初中物理概念汇总及经典易错题100列.doc

初中物理概念光、电、热、力1一切正在发声的物体都在振动，如果振动停止，那么发声停止。2声音靠介质传播，在15空气中的传播速度是340m/s，真空不能传声。3声音的三要素是：音调（是指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越大，音调越高）。响度（是指声音的大小，它跟发声体振动的振幅有关，还跟距发声体的远近有关，振幅越大,距发声体越近，响度越大）。音色（指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的。）4从物理学角度讲，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音；防止和减小噪音的方法：声源处；传播过程；耳边。5光在均匀介质中是沿直线传播的。光在真空的速度是3x108 m/s。影子、日食、月食都可以用光在均匀介质中沿直线传播来解释。应用：影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准值等。6光的反射定律：反射光线（OB）与入射光线（AO）、法线（ON）在同一平面内，反射光线（OB）与入射光线（AO）分居法线（ON）两侧，反射角（）等于入射角（i） 在反射时，光路是可逆的。反射类型：（1）镜面反射：入射光平行时，反射光也平行，是定向反射（如镜面、水面）；（2）漫反射：入射光平行时，反射光向着不同方向，这也是我们从各个方向都能看到物体的原因。7平面镜的成像规律是: (1)像与物到镜面的距离相等; (2)像与物的大小相等; (3)像与物的连线跟镜面垂直，（4）所成的像是虚像。成像原理：根据光的反射成像。成像作图法：可以由平面镜成像特点和反射定律作图。平面镜的应用：成像，改变光的传播方向。（要求会画反射光路图）8光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。折射定律：折射光线与入射光线、法线在在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧，光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也增大。当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。折射时光路也是可逆的。当光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射角大于入射角。9凸透镜也叫会聚透镜，如老花镜。凹透镜也叫发散透镜，如近视镜。焦点（F）：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点（经凹透镜折射后要发散，折射光线的反向延长线相交在主轴上一点）这一点叫透镜的焦点，焦点到光心的距离，叫焦距，用f表示。凸透镜的光学性质：a平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点；b、过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；c、过光心的光线方向不变。典型光路图：凸透镜对光线有会聚作用,又叫会聚透镜。凹透镜对光线有发散作用,又叫发散透镜。10凸透镜成像规律11凸透镜成像规律：虚像物体同侧；实像物体异侧；成实像时物距越大，像距越小，像越小；成虚像时物距越远，像距越远，像越小。一倍焦距分虚实：F 以内成虚像，F以外成实像。二倍焦距分大小：2F 以内成放大的像，2F以外成缩小的像。12. 为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头。13物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器叫温度计，它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的。14温度的单位有两种：一种是摄氏温度，另一种是国际单位，采用热力学温度。摄氏温度规定：一个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0度，把一标准大气压下的沸水温度规定为100度，0度和100度之间分成100等分，每一等分为1摄氏度。15使用温度计之前应: (1)观察它的量程；(2)认清它的分度值。16在温度计测量液体温度时，正确的方法是: (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱上表面相平。17物质从固态变成液态叫熔化(要吸热)，从液态变为固态叫凝固(要放热)。18固体分为晶体和非晶体，它们的主要区别是晶体有一定的熔点,而非晶体没有。19物质由液态变为气态叫汽化(吸热)。汽化有两种方式:蒸发和沸腾。沸腾与蒸发的区别:沸腾是在一定的温度下发生的,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象,而蒸发是在任何温度下发生的,只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。20增大液体的表面积，提高液体的温度和加快液体表面的空气流动速度，可以加快液体的蒸发。21液体沸腾时的温度叫沸点。沸点与气压有关，气压大沸点高，气压小沸点低。22要使气体液化有两种方法: 一是降低温度，二是压缩体积。23从气态变为液态叫液化(放热)。液化的例子：云、雨、雾、露的形成；夏天自来水管“冒汗”；冬天在室外说话时的“呵气”；烧开水时的“白气”。24物质从固态变为气态叫升华(吸热)，升华的例子：卫生球的消失；冻衣服晾干；用久的灯泡，灯丝变细。从气态变为固态叫凝华(放热)。凝化的例子：雪、霜、雾淞的形成；冬天窗玻璃上的“冰花”。电学部分25两种电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电。两种电荷规定：人们把绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷；把毛皮摩擦过的电荷叫做负电荷。电荷间的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。提示：摩擦起电并不是创造了电，只是电荷发生了转移。电子带负电。失去电子带正电；得到电子带负电。26电荷的多少叫电荷量。电荷的符号是Q,单位是库仑,简称库,用符号C表示。27. 导体和绝缘体：定义：容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。提示：导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷。金属靠自由电子导电，酸、碱、盐水溶液靠正、负离子导电。绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。常见的导体有金属、大地、人体、碳(石墨)以及酸、碱、盐的水溶液等。常见的绝缘体有橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。28. 电流：电流定义：电荷的定向移动形成电流。电流的方向：规定正电荷定向移动方向为电流方向。持续电流存在的条件：有电源和闭合电路(通路)。电源：能够提供持续供电的装置叫电源。把其它形式能转化为电能的装置。干电池、铅蓄电池都是电源。干电池、蓄电池对外供电时，是化学能转化为电能。提示：电流的方向除了规定以外，还要知道金属导体中的电流方向与自由电子的定向移动方向相反及在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极。常见的电源有干电池、蓄电池等化学电池及发电机。绝对不允许用导线直接把电源两极连接起来，否则会因电流过大而损坏电源。29. 电路：电路的组成：电源、用电器、开关和导线连接起来组成的电流路径。电路的基本连接方法：串联电路和并联电路。电路状态：通路、开路和短路。接通的电路叫通路;断开的电路叫开路;不经用电器而直接把导线连在电源两端叫短路。用符号表示电路的连接的图叫电路图。把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。把元件并列地连接起来的电路叫并联电路。提示：第一，要求会画各种电路元件规定的符号。画电路图的基本要求：导线是直线，弯折处一般成直角；各元件连接紧密，分布合理，无断离；导线交叉连接处要注意打上黑圆点。第二，按照电路图连接实物图时要求：把导线的两端接在相应的元件的接线柱上，避免导线交叉；认真检查，电路图和实物图表示电路的连接情况要一致，连实物时，可采用“先干路后支路法”或“先通一路后补充法”均可。30. 电流：定义：1秒钟内通过导体横截面的电荷量。单位：安培。1A=1C/s。其它单位有毫安和微安。1安（A）=1000毫安(mA)；1毫安(mA)=1000微安(A)。I= Q/t I表示电流，Q表示电荷量，t表示时间。测量仪器：电流表。实验室里常用的电流表有两个量程：0-0.6A和0-3A最小刻度分别是0.1A和0.02A。用电流表测电流时，要把电流表串联在 被测电路中，必须使电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱线出。被测电流不要超过电流表的量程。绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极 上。实验及结论：串联电路中，电流处处相等I=I1=I2；并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，I=I1+I2。31. 电压：作用：电压使电路中产生了电流。电压用符号“ U”表示单位：伏特，用“ V”表示。其它单位有千伏、毫伏和微伏。1千伏(kV)=1000伏(V)；1伏(V)=1000毫伏(mV)；1毫伏(mV)=1000微伏(V)。常见电压:1节干电池1.5V,铅蓄电池每个2V,家庭电路220V,安全电压不高于36 V。测量仪器：电压表。实验室用的电压表一般有两个量程和三个接线柱，两个量程分别是03V和015V；接03V时最小分度为0.1V；接015V时最小分度为0.5V。电压表使用时：电流压表要并联在电路中；“+”、“”接线柱接法要正确；被测电压不要超过电压表的量程。电压表可以直接接到电源的两极上，测出电源的电压值。实验及结论：串联电路中U=U1+U2，并联电路中U=U1=U2。32. 电阻：定义：导体对电流的阻碍作用。电阻的符号是“ R”单位：欧姆。其它单位有兆欧和千欧。1兆欧(M)=1000千欧(k)；1千欧(k)=1000欧()大小：电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的长度、横截面积和材料，电阻的大小和温度有关。电阻的测量：伏安法测电阻。滑动变阻器的原理：改变电阻线在电路中的长度来改变电阻，从而改变电流。使用滑动变阻器时要注意阻值范围及最大电流两个重要参数。使用前应将滑片调到电阻最大的位置。变阻器的作用是：改变电阻线在电路中的长度，就可以逐渐改变电阻，从而逐渐改变电流。达到控制电路的目的。33. 电流与电压、电阻关系的实验结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比；在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 欧姆定律：内容：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I=U/R。使用公式时注意公式中的I、U、R必须是同一导体(或同一电路)和同一时间的电流、电压、电阻。串联电路规律：I=I1=I2，U=U1+U2，R=R1+R2，几个相同的电阻串联时R串=nR，串联分压分式。34并联电路的规律：I=I1+I2，U=U1=U2 ， ，n个相同电阻并联 两个电阻R1、R2并联：,并联分流公式： 。35伏安法测电阻：原理: ，要求掌握,电路图,连接实物,实验步骤,故障排除等，它是电学中重要实验，必须掌握。36. 电功：定义：电流通过用电器所做的功。单位：除了焦耳外，还有“千瓦时（度）”。1kwh =1 度 =3.610 6 J计算式： 。前二式为普遍适用公式，后二式适用于纯电阻电路。测量：电能表。电能表的计数器上前后两次读数之差，就是这段时间内用户消耗电能的度数。37. 电功率：定义：电流在单位时内所做的功。电功率表示电流做功快慢。单位：电功率的单位除了瓦特外，还有“KW”，1KW=1000KW 。公式： 。前二式为普遍适用公式，后二式适用于纯电阻电路。测量：用伏安法可测定用电器的电功率，原理P=UI.是电学重要试验，必须掌握。额定功率：铭牌上标出的功率值，是用电器在额定电压下的电功率值。（如果一个灯泡上标有“36V25W”，则该灯泡的额定电压是36伏，额定功率是25瓦）实际功率：用电器在实际电压下的功率值。一个用电器的额定功率只有一个，而实际功率有无数个。38. 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比。公式：焦耳定律数学表达式：Q=I2Rt，导出公式有Q=UIt和 。前式为普遍适用公式，导出公式适用于纯电阻电路。热量的单位是“J”。注意问题：电流所做的功全部产生热量，即电能全部转化为内能，这时有Q=W。电热器属于上述情况。在串联电路中，因为通过导体的电流相等。通电时间也相等，根据焦耳定律 ，可知导体产生的热量跟电阻成正比，即 。在并联电路中，导体两端的电压相等，通电时间也相等，根据 ，可知电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成反比，即 。电热器:利用电流的热效应来加热的设备，电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉等都是常见电热器。电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大，熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成。39. 电热器的基本构造和使用注意事项：电热器主要由发热体和绝缘部分组成。发热体是用电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘材料上做成的。它的主要作用是让电流通 过它时发热。绝缘部分的作用是将通电的合金丝和电热器的外壳隔绝起来,防止漏电。使用电热器时,主要应注意工作电压和额定电压是否相同。若工作电压过高, 电热器产生的热量过多,电热器可能被烧毁;若工作电压过低,电热器不能正常工作。另一方面，要注意电热器的绝缘部分性能是否良好,要防止使用时发生触电事 故。40家庭电路的两根电线，一根叫火线，一根叫零线。火线和零线之间有220V的电压，火线与地之间的电压是220V。零线是接地的。测量家庭电路中一定时间内消耗多少电能的仪表叫电能表。它的单位是“度”。41保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成。它的作用是：在电路中的电流达到危险程度以前，自动切断电路。更换保险丝时，应选用额定电流等于或稍大于正常工作时的电流的保险丝。绝不能用铜丝代替保险丝。42电路中电流过大的原因是：发生短路；用电器的总功率过大。插座分两孔插座和三孔插座。三孔插座顶端那孔一定要接地。43测电笔的使用是：用手接触笔尾的金属体，笔尖接触电线，氖管发光的是火线，不发光的是零线。44安全用电的原则是：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。特别要警惕不带电的物体带了电，应该绝缘的物体导了电。电磁45磁场物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质，该物体就具有了磁性。具有磁性的物体叫做磁体。磁体两端磁性最强的部分叫磁极，磁体中间磁性最弱。当悬挂静止时，指向南方的叫南极（S），指向北方的叫北极（N）。同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。磁体周围存在一种物质，能使磁针偏转，叫做磁场。磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用。在物理学中，为了研究磁场方便，我们引入了磁感线的概念。磁感线总是从磁体的N极出来，回到S极。地球也是一个磁体,所以小磁针静止时会由于同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近。地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合，中间有一个夹角，叫做磁偏角，是由我国宋代学者沈括首先发现的。一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。有些物体在磁化后磁性能长期保存，叫永磁体（如钢）；有些物体在磁化后磁性在短时间内就会消失，叫软磁体（如软铁）。46电流的磁场通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。这一现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。通电螺线管的磁场相当于条形磁体的磁场。通电螺线管的磁场方向与电流方向以及螺线管的绕线方向有关。磁场的强弱与电流强弱、线圈匝数、有无铁芯有关。在通电螺线管里面加上一根铁芯,就成了一个电磁铁。可以制成电磁起重机、排水阀门等。判断通电螺线管的磁场方向可以使用右手螺旋定则:将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，姆指所指的方向就是该螺线管的北极。47电磁继电器继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。电磁继电器由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成；其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。48电动机通电导体在磁场中会受到力的作用,它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。电动机由两部分组成：能够转动的部分叫转子；固定不动的部分叫定子。电动机制作原理：通电线圈在磁场中受力转动；电动机能量转化：电能转化为机械能。49. 电磁感应在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。发电机的制作原理：电磁感应。发电机的能量转化：机械能转化为电能。初中物理概念汇总（二）力学部分50. 物体中含有物质的多少叫质量。任何物体都有质量，物体的质量不随物体的形状、 状态、位置及温度的变化而变化。质量的国际单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。实验中常用天平来测量物体的质量。（1）天平的使用天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节横梁平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。a.把被测物体放在左盘，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。b.这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。注意：1、调节平衡螺母按：指针左偏就向右调；右偏向左调。2、天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动。3、取砝码时一定要用镊子。4、往盘 里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。5、游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。（2）天平使用注意事项： A不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游砝最大读数）。B取砝码要用镊子，并轻拿轻放。C保持天平干燥、清洁。51某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度的国际主单位是kg/m3 ,通常用字母表示密度，m表示质量，V表示体积，=m/V。密度是物质本身的一种特性，同种物质一般不变，不同种物质一般不同,会查密度表。要测物体的密度，应首先测出被测物体的质量和体积，然后利用密度公式=m/V求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时，视线要与液面相平。1L=1dm3 1ml=1cm3 1g/cm3=1000kg/m3。52水的密度是1.0103kg/m3，它表示的物理意义是：1m3的水的质量是1.0103kg。53密度的应用：(1)利用公式=m/V求密度，利用密度鉴别物质。(2)利用公式m =V求质量。 (3)利用公式V =m/求体积。54长度的测量工具是刻度尺，国际主单位是m。55物体位置的变化叫机械运动，最简单的机械运动是匀速直线运动。56速度是表示物体运动快慢的物理量，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。用公式表示: v=s/t ，速度的主单位是m/s。57力是物体对物体的作用，且物体间的力是相互的。力的作用效果是改变物体的运动状态，改变物体的形状。力的单位是牛顿，简称牛。符号是N。测量力的工具是测力计，实验室常用的是弹簧测力器。弹簧测力器的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。（在弹性范围内）58力的大小、方向和作用点叫力的三要素。用一根带箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的图示法。要会画力的示意图。59由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。方向：竖直向下，作用点：重心。60. 重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8N/kg。61求两个力的合力叫二力合成。若有二力为F1、F2，且方向相同，则合力为F= F1 + F2方向与两力方向相同。若两力方向相反，则合力为F=F1 - F2方向与大的力方向相同。62一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。63物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。所以牛顿第一定律又叫惯性定律。一切物体都有惯性。64两力平衡的条件是：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，作用在同一直线上，则这两力平衡。两个平衡的力的合力为零。如果物体受到平衡力的作用，则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。65两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力。摩擦分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关。66垂直压在物体表面上的力叫压力。压力的方向与物体的表面垂直。压力并不一定等于重力。67物体单位面积上受到的压力叫压强。压强的公式是 P= F/S 压强的单位是“N/m2，通常叫“Pa”。1Pa=1 N/m 2，常用的单位有百帕（102帕），千帕（103帕），兆帕（106帕）。68液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大。在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。用来测量液体压强的仪器叫压强计。69公式p=gh常适用于液体。该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的重量、体积、形状等无关。公式中的“h”是指液体中的某点到液体自由面的垂直距离。另外，该公式对规则、实心均匀且水平放置的正方体、长方体、圆柱体等固体也适用。70. 上端开口、下部相连通的容器叫连通器。它的性质是：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。茶壶、锅炉水位计都是连通器。船闸是利用连通器的原理来工作的。71包围地球的空气层叫大气层，大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强。1654年5月，德国马德堡市市长奥托格里克做了一个著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。72托里拆利首先测出了大气压强的值。把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压，1标准大气压1.01105Pa（1标准大气压能支持约10.3m高的水柱）73大气压随高度的升高而减小。测量大气压的仪器叫气压计。液体的沸点跟气压有关。一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上烧饭要用高压锅。74活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理工作的。75浸在液体中的物体，受到向上和向下的压力差。就是液体对物体的浮力(F浮 =F下F上)。这就是浮力产生的原因。浮力总是竖直向上的。物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物，但两者有区别（V排不同）。76阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。公式是F浮 =G排 =液gV排 。阿基米德原理也适用于气体。通常将密度大于水的物质（如铁等）制成空心的，以浮于水面。轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力。77一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。分清杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。78杠杆的平衡条件是：动力动力臂= 阻力阻力臂，公式F1L1=F2L279杠杆分为三种情况：动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；如：镊子、理发剪子、筷子、钓鱼竿等。动力臂等于阻力臂，即L1 = L2，为等臂杠杆，具体应用为天平,定滑轮。80许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。81滑轮分定滑轮和动滑轮两种。定滑轮实质是个等臂杠杆，故定滑轮不省力，但它可以改变力的方向；动滑轮实质是个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向。82使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的几分之一。且物体升高“h”，则拉力移动“nh”，其中“n”为绳子的股数。功与能83力学里所说的功包括两个必要的因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。公式是W=FS。功的单位是焦，1J=1Nm。84使用任何机械都不省功。这个结论叫功的原理。将它运用到斜面上则有：FL=Gh.85克服有用阻力做的功叫有用功，克服无用阻力做的功叫额外功。有用功加额外功等于总功。有用功跟总功的比值叫机械效率。公式是= W有用/W总。它一般用百分比来表示。永远小于1。86 单位时间里完成的功叫功率。公式是P=W/t 。单位是w，1w=1J/s，P= W/t =FS/t= Fv，公式说明：车辆上坡时，由于功率(P)一定，力(F)增大，速度(v)必减小。87一个物体能够做功，我们就说它具用能。物体由于运动而具有的能叫动能。动能跟物体的速度和质量有关，运动物体的速度越大、质量越大，动能越大。一切运动的物体都具有动能。88势能分为重力势能和弹性势能。举高的物体具有的能叫重力势能。物体的质量越大，举得越高，重力势能越大。发生弹性形变的物体具有的能，叫弹性势能。在弹性范围内，物体弹性形变越大，它具有的弹性势能越大。89动能和势能统称为机械能。能、功、热量的单位都是焦。动能和势能可以相互转化。90不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散。扩散现象说明了分子做永不停息的无规则运动。91物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫物体的内能。一切物体都有内能。物体的内能跟温度有关。温度越高，物体内部分子的无规则运动越激烈，物体的内能越大。温度越高，扩散越快。92物体内大量分子的无规则运动叫热运动，内能也叫热量。两种改变物体内能的方法是：做功和热传递。对物体做功物体的内能增加，物体对外做功物体的内能减小；物体吸收热量，物体的内能增加，物体对外放热，物体的内能减少。93单位质量的某种物质温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量叫这种物质的比热容，简称比热。比热的单位是J/(kg)。水的比热是4.2x103J/(kg)。它的物理意义是：1kg水温度升高(或降低)1吸收(或放出)的热量是4.2x103J。水的比热大。所以沿海地方的气温变化没有内陆那样显著。94Q吸=cm(t - t0)；Q放=cm(t0 - t)；或合写成Q=cmt。热平衡时有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t)。其中t 表示后来温度，t0表示原来温度。95能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化成为其他形式，或者从一个物体转移到另一上物体，而在转化的过程中，能量的总量保持不变。这个规律叫能量守恒定律。内能的利用中，可以利用内能来加热，利用内能来做功。961kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值的单位是：J/Kg。氢的热值(最大)是1.4 x108J/kg，它表示的物理意义是：1kg氢完全燃烧放出的热量是1.4 x108J。分子运动论 内能97. 分子运动论的内容：物体是由大量分子组成的；一切物质由分子组成；分子在永不停息的做无规则运动；分子之间存在着相互作用的引力和斥力；（分子之间有空隙。）98. 扩散现象：证明分子在永不停息的做无规则运动。扩散是指不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。初中物理经典易错题100例力和运动在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ）A.一样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大； D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ）A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力( )A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D 无法判断7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（ ）A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上当水平力减小为F2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑此时物体A所受摩擦力的大小（ ）A减小为原来的12 B和原来一样 C增大为原来的2倍 D无法判断9蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：甲图中两物体均处于静止状态；乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（ ）A、三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C、中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力不同D、中A在水平方向不受力，、中A在水平方向都受力但受力相同11饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的A点表示重心)答案及分析可能错误生活经验，用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A答案正确： B、C不可能，这一点很清楚 本题应从题目的叙述分析入手，使船前进的动力这句话是题目的关键。从语句中，我们要体会到的是船桨受到力了，船桨是受力物体。正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。A选项：桨划水的力，力作用于水上，水是受力物体，应是水在动。所以不选A D选项：当桨划水的时，由于力的作用是相互的，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨上，相当于作用船上，所以可以使船前进。故选2.可能错误:选A 受到生活经验的影响,而忽视了空中这一重要条件 正确答案:B因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.3.D 4.B 5.正确答案B 分析：不可是，弹簧称受到了拉力，一定有示数弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是相减而不能相加，所以不可能是各用了有力不能显示，所以也不能是 注意弹簧称使用时处于静止一定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的但显示数值时只显示一个力的大小，所以选6.B 7.C 8.B 9.先增大后减小分析见一文10.A 1.受力如图初中物理经典错题100例-物体运动1.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度_cm.2.一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是_cm.3.某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（ ）A.1.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm4.某学生测得物理书内150页的厚度是5.4mm，则每张纸的厚度应是mm5.用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是（ ）A 偏大 B 一样 C 偏小 D 无法确定6.一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是_运动.7.一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t正比 D 以上说法都不对分析及答案1.错误1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是1cm不是0. 错误2:2.5cm,没有估读到分度值的下一位 错误3:3.5cm,错误1和错误2的合成正确答案;2.50cm2.错误1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据18.52cm删除. 错误2:18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据一样的精确度正确答案:18.40cm3.正确答案A.分析同第2题4.错误:0.0036mm, 5.4mm150=0.0036mm,没有认识到一张纸有页.正确案案:0.0018mm 5.4mm75=0.0036mm5.错误A刻度尺被拉长时,刻度度尺的每一个分度值相应变大,用变大的分度值测得的同一长度变小,所以选C6.错误:匀速直线运动.原因是将第2秒第3秒第4秒的时间理解为2秒3秒4秒 正确答案:变速直线运动7.正确答案C初中物理经典错题100例及分析-密度部分1.盛氧气的钢瓶内氧气的密度为 6kg/m3, ,工人使用氧气进行焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为( )A6 kg/m3, B 12kg/m3,C.4 kg/m3, D 无法确定2.有三个质量和体积均相同的小球,一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则 _一定为空心球._可能为空心球.3.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将( )A 不变、变大 B、不变、变小 C 不变、不变 D 变小、不变4.一个瓶子能装下1kg的盐水,它一定能装下1kg的( )A 水银 B 水 C 煤油 D酒精5.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为 ；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度= .【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处: 方案： ； 方案： ；（2）你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：。答案及分析1.错误答案:A.由于气体具有流动性,无固定的体积,气体的体积决定于容器的容积.容器的容积多大气体的体积等于多大.由于是钢瓶,容器的容积不发生变化,所以剩余氧气的体积不变,但质量只有原来的2/3,所以密度为原来的2/3正确答案:C2.不准确答案:铜球 铝球因为铜铁铝的密度,所以质量相同的铜和铁,V铜V铁V铝.由题可知:V铜+V空铜=V铁+V空铁=V铝+V空铝 V铜V铁空铁V空铝.若铝为实心, 因V空铜V空铁V空铝. V空铝=0,则V空铜0,V空铁0,所以铜为空心.铁也一定为空心 若铝为空心 因V空铜V空铁V空铝. V空铝0,则V空铜0,V空铁0,所以铜为空心.铁也一定为空心 正确答案:铜球,铁球一定为空心,铝球可能空心.3.B 注意热涨冷缩这一规律. 4.A5.方案一的不足之处: 第三步中,烧杯中液会倒不干净,会有剩余,很测量的质量不准,造成测量密度偏小方案二的不足之处 调节天平平衡前未将游码调到0刻度处选择方案一,应加入一步:测烧杯和剩余液体的质量选择方案二,调节天平平衡时就先将游码调动0刻度处初中物理经典错误100例及分析-压强、液体压强部分1.下列说法中正确的是A.物体的重力越大，产生的压力越大；B.受力面积越小，产生的压强越大；C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为( )A. 2:3:5 B.5:3:2 C.1:1:1 D.15:10:63.质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m 2的水平面桌面上，它对水平桌面 产生的压强是_4.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_5.一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_.6.如图，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体甲试管竖直放 置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和 P乙，则（ ）A . P甲 P乙D 条件不足，无法判断7.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图1，水对瓶底的压强为P1，瓶底对桌面的压强为P1 ；将瓶倒置后,如图2，水对瓶盖的压强为P2，瓶盖对桌面的压强为P2，则（ ）AP1P2P1P2BP1P2 P1P2CP1P2P1P2DP1P2 P1P28.如图,A、B两的容器中装有同一种液体，且液面a点的压强小于b点的压强，当a、b 之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（ ）A .液体由A向B流动 B.液体由B向A流动C.液体静止不动 D.液体来回流动答案及分析1.可能错误:A 正确答案:D2.可能错误A。只考虚了不同重力产生的压力不同，而没有考虚底面积的不同。 正确答案C 因为是圆柱体,所以V=ghS.又因放在水平台上,所以G=F. 由P=F/S=G/S=ghS/S=gh可知,圆柱体放在水平台上的压强与质量无关,只与密 度、高度有关，所以 正确答案C3.可能错误:158Pa. P=mg/s=(7.9kg10N/kg)/0.5m 2=158Pa 正确答案:7900Pa V铁=m/=7.9kg/7.9103kg/m 3=0.001m 3, 所以铁块边长为0.1m ,底面积S=0.01m 2 由于桌子的面积大于铁块的底面积,受力面积取其中小的面积,所以接触面积为铁 块的底面积.则S=0.01m 2 P=mg/s=(7.9kg10N/kg)/0.01m 2=7900Pa4.可能错误:250Pa正确答案:1000Pa.两接触面积取小面积(同3题相似)5.可能错误:3N.错误的原因在于水的重力等于水对容器的压力 正确答案:2N 若杯子是圆柱形,G水=ghs=1103kg/m 310N/kg0.1m2010-4m2=2N 杯子中水的实际重力为3N,所以杯子是口大底小的异型容器.FG. 对于异型容器,求液体压力,应先求压强后求压力 P=gh=1000Pa,F=PS=1000Pa2010-4m2=2N6.可能错误:B 未注意两容器内液体密度不同. 正确答案:C7.正确答案:B8.可能错误:A 受题目条件液面a点的压强小于b点的压强的影响正确答案:C 开阀门后液体是否流动,不决于a点的压强与b点的压强.而是决定于阀门两侧的压强.由于阀门两侧的液体密度深度相同,所以压强相同,所以开阀门后液体不流动.初三物理易错题分析（光学）1.在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时，小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔，则在墙上可能( ) A出现一个蜡烛的火焰的实像 B出现四个蜡烛火焰的实像 C出现四个和小孔形状相同的清晰光斑 D出现四个蜡烛火焰的虚像 2. 晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜压在白纸上,让手电筒的光正对着平面镜和白纸照射,人观察平面镜和白纸看到的现象是() A 白纸比较亮 B 平面镜比较亮C 可能是白纸亮,也可能是平面镜亮 D 以上说法都不对 3.雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，下面正确的是( ) A、迎着月光走地上发亮处是积水，背着月光走地上暗处是积水 B、迎着月光走地上暗处是积水，背着月光走地上发亮处是积水 C、迎着月光或背着月光走，都是地上发亮处是积水 D、迎着月交或背着月光走，都是地上暗处是积水人站在竖直放 4.一束光线由空气射入水中,一定变化的是_. 5.水中的筷子从上面看似乎向上弯折了,这是因为光从_中进入_中时发生_的缘故. 6.如图所示,一