2018-2019年宣武区右安门门大街第二小学三年级上册科学模拟练习题无答案(1)

2018-2019年宣武区右安门门大街第二小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 我的蜗牛“睡觉”了，让它醒过来的方法是（ ）。 A.把蜗牛放入冷水中B.用力敲打蜗牛C.从空中抛下来2 下列属于天然材料的是（ ）。A塑料B木头C金属3 用茎繁殖后代植物的是（ ）A马铃薯大蒜B蒲公英甘薯4 下列物品中能浮在水面上的有（ ）A.石头B.木头C.金属D.铁钉5 植物按生存的环境不同，可以分为（ ）。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物6 下列液体中流动最快的是（ ）。 A.自来水B.洗洁精C.食用油7 下列做法不是饲养蜗牛的方法是（ ）A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。8 在自然界中观察小动物时，我们应该（ ）。 A.把它们装进盒子里观察B.抓在手上观察C.静静地观察，不打扰它们的生活9 蒲公英的一生依次要经历（ ）这些变化。 A.结果、发芽、生长、开花、死亡B.生长、发芽、开花、结果、死亡C.发芽、生长、开花、结果、死亡10下列植物属于水生植物的是（ ）A.樟树B.狗尾草C.水葫芦11属于木头和铁的共同特征的是（ ）。A.容易让水浸透 B.都是固体 C.容易加工12多种多样的植物为我们编织了一道道风景，许多诗人也写下了经典的名句佳话。下面的诗句中，（ ）是在春天观察到的景色。 A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦C.墙角树枝梅，凌寒独自开13植物的叶可以为人类制造（ ）A.二氧化碳气B.氧气C.氢气14空气中成分最多的是（ ）。 A.氧气B.氢气C.氮气D.二氧化碳15工蚁体型细小，身体长约2.8（ ）。 A.微米B.毫米C.厘米二、想一想，填一填（填空题）16蚂蚁的身体是由_、_、_三部分组成的。17我们用的塑料物品有_、_、_、_。 18陆地上生长的植物叫_植物，水中生长的植物叫_植物。19桃树和向日葵的共同特征有：都有_、_、_、_、_、_，都是绿色。 20水生植物有_、_、_。（填“水葫芦”“浮萍”“荷花”或“猪笼草”） 21铁、塑料、玻璃等属于_。 22减少白色污染的方法有:少用或不用一次性_；_废旧塑料；研制可以_的塑料；购物尽量用_或纸袋等。 23在_的情况下，水流可以加速船的前进；在逆水的情况下，水流可以_船的前进；24_是一种有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的_。 25当两地_不同时，空气压力也就不同，压力_的空气会向压力_的空气方向流动，从而形成风。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26植物的果实只能供人们食用，没有其他用途。（ ）27蜗牛的壳会随着蜗牛一起长大。（ ）28蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里，因此我们可以把它放在水中生活。（ ）29将水滴在蜡光纸和作业本纸上，可以比较两种纸的吸水性。（ ）30观察小动物时，我们不能伤害它们。（ ）31水在蜡纸上滚动后不会留下水迹。（ ）32实心木块可以漂浮在水面上。（ ）33将牙膏皮团放在水中会下沉，将牙膏皮撑起变成空心筒状，放在水中会上浮。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34请将植物的根、茎、叶与其作用连线。根 制造植物生长所需的养料吸收水分和矿物质茎 运输水分和养料固定植物叶 支撑植物35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题（实验题、解答题）36我们用什么方法可以感受到空气的流动？（至少写出5种方法） 37水生植物和陆生植物有哪些相同特点？ 38从科学意义上讲，纳米与厘米一样，只是一个长度单位，是比微米还要小的长度单位。时下最流行的纳米技术就是在纳米级别内对物质进行研究或加工的技术。因为纳米已经接近原子的大小，所以在纳米级别内对物质进行加工后，会使原本普通的东西产生意想不到的特性，比如以前让人觉得易碎的陶瓷，纳米化后居然可以用来加工制造发动机零件。如果用碳纳米管做绳索，那么它会是唯一可以从月球挂到地球表面