2018-2019年重庆市璧山区璧泉小学校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市璧山区璧泉小学校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蚂蚁的身体很小，我们可以借助（ ）进行观察。 A.量筒B.放大镜C.绳子和尺2 关于蜗牛的休眠说法错误的是（ ）A休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口，不在轰动B蜗牛是用肺呼吸的，尽管它休眠了，但还在呼吸C蜗牛由于呼吸受到阻碍，蜗牛就会结束休眠开始活动D当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡3 装有水的杯子，静置后不可能出现的现象是（ ） A.B.C.4 我们熟悉的蜗牛用（ ）来爬行。A壳B尾C腹足D触角5 蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在（ ）的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境6 我们用眼睛可以判断出水是（ ） A.没有颜色B.没有气味C.没有味道7 将一块中间是穿有正方形孔的木板拿到太阳下照射，木板下的阴影中间的光亮点是（ ） A.方的B.圆的C.不规则的8 下列植物中不属于水生植物的是（ ）。 A.海带B.菊花C.睡莲9 许多植物的叶从（ ）长出来，到（ ）枯黄死去 A.春天 秋天B.秋天 春天C.叶芽 落叶D.嫩叶 落叶10下面选项不是常用的描述方法有（ ）A.文字、图片、实物展示B.和周围事物作比较、打比方等C.用铅笔在画板上画下实物的形状11下列物体中，硬度最大的是：（ ）。A.木条 B.塑料尺 C.铁钉12我们用铁做锤子，因为铁的（ ）好的特征。 A.柔韧性B.硬度C.导电性13我们用过的废纸，应该尽可能（ ），利于保护环境。 A.焚烧B.回收C.做燃料D.放垃圾场填埋14我们用（ ）测量大树树干的粗细。A皮尺B放大镜C蜡笔15用眼睛可以观察到物体的（ ）特点。A光滑或粗糙B轻重C软硬二、想一想，填一填（填空题）16完成填空题 （1）水是没有_，没有，_，没有_，_的液体。 （2）水有_，_，_三种存在状态。 （3）_离不开水，_离不开水，_离不开水，所以_离不开水。 （4）我们通常将水、醋、牛奶分为一类，称为_，将石头、树叶、木头分为一类，称为_，空气是单独的一类，称为_。 （5）水的固体存在状态是_。 17蚂蚁的_（填“胸部”或“腹部”）长着_（填“二对”或“三对”）足。18铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的_。 19砖瓦和陶器、瓷器比较，_最不易吸水。 20空气和水的_是都有重量，占据一定的空间。 21蝗虫属于_类。它的身体分为_、_、_三部分。 22蚂蚁的身体可以分为头、_、_三部分，有_条腿，都长在_部。23蜗牛利用_能在各种物体上爬行，并在爬行中留下黏液痕迹。 24空气会在空中_流动；25根据图片，写出古代造纸的过程。_三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26蜗牛休眠了，我们可以将它放入水里唤醒它，但是放的时间不能太长。（ ）27由于树木生长速度很快，我们浪费一点树木也没有关系。（ ）28蚯蚓生活在阴暗潮湿的地方。（ ）29空气看不见摸不着，所以不可能有重量。（ ）30我们可以把树上的叶子采下来，仔仔细细观察。（ ）31塑料袋结实、轻便，都可以用来包装食品。（ ）32材料硬度越小，越容易被别的物体破坏它的表面。（ ）33用量筒测量水的多少时，量筒必须放平稳，眼睛平视水平面。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34将下列不同的纸与其特性连起来。 牛皮纸 柔软 练习纸 容易写上字 包装袋纸 能承受一定重量 餐巾纸 不渗水35将观察方法和可以观察到的现象连线。眼看 长短粗细鼻闻 颜色手摸 气味耳听 粗糙程度尺量 声音五、综合题（实验题、解答题）36桌上有水、食用油和洗洁精三杯液体，经过研究我们发现。 （1）三种液体中，流动最快的是（ ）。 A.食用油B.水C.洗洁精（2）实验中，专门用来测量液体的多少的仪器叫_。 （3）在观察液体的多少时，我们用的正确的方法是（ ）。 A.B.C.37蚯蚓的呼吸是依靠湿润的皮肤来完成的。为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了如下的实验：取两个大小相同的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放人潮湿的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中各放入五条大小相似、健康状况相同的蚯蚓（如下图所示）。请根据实验回答下列问题。（1）_瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。 （2）这个实验说明缺少_会影响蚯蚓的生活。 （3）每