不玩水。 2.按量使用点心,不浪费,保持桌面整洁。 : 509: 20 教学活动(教案附后) : 209: 35 课间操 目标: 1.精神饱满、合着节拍认真做操。 2.会控制、调整动作,保持队形的有序。 : 359: 50 生活活动 目标: 1.有序盥洗,保持盥洗室地面干净。 2.自助倒豆浆,趁热喝完,不影响同伴用点心。 : 5510: 40 户外活动 内容:跑跑跳跳接力 目标: 1.尝试学习跑跑跳跳的方式练习跳绳,体验花样跳绳的乐趣。 2.与父母开展竞赛,感受亲子共同游戏的快乐。 : 4511: 00 生活活动 +餐前谈话 +餐前谈话 目标: 1.提醒幼儿合理食用水果,做好餐前准备。 2.认真听新闻,挖掘新闻教育价值。 9 11: 0511: 30 进餐活动 目标: 1.安静进餐,不挑食,饭、菜、汤一起吃。 2.餐后主动收拾桌面和餐具,并能主动漱口。 附教案: 3 / 4 语言:风儿和云彩目标: 活动目标: 1.引导幼儿有兴趣观察云彩的不同变化,激发幼儿对大自然的欣赏之情。 2.能大胆尝试仿编诗歌并表现云彩的多变,发展幼儿的想象力和创造力。 活动准备: PPT 活动过程: 一、观察不同的云,激发兴趣 1.你们知道云在哪里吗?你见到的云是什么样子的? 2.老师带你们到云彩世界去玩,想去吗? 3.放 PPT: 1)你们看到了些什么? 2)喜欢这些云吗?找找你最喜欢的一朵云。为什么喜欢?它象什么? 二、欣赏诗歌,感受云彩有趣的变化 1.天上的云彩变来变去,真有趣,我们一起来欣赏一首诗歌,听听看,是谁使云 彩发生了变化? 2.师有感情地朗诵诗歌,问:是谁使云彩发生变化了呢? 1)我们再来听听看,风儿让云彩发生了哪些变化呢?(倾听录音欣赏) 2)问:风儿让云彩发生了哪些变化呢?(引导幼儿用诗歌4 / 4 中的语句回答) 3.师生共同念一遍诗歌 三、创编诗歌 1.如果你们是风,想把云彩变成什么样子?(幼儿间相互交流) 2.幼儿仿编诗歌(个别幼儿讲述) 重点:诗歌的开头和结尾要一样,用 “ 吹
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