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1 / 2 大班音乐请跟我来活动反思 大班音乐请跟我来活动反思:这是一首欢快、活跃,节奏性很强的音乐,最主要的目标是感应下行旋律和乐意用肢体动作来表现乐曲旋律,体验即兴模仿的乐趣。难点是能够有节奏地创编舞蹈动作以及用打棒和软垫敲出新的节奏型。整个活动气氛很活跃,孩子们的兴趣很高,在游戏中玩得很开心。 通过 “去精灵王国参加舞会 ”导入这节活动,很好的吸引了孩子们的兴趣。第一个环节律动即兴模仿的肢体律动中,幼儿能够跟着老师做出各种肢体动作,耸肩、扭腰、踢腿 ······加上表情,动作难度一个一个加大,幼儿模仿的很好,兴致也非常高。在创编舞蹈动作的过程中,幼儿创编了各种不同的动作,但做的大多都是上身的肢体动作,教师在这一环节中对幼儿动作方面的启发还不够。不过幼儿在创编的过程中玩得很开心,体验到了其中的乐趣。第二个环节模仿造型图卡及发明动作造型,幼儿模仿精灵的动作非常好。在发明动作造型这块,由于时间关系,没有让更多的小朋友参与其中,对幼儿的动作启发得不够好,幼儿想到的还是上身的动作多一些,脚部及 腰部的动作没有用上,动作的区别不够大。但幼儿兴致很高,跟着音乐很开心的把这些动作造型变成了动感的舞蹈。第三个环节我们一起玩了动感火车的游戏,孩子2 / 2 们玩得非常好,小朋友都跟上了火车头的动作,鼓励幼儿做出跟别人不同的动作,有些小朋友很聪明做出了许多优美的动作,每一个动作都是不同的。小朋友玩得非常开心。 老师在活动中带幼儿用肢体动作感
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