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文档简介

本文档系精编资料，适用于老师和家长平时对孩子们提高和巩固知识。一、我会算。1.比一比，赛一赛，看谁算的对又快。33 49 57 634 1710 133 85 1066 48 68 107 374 26 69 108 534 45 77 93 18102 2.在里填上“”“或“”。13108 19108 5711 1011110833 963 19106 1096103.在（ ）里填上合适的数。6（ ）=10 18（ ）= 10 （ ）8 =14 （ ）3=104.画一画，算一算。 5（ ）=10 3（ ）=14 6（ ）=13二、我会填。1数一数，画一画。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 20 162按规律填数。141863 （1）618751 （2） （3）2+9 =（ ）+8 = 4+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）3（1）1个十和2个一合起来是（ ），与这个数相邻的数是（ ）和（ ）。 （2）计数器上，从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 （3）10里面有（ ）个一，18里面有（ ）个一和（ ）个十。 （4）十位上是1，个位上的数比十位上的数大7，那这个两位数是（ ）。4把图形的个数按要求填入空格内。( )个( )个( )个( )个5. （1）一共有（ ）袋球。从右数起，第4袋装了（ ）个球。 （2）从左数起，第（ ）袋和第（ ）袋合起来是7个球。 （3）从右边数起，第1、第2和第3袋一共有（ ）个球。（3）其中有两袋是一年级小朋友，最多可能有（ ）个球，最少可能有（ ）个球。三、我会分。 1.天上飞的画“”，水上行的画“”。 2长方体的画“”，正方体的画“”，圆柱的画“”。 四、我会做。 1.填表。原来13个9个卖出3个（ ）个还剩( )个4个 原来9个6串 又买了8个（ ）串一共( )个16串 2看图列算式。 =3.解决实际问题。（1） 停车场上原来有( )辆汽车，又开来了( )辆，=（辆）现在一共有多少辆？（2） 原来车里有6个人， 先下车（ ）个人， 再上车（ ）个人， 现在车上有多少人？=（个） （3）老师准备了10张书签，第一次送了学生3张，第二次送了学生4张。 那老师一共送了学生多少张？ （张） 那老师还剩多少张？ （张）聪明屋1
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