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1 / 3 大班综合爸爸妈妈真能干教学反思 大班综合爸爸妈妈真能干教学反思 各种职业对幼儿来说是既陌生又熟悉的，幼儿平时能了解到身边一些人的工作，同时又对这些工作充满了好奇、又或关注不够。每个小朋友都有爸爸妈妈，他们的工作也不尽相同。不管是什么样的工作都对人们的生产生活都起着重要的作用。 本次综合活动爸爸妈妈真能干通过介绍爸爸妈妈的职业，使幼儿了解到成人工作的特点、工作态度，体会成人工作的意义。鼓励幼儿能大胆地与成人交往，感知成人认真、细心、负责的工作态度，热爱尊重成人的劳动。 在活动前， 我请班上的小朋友当 “ 小记者 ” 回家采访一下爸爸妈妈，了解他们的工作，以及工作的特点等，为活动的开展做好准备。活动开始，我出示小朋友生病的图片，并提问“ 小朋友们在家生病了谁会照顾你们？ ”“ 在家遇到困难需要帮助的时候谁会来帮忙？ ” 调动幼儿已有的经验，让幼儿自主交流，激发了幼儿学习的兴趣，同时也让幼儿体验到爸爸妈妈的辛苦。 为了让幼儿了解各种不同的职业，我准备了一些不同职业的人物图片，让幼儿通过观察图片上各种不同职业的服饰来了2 / 3 解各种职业及其特征。幼儿对一张张服饰鲜明的人物图片很感兴趣，一下子就能说出这 些职业的名称，每说到一种职业我就引导幼儿联系自己爸爸妈妈的职业，借机让幼儿介绍自己爸爸妈妈的职业，并讨论这些职业的具体工作，了解不同职业与我们生活的关系。通过讨论，幼儿知道了爸爸妈妈的工作都对社会有很重要的贡献，每种职业的劳动都是不可缺少的分工作，幼儿对爸爸妈妈的工作充满了崇敬之情。 最后一个环节我请幼儿来夸夸自己的爸爸妈妈。这个环节幼儿都能用较完整、清晰的语言大胆表达对父母的爱，幼儿爱父母的情感得到了升华。 本次活动，我还存在一些不足之处： 活动前虽然请幼儿采访爸爸妈妈，但是这一方面的成果并不是很明 显，在活动中，只有少数幼儿对爸爸妈妈的工作很了解，并讲出了爸爸妈妈工作的意义。有些幼儿由于之前的经验准备不足，因此在介绍的时候只有知道的幼儿在自豪的跟大家讲，其他的幼儿就只能在一旁听着，课堂气氛不够活跃。 在活动过程中，对幼儿的回答不
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