部编版小学语文五年级上学期第四单元考点梳理

部编版小学语文五年级上学期第四单元考点梳理一、易读错的字祭祀（js）熏黑（xn）汴州（bin）依恃（sh）喑哑（yn）抖擞（dusu）鱼鳞（ln）履行（l）壮哉（zi）潜水（qin）纵横（zng）剔透（t）波澜（ln）陵园（lng）侵略（qnl）灰烬（jn）毁灭（hu）辉煌（huhung）宫殿（din）胸襟（jn）雕塑（dios）顷刻（qng）伫立（zh）火焰（yn）二、易写错的字祭祀熏黑抖擞潜龙鳞爪震惶履行殿堂瑶台建筑宏伟辉煌侵略销毁笼罩敬佩苛刻应聘雕塑冷峻惋惜顷刻火焰鞠躬虔敬三、多音字降jing（降落）爪zho（鹰爪）藏zng（宝藏）xing（降服）zhu（鸡爪子）cng（收藏）四、形近字祭察杭航喑暗恃诗拘驹冶治胎抬纵丛郊效辉晖煌惶陵棱筑恐拱供侵浸销消略格谅凉峻俊碑啤焰馅五、近义词举世闻名世界闻名环绕围绕仿照模仿仿佛好像金碧辉煌富丽堂皇珍贵宝贵销毁毁灭收藏珍藏六、反义词举世闻名不为人知珍贵普通销毁保存破坏保护七、重点词语潜龙腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽震惶鹰隼试翼矞矞皇皇天戴其苍地履其黄纵有千古横有八荒前途似海来日方长不可估量举世闻名金碧辉煌玲珑剔透诗情画意风景名胜流连其间平湖秋月奇珍异宝正襟危坐不苟言笑窃窃私语八、词语搭配【形容词】（金碧辉煌）的殿堂（玲珑剔透）的亭台楼阁（不可估量）的损失（珍贵）的历史文物（诗情画意）的景物（田园风光）的山乡村野（声名远扬）的音乐大师（欢乐）的乐曲（苦涩）的泪水（坠落）的雪片（如泣如诉）的笛声【副词】（惋惜地）说（默默）地走了（静静地）倾听【量词】一（座）园林一（名）演奏员一（株）梅树一（沓）卡片一（首）乐曲一（层）白雪一（片）幼松林一（支）红烛九、关联词园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的历史文物。十、常考句型【比喻句】这轻轻的一句话，犹如闷雷在会场炸裂。【排比句】圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山村乡野。【比喻句】他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。【比喻句】每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。【拟人句】寒冷凝冻着这声音，火焰温暖着这声音。十一、课文重点梳理1.示儿是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，全诗语言不假雕饰，直抒胸臆，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。题临安邸是宋代诗人林升创作的一首七绝，是讽喻诗中的杰作。此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征，第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写出当政者纵情声色，并通过“杭州”与“汴州”的对照，不露声色地揭露了“游人们”的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。展开全文阅读己亥杂诗是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句。这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。2.少年中国说是清朝末年梁启超所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。3.圆明园的毁灭这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏损毁的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发了人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。4.木笛这篇课文通过写一个报考乐团叫朱丹的木笛手宁可失去录取的机会，也不愿在南京大屠杀纪念日演奏欢快的乐曲这件事，歌颂了中国人民崇高的爱国精神和坚定的民族气节。十二、日积月累举世闻名兴高采烈足智多谋呕心沥血臭名远扬得意忘形诡计多端处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患登鹳雀楼十三、课文要求背诵的内容1.背诵古诗三首，默写示儿示儿宋8226;陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸宋8226;林升山外青山楼外楼，西湖歌