九年级上册思想品德逐步实现共同富裕期末复习学案.docx

九年级上册思想品德逐步实现共同富裕期末复习学案九年级思品学案十六：21逐步实现共同富裕期末总复习班级：姓名：学号：学习目标：1、理解发展社会主义市场经济的意义；落实“四个尊重”的方针的意义。2、识记最终目标、全面小康社会目标、本世纪中叶目标3、归纳知识结构，记忆理解运用知识一、独学归纳知识结构分钟二、独学、对学、默写知识过关10分钟1、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了“”的方针。2、四个尊重方针的关系:劳动知识人才创造3、社会主义的最终目标是。4、本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设，使更加、更加、更加、更加、更加、更加。、到本世纪中叶，。6、我国目前的小康是什么样的？7、全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？8、为实现全面小康的目标，最根本途径是什么？检测反馈（1分钟）（一）单选题（每题两分，共20分）你的得分：1、“全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”，这是（）XX期末A、我国21世纪中叶的奋斗目标B、全面建设小康社会最关键的目标、我国第二步战略目标D、我国21世纪头20年的目标2、XX年7月日至6日，中共中央、国务院召开的西部大开发工作会议在北京举行，在大会上胡锦涛强调，深入实施西部大开发战略是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要任务，事关各族群众福祉，事关我国改革开放和社会主义现代化建设全局，事关国家长治久安，事关中华民族的伟大复兴。下列符合这一精神的观点是（）XX期末A、实施西部大开发有利于实现全体人民的共同富裕B、实施西部大开发是建设全面小康社会最关键的目标、我国西部地区将实行特殊的社会制度D、中国经济建设的重点将从东部转移到西部3、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是（）XX期末A、力争2020年国内生产总值比XX年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强B、确保200年国内生产总值比XX年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强、到2020年人民生活比较富裕，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家D、力争2020年人民生活比较富裕，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家4、对劳动、知识、人才、创造之间关系的理解，正确的是（）XX期末劳动与知识、人才、创造相互联系、相互作用劳动是产生和积累知识、孕育和发现人才、激发和凝聚创造力的源泉知识已经成为创造财富的重要的资源人类社会不断发展的内驱力是创造人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源ABD、据专家测算，200年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中上海、北京分别以XX年和2018年遥遥领先，到200年，中国将整体上实现现代化，但贵州、x藏等地将在2060年到2090年才能实现这一目标，实现现代化的进程说明（）XX期末A、不可能走共同富裕的道路B、共同富裕道路已经改变、共同富裕并不是同步富裕、同时富裕D、我国经济社会发展的第三步战略目标是到2090年基本实现社会主义现代化6、从今年起连续三年，顺德对清远市连南、英德两地的30个贫困村五万多名贫困人口实施帮扶，顺德对连南、英德两地的对口帮扶（）A、是先富帮后富、走共同富裕的体现B、体现了同步富裕的根本原则、从根本上解决了连南、英德两地的贫困问题D、体现了缩小地区差距是我国工作的中心7、今年来，党和政府坚持推进西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，这样做（）XX期末符合共同富裕这一社会主义的根本原则有利于保持我国国民经济持续、快速、健康发展有利于实现我国现代化建设“三步走”战略的第二步目标是全面建设小康社会的需要ABD8、在知识经济时代，知识的作用也发生了变化，拥有知识的劳动者的劳动已经成为创造价值的最主要、最直接的因素。谁拥有最新的知识，谁就拥有更大的竞争优势。这表明（）A、拥有知识的人就一定可以为社会创造财富B、知识是创造财富的源泉XX期末、知识已经成为创造财富的重要资源D、知识是国际竞争的实质9、社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。下列选项能直接体现这一观点的是（）A、载人航天飞船发射成功，实现了中国人太空行走的梦想XX期末B、第29届奥运会在北京成功举办、十届全国人大五次会议制定了中华人民共和国物权法D、我国实施西部大开发，振兴东北老工业基地、中部崛起战略10、XX年广东地区生产总值增值情况指标生产总值同比增长%全省9447亿元100珠三角4396618亿元99东翼382888亿元123西翼426207亿元111山区389734亿元123城镇居民人均可支配收入2689748元69农村居民人均纯收入937173元119上表说明（）广东城乡差距在缩小，区域发展趋于协调广东人民生活达到了全面小康水平实现共同富裕需要一个过程发达地区的帮扶作用和示范效应已经减弱ABD（二）能力提升：XX年9与额6日，广东省召开科学技术大会