西师大版语文一年级积累综合练习上学期期末(三套).docx

西师大版语文一年级积累综合练习上学期期末(三套)目录：西师大版语文一年级积累综合练习上学期期末一西师大版语文一年级积累考点上学期期末二西师大版语文一年级积累试题精选上学期期末三- 1 -西师大版语文一年级积累综合练习上学期期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_2. 看图，选字填空。 石 山 禾田 3. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉4. 给生字选择正确的读音。觉_（ju xu） 穿_（chun chn）快_（ki kui） 服_（f f）5. 选字组词。(填序号)诗 以 们_后 你_ 他_ 写_歌 人_ 前_6. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同7. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_8. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_9. 先补充词语，再选词填空。冻得_ 热得_ 急得_ 气得_妹妹病得很厉害，爸爸又不在家，妈妈_。寒冬腊月，大雪纷飞，可怜的小女孩穿着单衣，_。10. 照样子，按要求组新字。 二、综合题。（共40分）1. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_2. 按要求写一写。作法都别_3. 描一描，写一写，并口头组词。 4. 描一描，写一写天 你 5. 我能把字写漂亮。 我 出 6. 写出带有下列部首的字。 7. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团8. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_9. 读拼音，写字词。 10. 读拼音，写词语。 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问“咕咚在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，咕咚就在那边的湖里。”（1）大象为什么跟着跑（ ）（2）是_（谁）最先听到“咕咚”的声音的。（3）你认为大象做得对吗？（ ）2. 南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么?5 / 14西师大版语文一年级积累考点上学期期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”2. 看拼音，写字词。y bj gg rnxi y_几_3. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_4. 回忆课文内容填空。小_蛙说:“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_歌唱。（荷叶圆圆）5. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉6. 把笔画数相同的字写到对应的荷叶上。四 开 日 耳 西 田四画的字：_五画的字：_六画的字：_7. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_8. 找一找,把下列词语送回家。阴 铅笔 阵雨 雷电 跳高 橡皮 牙刷 跑步 毛巾和天气有关_ 文具_体育活动_ 生活用品_9. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔10. 查字典。我们在字典中用音序查字法查“机”字，先要找到大写字母_，然后找到音节_，再到音节后面的页码中去找。二、综合题。（共40分）1. 看拼音写词语 2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍4. 照样子写一写。领_朋_船_朗_5. 读一读，写一写。 6. 我能写一手漂亮的铅笔字。 7. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 8. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假9. 我能写好 10. 写出带有下列部首的字。 三、阅读理解。（共20分）1. 读课文，完成练习。（1）小动物的脚印像什么?请连一连。 （2）照样子，写一写。例：小狗的脚印像梅花。 （3）青蛙为什么没有参加？（ ）（4）下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选)2. 阅读下文，回答问题。 春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙 田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？（1）用“_”画出文中的比喻句。（2）文中描写春雨声音的词语是_。（3）小鸟正在争论什么问题？9 / 14西师大版语文一年级积累试题精选上学期期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 我会口头组词。日_ 水_ 山_ 田_月_ 火_ 石_ 禾_2. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明3. 写出带有下面笔画的字。 4. 给下列生字加偏旁并组成新字。门：_ _工：_ _木：_ _火：_ _果：_ _5. 读拼音，写字词。弟弟会z j_穿y_服了！6. 照样子，按要求组新字。 7. 选择正确的字。天气_（清 晴 情）朗，看着_（清 晴 情）澈的河水，我的心_（清 晴 情）很好。楼_（房 放 防）失火了，消_（房 放 防）队员赶来了，并告诉我们一定不能_（房 放 防）松警惕。门外有人在放鞭_（饱 抱 炮），奶奶_（饱 抱 炮）起刚吃_（饱抱 炮）的妹妹出去看了。8. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_9. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同10. 看图，补全音节。 二、综合题。（共40分）1. 读拼音，写字词。 2. 看拼音，写字词。 3. 找出错别字并改正。 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻漂的衣袖佛去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却棒起沉甸甸的果实奉献人间。4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 按顺序写出相应的小写字母。 A B D E G K N P R S W X6. 读拼音，写词语。 7. 写出带有下列偏旁的字火： 刂： 8. 写出带有下列偏旁的字。礻： 衤： 9. 改正词语中的错别字。 改观 宽敞 糟殃 平衡 导想开天摸仿 剧烈 颤动 关健 轻而易举10. 描一描，写一写口 耳 三、阅读理解。（共20分）1. 和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了( )(填序号)大毛毛虫 蝴蝶 卵（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。（3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。 2. 读一读，回答问题。静静的夜小鸟睡着了，树婆婆还醒着，她轻轻地摇啊摇，摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了，小溪还醒着，她叮咚叮咚唱呀唱，哼