20以内的进位加法.doc

五、20以内的进位加法1.9加几、8加几知识要点1.用“凑十法”口算9加几、8加几的进位加法。2.认识图文结合的表格式应用题，正确说出条件和问题并列出算式。双基同步训练1.在框内填上得数是10的算式。2.填数(1)在里填上合适的数。(2)在( )里填上合适的数。9+39+( )+( )9+99+( )+( )8+38+( )+( )8+78+( )+( )3.把得数相同的算式用线加起来。4. 4= 5= 3= 7= 8+ 5= 9+ 6= 7= 8= 6= 9=5.算式： + = 算式： + = 算式： + = 6.看图列算式。(1)(3)8.计算下面各题。8+39+48+49+28+99+88+89+39+68+28+58+68+74+610+79+109.先计算，再找规律。和的个位上的数比第二个加数少。和的个位上的数比第二个加数少。10.列式计算。 11.口算。10-38+44+5+39-19-88-2-48+25-59-3+615+38+78-4+57+55+68+2+73+911-16-5+89+614-10创新能力训练1.+15( ) -1( )2.将1、2、3、4、5、6、7、8填入中，使算式成立，每个数字只能用一次。-=1-=2 -=3-=43.猜一猜1加1不等于2。(猜一字)九加九。(猜一字)纵横交错。(猜一数学运算符号)独一无二。(猜一数学运算符号)二、四、六、八、十。(猜一成语)一、二、三、四、五。(猜一成语)实践能力训练1.芳芳有8朵 9朵 一共有多少朵?2.小兔采了14个 吃了4个，还剩多少个?3.小方有6面小旗，小明有8面，一共有几面?4.动物园有9只大猴，8只小猴，一共有多少只猴?5.刚刚有10本书，借给同学6本，还剩几本?6.学校操场左边有6棵大树，右边的树与左边同样多，学校操场两边共有多少棵树?7.苹苹有8本书，借给同学5本，还剩几本?2.7加几、6加几知识要点1.7加几、6加几的进位加法。(用凑十法)2.认识一步加减法应用题的结构，根据加减法的含义列出算式。双基同步训练1.填数。(1) 9 8 4 6 5 3 3 3 4 4 (2)2.根据“凑十”法的思路填空7+57+9+9+6+8+8+58+3.把计算结果相同的算式用线连起来。7+23+89+36+85+107+88+47+75+49+28+89+6 4.( )里应填什么数?(1)比9大2的数是( )，比7多4的数是( )。(2)由1个十和3个一组成的数是( )。(3)17是由( )个十和( )个一组成。5.在得数相同的算式下面画“”。15(1) 7+86+410+517-211(2) 6+68+35+57+413(3) 15-18+416-37+612(4) 17-57+510+38+46.在里填上“”、“”或“”。9+3148+7156+6118+49+9175+9147.在( )里填上适当的数。7+( )128+( )126+( )137+( )169+( )156+( )127+( )148+( )156+( )107+44+( )8+66+( )9+66+( )5+77+( )8+47+( )6+610+( )8.计算6+9 6+5 6+8 10-68-3 9-7 9+8 6+72+7 8+4 7+4 8+66+5 9+5 6+6 9+37+8-3 5+6+4 14-4-38+9-5 6+6+6 18-3-24+9+3 8+2-7 10-3+49.看图列算式(1)算式： (2)算式： (1) 算式： (4)算式： (5)算式： (6)算式： 10.根据2、3、4、5、6、7、8、9这几个数写4道和是11和差是4的算式。+=11 +=4+=11 +=4+=11 +=4+=11 +=4创新能力训练1.小明读一本故事书，第一天读7页，第二天读8页，第三天要从第几页读起?2.1只猫吃一只老鼠要2分钟，6只猫吃6只老鼠要几分钟?3.看图，在10个小圆圈内把1到10这10个数字填进去，使得任意两个相邻的数的和等于这两 个数相应的两个数之和。4.按规律画箭头4+812-102+914+3 6+8 11+517-10 7+7 16-10实践能力训练1.奶奶养了7只白兔，5只黑兔，奶奶一共养了多少只兔?=( )口答：奶奶一共养了 只兔。2.庆“六一”，小红做了8朵红花，又做了9朵黄花，小红一共做了几朵花?=( )口答：小红一共做了 朵花。3.一盘鸡蛋有10个，吃了8个，还剩多少个?=( )口答：还剩 个。4.学校足球队有16个足球，借走了6个，现在还有几个足球?=( )口答：现在还有 个足球。5.小明先吃了7颗糖，又吃了6颗糖，两次共吃了几颗糖?=( )口答：两次共吃了 颗糖。6.动物园里有16只送给其他动物园6只，还剩多少只?=( )口答：还剩 只。3.5、4、3、2加几知识要点 用交换加数位置的方法，口算5、4、3、2加几的进位加法。即看到小数加大数时，想成大数 加小数，再计算。双基同步训练1.看图列算式求值。+= +=+= +=2.把得数相等的算式用线连起来。3.看谁算得又对又快。5+88+97+74+94+87+66+85+710+416-418-419-519-717-315-216-33+82+97+48+88+8-513-3+515-4+88+2+67+2+65+3+44.填空。(1)3+9(2)5+8想：加得 想：加得(3)8+44+ 6+55+ 2+99+ 3+88+ 4+77+ 5+88+5.在( )里填上合适的数。3+( )114+( )133+( )126+( )105+( )146+( )112+( )10( )+8125+( )116.在里填上“+”或“-”。48122911154119613871565117786142667.按得数填算式。5+65+82+917-44+89+35+715-410+36+610+47+48.填表。男生有女生有一共有美术组7人8人人科技组4人9人人音乐组6人4人人创新能力训练1.小猴爬竿，每次上两节滑下一节。请你算一算竹竿有5节，小猴爬到竿顶上要爬几次? 2.在空圈里填上数，使每条线上的3个数的和等于圈中间的数。3.小华有18本书，小明有10本书，小华给( )本小明，两人的书就一样多了?4.在里填数，使每相邻的三个数的和是15。7265.李红比张明大3岁，比小珊小2岁，( )的年龄最大，( )的年龄最小。6.王小林有10块糖，后一半给刘稚，他们两人各有多少块?实践能力训练1.汽车上有18个人，到站后下去了6人，汽车上还有多少人?=( )口答：汽车上还有 人。2.李明上午写了5个字，下午写了9个字，一天共写了几个字?=( )口答：一天共写了 个字。3.植树节，学校要种16棵树，已经种了10棵，还要种几棵?=( )口答：还要种 棵。4.小华有7本书，小明送给他5本，