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七下语文课课练答案【篇一：初一下册语文课课练】一、我能准确地读出带点字的读音。 二、给加点的字注音。 祸（）河 乃（）至 江淮（） 媲（）美 繁衍（） 不迭（） 三、我能按它们的意思归类。 茂密 苦难 繁衍 稀疏 紧密 繁殖 灾难 松散 近义词：（）（ ） （ ）（ ） 反义词：（）（ ） （ ）（ ） 四、在横线上填上合适的词。 气候（ ）土地（ ）道理（ ） 森林（ ）结构（ ）泥沙（ ） 五、阅读课文第五段，完成练习。 黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田34米，甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。 （1）用“|”将这段话分为两层，其中第一层讲_，第二层讲 _ _。这两层之间的内在关系是_ _。 （2）这一段中，作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因，其中运用“作比较”的句子是：（一句即可）。 （一句即可）。 六、默读课文，思考并回答下列的问题。 1、说一说黄河发生了哪些变化？ 2、黄河发生变化的主要原因是什么？ 3、如果你是治理黄河的总指挥，你会用什么方法来使“她”成为我们的“福河”呢？请简单写出你的治理方案。 4、保护环境，治理污染，维护生态平衡是我们义不容辞的责任，你打算怎样做？请写下来？【篇二：七年级语文上册课课练名著阅读答案之伊索寓言】传者手打，请尊重劳动成果，谢谢合作（_）秋天】 一、1.希腊 2.动物 人 神 3.盗火 挑剔 二、1.内容：乌龟非要学会飞翔不可，结果摔死了。 寓意：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律（或许多人太好胜，不听劝告，结果伤害了自己。） 2.服装可以使外貌改观，借此获得很多食物。 伊索寓言（二） 一、1.不要怜悯和挽救坏人 2.以子之矛攻子之盾 3.防患于未然。 二、1.喜欢掺杂各种矛盾和冲突却不起任何作用甚至使矛盾恶化的人 2.黄鼠狼给鸡拜年没安好心 伊索寓言（三） 一、1.医生 2.螳螂捕蝉，黄雀在后 3.飞蛾扑火 二、1.铃铛声 启发：做事情要多动脑筋，就会想出好办法解决问题。 2.期望别人遭厄运的人，自己也不会有什么好结果，只是时间早晚不同罢了。 伊索寓言（四） 一、1.要专心学习，不要把时间和精力浪费在与学习无关的事上，否则只会影响自己美好的前程。 2.吃一堑，长一智。3.应用 二、1.狐狸的尾巴冻在了冰面上，为了不使狐狸被人们捉住，狼咬断了狐狸的尾巴 2.不要太功利地评价食物 要学会感恩 不要强不知以为知。伊索寓言（五） 一、1.公牛和狮子 2.邯郸学步 3.猫和鸡 二、1. 狐狸和山羊狐狸和狮子等故事 2.用手打华仔墙上的狮子，不了有根刺扎了儿子的手，引起发炎，蔓延到大腿根，引起高烧，很快死去。 伊索寓言（六） 一、1.外国 2.农奴才能 城里 3.山里 二、1.因为驴子踏坏了庄稼。 2.骗生病的狮子说趁热披上狼皮可以治病。 伊索寓言（七） 一、1.山峰 原野 2.海边悬崖上 3.吃一堑，长一智 二、1.曾经听过驴叫 狐狸：自以为聪明，蠢。 公鸡：知道如何保护自己，不被恭维迷惑，聪明。 狗：忠于职守，友谊，正义。 伊索寓言（八） 一、1.真花 2.狐狸 3.肚胀的狐狸乌龟和老鹰 二、1.杜鹃将蛋生在斑鸠巢去，自己不去孵蛋，只顾游玩。2.被刺猬的刺扎中了喉咙。【篇三：七下语文顶尖课课练】松桃县牛郎镇中学2011-2012年度第一学期初一（3）班第二单元 语文检测a卷 姓名： 时间：120分钟得分： 一、知识与积累。（42分） 1、根据拼音写汉字（8分） 2、加点字的声母相同的一项是（ ）（3分） a、抢劫 扒窃 倔强 b、玲珑 贪婪 懊恼 c、嬉戏 闲暇 行家 d、污浊 诅咒 洗濯 3、选出没有错别字的一组（ ）（3分） a、具体而微 乌云敝日 得失之患 多姿多彩 b、绝处逢生 回味无穷 突如奇来 心旷神怡 c、获益匪浅 慧心未泯 碌碌终生 任重道远 d、问心无愧 温故知新 悬涯峭壁 玲珑剔透 4、下边四组中读音全相同的一组是（ ）（3分） a、唯维惟帷b、猝粹萃悴 c、暇瑕假遐d、挑眺逃跳 5、对下列句子中使用修辞手法判断正确的一项是（ ）（3分） （1）这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。 （2）我们是一列树，立在城市的飞尘里。 （3）我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。 （4）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机 a、比喻比喻拟人排比b、比喻拟人拟人排比 c、夸张比喻拟人排比d、比喻拟人夸张排比 6、下列句子没有语病的一项是 （）（3分） a小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。 b观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 c赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 d小李和小王赛跑，他比他跑得快。 7、完成下列词语，并解释所填字的含义。（8分） （1）可望不可（ ） （5）慧心未（ ） （2）（ ）世无双 （6）获（ ）匪浅 （3）温（ ）知新 （7）问心无（ ） （4）见贤思（ ） （8）心（ ）神怡 8、将下面相对应的内容用直线连起来。（6分） 温故而知新 学习方法 己所不欲，勿施于人 学而时习之，不亦说乎 修身做人 人不知而不愠，不亦君子乎 知之为知之，不知为不知 学习态度 见贤思齐焉，见不贤内自省 9、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。（5分） 哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 二、阅读理解答题(共28分) （一） (1)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?” (2)子曰：“温故而知新，可以为师矣。” (3)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (4)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” (5)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” (6)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 10、第一则主要讲的愉快， 的珍贵， 的修养。（3分） 11、论语是记录了_的一部书，是 家经典著作之一。孔子，名，字 ，_末期_国人。我国伟大的 家、家。(4分) 12、写出（1）（4）句中的通假字并解释(3分) “说”通_意思_ “知”通_意思_“女”通_ 意思_ 13、这六则语录中流传至今的成语有（至少写出两个）：(2分) _ 14、翻译第三则语录(4分) （二） 一个乞丐很早就上路了，当他把米袋子从右手换到左手，正要吹一下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉到了他的掌心。 乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将做什么吗？” “你将把我吞下去。” “看来你比我更可怜，生命完全操纵在别人的手中。” “你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一个很大的丁香花蕾，并让她美丽地开放。现在我又将滋润另一个生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生无悔了。” 乞丐一下子停住了脚步。 15、从“看来你比我更可怜”这句话，可看出乞丐的生活态度是 。（3分） 16、“这是我最大的快乐和幸运”一句中的“这”指代什么？（在原文中用波浪线标出）（3分） 17、乞丐为什么“一下子停住了脚步”？把下面选项中正确的一项填入括号内。（ ）（3分） a、想要把露珠吞下去。 b、为自己的“可怜”而感到自卑、自惭。 c、被露珠的生活态度所震撼。 d、对露珠所起的伟大作用持怀疑态度。 18、作者通过对露珠的语言描写，反映出露珠的 的生活态度。（3分） 三、作文（30分） 人生是多姿多彩的。第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次等候小鸟孵出来，第一次上网，第一次挨批第一次的经历不一定都愉快，但给你留下的印象一定是终生难忘的。请你将题目“第一次”补充完整，写下你第一次难忘的经历和感受，注意写出真情实感，字数在500字以上。 参考答案 1、洗濯厄运泯灭 心旷神怡玷污 雏形 连缀 玲珑剔透 2、d3、c 4、a 5、b 6、c 7、略 8、略9、略 10、学习 友谊 个人 11、孔子及其弟子言论 儒 丘 仲尼 春秋 鲁 思想 教育 12、悦愉