六年级第五单元8篇留在心里的印象.docx

六年级第五单元8篇:留在心里的印象留在心里的印象正在和我做战舰的是一个十一、二岁的少年。这少年便是刘某某。我和他正在专心做一个巨大的舰队。一开始，我们四处找材料，我找来了一些硬卡纸、纸盒还有一些折纸，而他呢，却找来了一下很厉害的东西如：木板、铁片……都是非常厉害的东西，我猜我肯定得输了。我们都在努力地做着，我做了好几艘破坏舰，可是防护装甲都是纸，他看见我的材料都很垃圾，就给了我几个铁片；我终于可以做一个主舰了，就是因为刘某某的铁片，我才能做好这个主舰。我又看了看他，他已经做好了十艘驱逐舰了。虽然他很厉害，但我也不甘示弱。我要以数量的优势战胜他。我们终于做完了，我有二十艘战舰，他有十八艘战舰。开战拉，我要擒贼先擒王，先打他的主舰，可这个方法没成功。反到被他灭掉一艘，我又想包围他，而他的冲锋艇却冲出包围圈，又把我包围了，我怎么那么笨啊！完了，又死翘翘了两艘，而我又背着他偷偷地做了十艘冲锋艇，准备偷袭他，没想到这次成功了。我把他打得落花流水，他的战舰全军覆灭，但这次我赢得胜之不武。这是留在我心里的印象，我都会想起这事，每次看到刘某某。在我需要帮助的时候，他都会出现在我面前。他是我最好的知心朋友，我会永远记住他。留在心里的印象罗昀在每一个人的心中都有一个印象深刻的人，这个人也许是同学，也许是邻居，也许是亲人、朋友在我心里也有一个使我印象深刻的人，她就是我的好朋友‐‐陈某某。陈某某留着一头乌黑的短发，面容清秀，她身材矮小，看起来文文弱弱的样子。初次认识她的时候，觉得她是一个胆小、文静、内向的女孩，可是，在一次相处后，我对她的印象发生了变化。那是在一个阳光明媚的上午，我到她家里玩，一进她家，我就被一幅幅漂亮的图画迷住了。你看这一幅画，是一只白鸽在低头寻觅食物的样子，白鸽那小小的爪子弯曲着，尖尖的嘴正一下一下地啄着地上的食物。这只白鸽被陈某某画活了，看着这幅画，我仿佛看到了这只白鸽在啄着食物。进入屋中，陈某某便迎上前来热情地欢迎我。之后，她便把我带进书房，我看见这一屋子的画，便问：&ldqu;你是不是很喜欢画画呀？这么多画！&rdqu;&ldqu;是啊，我非常喜欢画画，要不，你也来和我一起画吧！&rdqu;她高兴地说。还没等我回答，她二话不说，从抽屉里拿出两张白纸，又拿出两根铅笔，各分给我一份后，便开始画起来。我一时没想到要画些什么，就去看她画画。我刚一转头，就发现她正神情专注地画着，她画的是一匹正在奔驰的马，这时，她有一处画错了，取来笔擦，小心翼翼地擦着画错的地方，擦完后又继续画画，我看着她专心的样子，心想：她可真是认真啊！连我看了她这么久都不知道。而我做事就不像她这么认真，我做每一事都是马马虎虎的，一点都不严谨、不认真，真该向她学习一下啊！过了一会儿，我见她画完了，凑过去看看：只见这匹马身材矫健，眼睛望着远方，脖子上棕红色的毛随风飘动，可美了。时间过得真快，转眼间就要回家了，在回家的路上，我想：通过这次画画，我对陈某某的印象加深了许多。同时也知道了：做什么事都要认真严谨，不能有半点儿马虎，如果马虎了，什么事都做不好。留在心里的印象只记得一次偶然的机会让我去市运动会比赛，尽管我的体育是那么差。那次比赛也让我认识了她‐‐一个与我年纪相仿的女生。对于我来说，这个与我素不相识的女生让我记忆犹深，无法忘却。但可笑的是，我竟然连她的名字也不知道。上午的60米赛跑成绩不怎么理想，但更给了我动力去下午的跳远。我想，跳远不能再出差错了。时光带走了上午，下午到了。我换号钉鞋，检录处等候。一切又是那么陌生，没有一个朋友。我默默地等候着，紧张着，担忧着……&ldqu;你叫胡某某？&rdqu;一个好听的声音传来，我感觉这个声音来自另一个世界。我猛地一回头。是一个和我差不多的女生。她扎着清新的马尾，大大的眼睛，小小的脸，穿着简洁的绿色T恤衫。我觉着她的身上散发着一种活力。我还是有礼貌地回答了她：&ldqu;是的。&rdqu;不过，她是怎么知道我的名字的？我的记忆中有这样一个女生吗？她好像看穿了我的心思，对我说：&ldqu;我是在名单上看到你的名字的，还有你的身份证。&rdqu;哦，原来如此。&ldqu;你是在慈溪吗？&rdqu;她再次问我。我惊讶地问：&ldqu;你怎么知道的？&rdqu;她抿了抿唇，告诉我：&ldqu;我老家在慈溪，感觉你面熟。&rdqu;我们就这么没完没了地聊了起来，直到比赛开始。我紧张地走向跳远场地。她在我旁边，看着我那副紧张兮兮的样子，对我说：&ldqu;不用那么紧张吧，放轻松嘛！&rdqu;话是这么说，可我还是感觉好紧张。来到那边，我指着一条白色的线，对她说：&ldqu;那条白色的是什么啊？&rdqu;她告诉我，跳远时不要踩到那条线，否则就犯规了。&rdqu;我似懂非懂得点了点头。试跳时，我脚打滑摔了一跤，摔到沙坑里了，一身狼狈。旁边的人唧唧歪歪的说着什么，我感觉无地自容，恨不得找个地缝钻进去。她见状，连忙飞奔过来，拉起我，给我拍掉身上的沙子，对我说：&ldqu;你怎么回事呀，小心点，加油！&rdqu;&ldqu;谢谢啊。&rdqu;我对她笑了笑。真正跳时，有她那卖命的鼓励声，我跳进了。但可惜的是，我比完赛，却再也找不到她了。我连她叫什么也不知道，没想到，比赛上的一面，竟是最后离别的一面。我想我不会忘记她，她教会了我‐‐自信与勇敢。但愿，她也不要从记忆中抹去一个叫&ldqu;胡某某&rdqu;的、从她生命中路过的人。留在心里的印象蔡家华留在心里的印象像海边沙滩上的沙子一样多，每一粒都有不同的印象。留在心里印象最深的人就是我爷爷家的邻居小猪。小猪的眼睛大大的，样子胜比猪猪侠里的小猪猪。小猪的优点可多了，纯朴、善良、吃苦耐劳、学习成绩好……最让我敬佩的是他的主意多、脑袋灵活，和他在一起你一定不会觉得闷，他总能带给我无穷无尽的乐趣。记得小时候有一次，我和一群小伙伴在看电视，这时的电视节目没有一个是我们喜爱看的，正在无聊时，小猪提出一个建议，他说：&ldqu;我们到外面的小溪里去捉鱼比赛吧！看谁捉得多，就算赢，好吗？&rdqu;大家听了都异口同声的叫好。我们飞快地跑到小溪边，小猪第一个挽起裤管跳进了小溪，开始捉鱼了。只见小猪弯着腰，眼睛盯着水面，双手张开，随时准备下手。我刚想下水，就听见小猪说：&ldqu;看，快看啊！我捉到一条小鱼了。&rdqu;我和小伙伴听到了都向他投去羡慕的眼光。小猪的伸手太厉害了，不到一会儿功夫，他就捉到了1条小鱼。我和其他小伙伴都甘拜下风。小猪现在已经上中学了，每到假期我回去爷爷家，我第一时间就去找小猪玩。每次和小猪在一起，他总能想出很多希奇的玩意和我一起分享。使我的生活过得有滋有味，使我的生活变得多姿多彩。小猪是留在我印象里最深的一个人，他的一举一动，都深深的印在我的脑海里，永远无法抹去。留在心里的印象人与人之间，第一印象最重要，如果第一印象好，那么你给人的感觉也自然而然的好，在我的记忆生涯中，也有不少令我印象深刻的人。还是我刚刚报名读书时，我就遇见了这样一位老师。她面容清秀，一双水汪汪的眼睛，仿佛里面蕴含了无穷的秘密，一张小巧玲珑的嘴巴，高高的鼻子，长头发，让人一看就感到十分亲切，老师当时只有二十岁左右，小孩子们都很喜欢她呢！这就是我的第一任语文老师-施老师。当初，她是那么认真地教我们，我们还那么不懂事，回想起来。我还觉得自已太搞笑了。第一节，施老师向我们做了自我介绍，她那银铃般的声音，立刻让大家都打起精神来，发了书她就开始讲，她在黑板上写出来的粉笔字更是令人过目不忘：刚劲有力，一笔一划简直就像是印刷机印上去的。她把文讲得生动有趣，一下就把我们吸引进了本。她很温柔，对同学们很严格但不会发火，在我们眼里，她一下子就树立起了一个园丁的形象。施老师，这位只进入了我生命三年的人，却给我带来了在心里永不磨灭的印象。留在心里的印象生活中，我曾经遇到过许许多多的新面孔，有新同学、新老师、新朋友等等，在我全部的印象中，记忆最深的一张面孔就是我现在的好朋友‐‐谢某。记得第一次和她见面时，是在一（7）班的教室里。当时正赶上开学报名，屋子里里外外的噪音非常大，许多家长都站着窗外谈话，教室的窗户大开，我们小孩子在教室里也像个小大人似的找各自的伙伴儿聊天，大人和孩子都聊得津津有味。我闲着没事儿，也准备找个闲人磨磨嘴皮子，于是眼睛滴溜溜的在教室里搜寻者目标，忽然，我的目光停留在一个小姑娘身上‐‐咦？这妞是从哪里冒出来的？好像是在哪见过，哦！我想起来了，是在某某路小学的学前二班，有个小男孩跟她长得非常像。难道是双胞胎？不！一定是龙凤胎！我非常纳闷这两个人咋长得一模一样，再仔细瞧瞧，可不嘛，都是大鼻子、小眼睛、一张圆脸。我再仔细观察她的言谈举止，发现她外表的确是个女孩子，除了不敢大声跟陌生人交谈、有点娇气外，其他方面都很棒，好像还有一丝男孩子的性格，就凭这点，我相信可以成为她的好朋友。我开始慢慢接近她，找借口跟她说话、一起逛书店、一块儿参加学校活动…渐渐的，我们成了一对直到现在都形影不离的好朋友。如果你们现在问我&ldqu;谢某长得像谁&rdqu;？我可以明确告诉个雷打不动的答案‐‐她是成龙和周杰伦的合身！留在心里的印象在每个人的心灵里,总会有一面深深的印象,而那印象是你永远无法忘记的,因为那事令人难忘！在一个风和日丽的早晨，我穿着运动装出去运动。而在这个和谐，美丽，优雅的早晨里发生了一令我永远难忘的事情，那是一非常乐于助人的事情。这事情让我深刻的记住了那个阿姨的面孔，那张脸是那么熟悉,温暖我在运动时,不小心摔伤了，摔得我脚都流血了,我失声痛哭,正在这时候,一位面带慈祥的阿姨站在我的面前,那位阿姨说:&qut;小朋友,没事吧!&qut;她那悦耳的声音非常好听,让我觉得伤口不疼了我仔细的打量着她的着装,她身穿运动装,手拿一瓶矿泉水,面孔非常和谐,温暖,让人的心灵充满了温暖,就这样,我深深地记住了那张慈爱,美丽,和谐的脸,那笑容抚慰了我的心灵!这张脸在我的心里保存着,让我深深地记住这张脸这张面孔真的令我熟悉,温暖,而且还深深地印在了我的心灵!留在心里的印象上一年级刚入学那会儿，我没有一个朋友，学校对我来说是陌生和孤独的，而这一切的转折在家长会上一次偶然的相见。那天晚上，我跟着爸爸去学校开家长会，碰巧遇到了她‐‐我的同班同学刘某。她梳着两根麻花辫，眼睛里闪出可爱、友好的光芒，乌黑的眉毛表达着她多变的表情。不一会儿，我们便聊到了一起，大有一见如故，相谈甚欢的感觉，当时我幼小的脑海里认定她就是我的好伙伴。她给我留下的印象是幼稚的、幽默的、单纯的。而在五年级的一次比赛中，改变了她在我心里幼稚的形象。那一天，我满怀自信地参加了校运会的跳绳比赛，哨声一响，我便卖力地跳起来，心里暗暗数着：&ldqu;……122、123、124……&rdqu;一分钟时间很快过去了，哨声响起，我记住了一个数字&ldqu;161&rdqu;，我对这个成绩非常满意。可我万万没想到，计数的老师却轻描淡写地报数：&ldqu;123下&rdqu;。我呆住了，怎么会！练习了一个月的跳绳，竟然换来