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文档简介
八年级英语下册Unit 10知识讲解Unit10Itsanieda,isntit?【单元目标】单词与短语strsslsandslsehererevietraffintehlidaelevatrbstreubrellannlthrugh浏览getalng相信atleast少beareful小心;当心hatedingsth讨厌做某事tellsbabutsth告诉某人关于某事目标句型:1Itsanieda,isntit?2hatanieda,isntit?3Itlslierain,desnt?4Ihpes/ntSdI语法反意疑问句反意疑问句是对陈述句所叙述的事实提出看法,问对方同不同意。它的结构由两部分组成:陈述句简短问句。如果前一部分为肯定形式,后一部分用否定形式;前一部分为否定形式,后一部分就用肯定形式。一般来说,简短问句主语人称的数、动词时态应和陈述部分的主语人称的数、动词时态相一致。如:arliesreading,desntshe?玛丽喜欢读书,是吧?ardesntliereading,desshe?玛丽不喜欢读书,是吧?ureanestudent,arentu?你是新来的学生,对吧?uarentanestudent,areu?你不是新来的,对吧?1如果陈述句有一个助动词,其简短问句用同一个助动词。例如:uhaventseenthatfil,haveu?你没有看过那部电影,是吗?Heansi,anthe?他会游泳,对吗?2如果陈述部分包含n,never,hardl,fe,little,sarel等否定词,简短问句部分应用肯定形式。例如:uhaventiennda,haveu?星期一你没有时间,是吗?HehasneverbeentShanghai,hashe?他从没去过上海,对吗?Theanhardliaginehbeautifulsheis,anthe?他们很难想象出她是多么漂亮,是吗?3陈述句部分是therebe句型时,简短问句部分也用therebe。例如:Therearesepepleinther,arentthere?屋里有人,是吗?4在英语口语中,Ia后面的简短问句用arentI?例如:Ilate,arentI?我迟到了,是吗?当陈述句部分含有否定词如nthing,nbd等不定代词时,简短问句部分应用肯定结构。为避免重复,用代词it来代替nthing;用the或he来代替nbd。例如:Everthinggesell,desntit?一切顺利,是吗?Everneishere,arentthe?6祈使句后面的简短问句使用illu?ntu?uldu?anu?antu?uldu?shalle?它们不是真正的疑问句,但常用升调。nt用于邀请;ill,uld,an,ant及shalle用来告诉人们该做什么事,表请求。例如:Dsitdn,ntu?您请坐。Giveeapen,illu?请给我一支笔。penthedr,uldu?请打开门好吗?Letsgtgether,shalle?咱们一起走吧。7在Ithin,Ibelieve,Isuppse,Iguess等结构中,简短问句的主语往往与从句的主谓保持一致,例如:Ithinshesut,isntshe?我想她出去了,是吗?Idntbelieveitstrue,isit?我认为那不是真的,对吗?注意:在回答反意疑问句的问题时,如果回答是肯定的,要用es,否定的要用n,在第一部分是否定形式时要特别注意,这时的英语回答与汉语回答是有区别的。例如:Thisisnturs,isit?这不是你的,是吗?es,itis不,是我的。N,itisnt对,不是我的。【重点词汇】1last持续,为延续性动词,可与一段时间及Hlng连用如:Aeriaivilarlastedfrfurears美国内战持续了四年。urhlidaslastedfrtendas我们休了十天假。2alas频度副词,意思是:永远,一直,总是alas,usuall,ften,seties,hardlever和never是频度副词,与疑问词hften对应。它在句中位于实义动词之前,情态动词、助动词、连系动词之后。Heisalasearingthatblueshirt他总是穿着那蓝色的衬衣。Ialasthinfherinthatdress我总是想起她穿着那连衣裙的样子。alas与进行时连用,常带有感情色彩。Thebisalastellinglies这孩子总是说谎。Heisalastalingthisfatherliethat他老是那样和他父亲说话。3alnealne形容词,意为“单独的;独一无二的”,只可作表语。Iantalneinthispinin不只是我一个有这想法。alne也可作副词,意为“单独,独自”。Healnenstheseret只有他一人知道秘密。Shelivedalne她独居。Theealneillpenthedr只有这把钥匙能开这个门。Hediditallalne这事是他一个人干的。4rssrss作动词,意为“横渡,渡过;越过”。Therssedtherad他们过了马路。rss作动词时,还可表示“交叉,相交;错过”。例如:erssedeahthernthea我们在途中错过了。近义词:pass穿过alngalng作副词,意为“往前,向前”Letusalalng让我们往前走。alng作副词时,还可表示“共同,一起”。例如:Itbrtheralng我带着弟弟。alng还可作介词,意为“沿着”。例如:ealedalngtheriver我们沿着河走。6feellie表示“感觉是,似乎”hatsthisinpet?Itfeelslieanut什么东西在我口袋里?摸上去像是个坚果。feellie后可接dingsth,表示“喜欢做某事”。Ifeelliestaingathettheeeends我喜欢周末待在家里。7en是带有欣赏性质的“喜欢,喜爱”,且含“享受”之意。例如:Ithineverneenedurnderfulpart我想所有的人都非常欣赏你们的精彩晚会。ending表示“喜欢,乐意做某事”,指从某事中享受到乐趣。例如:Ienlisteningtusi我很喜欢听音乐。8begdat表示“擅长,在方面做得好”,at后面跟名词、代词或动名词。Heisgdatsiing他擅长游泳。hatsubetsareugdat?你擅长哪些科目?Sheisgdatath她擅长数学。Heisgdatsinging他擅长唱歌。近义词组:dellin,更强调一次性做得好。udidellinthehineseexa你这次语文考试考得好。9lean表示“打扫”,及物动词,还有形容词词性。lean作动词,意为“打扫,弄干净”。Thestudentsareleaningthelassr学生们在打扫教室。lean还可作形容词,意为“干净的”,其反义词为dirt。Pleaseeepthelassrleanandtid请保持教室干净整齐。【重难点分析】1Hesureis!他确实很好!此处sure是副词,意为“的确,一定”。Itsureasaldda的确是个冷天。口语中可以单独使用,表示“同意”。Areuging?你去吗?Sure当然啦。sure还常用作表语。其用法如下:besuref表示“对有把握,肯定”。Isurefhising我确信他能来。besurethat表示“确定,确信”。Isurethatheille我确信他能来。2Itlslierain,desntit?看起来要下雨了,不是吗?it作代词,在本句中指“天气”,it还可指“时间,距离”。例如:Itsafinedatda今天天气很好。Itssevenl现在7点了。Itstiletersaafrhetshl从我家到学校有2千米远。本句中l作系动词,后可接形容词、名词。Shelsversad她看上去很伤心。ulverhapptda今天你看上去很高兴。3Duthinitllstpbnn?你认为到中午雨会停吗?thin后引导的是一个宾语从句,用陈述句语序。Duthinsheanarrthebx?你认为她能搬动这个箱子吗?b表示时间,指“在前,不迟于,到时”,相当于befre。anufinishurrb6p?下午6点前你们能完成工作吗?Bthetieegtthere,thebushadalreadgne当我们到达那儿时,公共汽车已经走了。b也可以表示方法、手段,意为“同,靠,用,通过”。bphne用电话bbus乘公共汽车b还可以表示位置,意为“在旁,靠近”相当于beside,near等。Isitbtheind我坐在窗子旁。4Ihpethebusessn我希望公共汽车很快就来。sn表示“不久,很快”,指的是时间上的“快”。Ianttgeturlettersn我想尽快收到你的来信。Theinteressn冬天马上就要来了。hpe意为“希望”,表示的是“有把握、有信心实现某一愿望”,它后面常接动词不定式或从句作宾语。Ihpethearfrusn我希望不久收到你的来信。Ihpeitillbefinetrr我希望明天是好天气。Thanusuhfrinvitinge非常感谢你邀请我。这是对别人提出邀请的礼貌答语。thansfr后接名词或动名词形式,用fr引起要表示致谢的原因,表示“因为而感谢你”。表示感谢最简单最常用的方式是说Thanu或Thans。Thanufrtellinge谢谢你告诉我。Thanufradeliiuslunh谢谢你的美味午餐。Thanufrgivingesuhhelp谢谢你给了我如此多的帮助。Thansfrurhelp谢谢你的帮助。invite作及物动词,后常跟“人”,也常与t连用,表示“邀请某人去”。Sheinvitedustherpart她邀请我们参加她的聚会。如果你当面邀请人,不可用invite,需用uldulie来表达。例如:uldulietetthepart?你们愿意来参加聚会吗?6Igingtasusin,T,tgithe我打算要我的表兄汤米和我一起去。T在本句中作usin的同位语,是对usin的补充说明。sister,ane,isastudent我妹妹,简,是一名学生。tg在这里是as的宾语补足语,即assbtdsth,表示“要求某人做某事。”例如:bssasedetfinishtherbefresixl老板要求我在下午6点前完成这项工作。Healasassethelphiithhisher他经常让我帮助他做作业。本句中ith是指“和某人在一起”,后常跟名词或代词作宾语,其后若跟人称代词时,要用宾格形式。Iagingttheparithther=therandIaregingtthepar我打算和妈妈一起去公园。Ispendagdtieithstudents我和学生们共度美好时光。7Hesaidhedhelpeithathpret他说他将帮助我做数学作业。这是一个含有宾语从句的主从复合句,宾语从句为过去将来时。不管是什么人称后,这个时态均由“uld+动词原形”构成,这个时态常常用在宾语从句中,特别是用于宾语从句中,其主语应是一般过去时。Ineuuldagree我知道你会同意的。Isaidluldarrangeeverthing我说我要安排一切。Hetldeheuldaitfreutside他告诉我他将在外边等我。Iasedifheuldeandendtelevisinset我问他可否来修我的电视机。helpsbithsth是固定搭配。aIhelpuithurluggage?我帮你拿行李好吗?Letehelpuffithurat我来帮你脱上衣。Pleasehelpeupiththisheavbx请帮我把这个大箱子抬上去。句中pret意为“作业”。Intheirgegraphlass,thehildrenaredingaspeialpretnNrthAerianIndians在地理上,孩子们正在做一个有关北美印第安人的特别作业。Ididphsispretithlassatesinhuseesterdaevening昨天晚上我与我班的同学在我家做家庭作业。8PaulandIaregdfriendsegetalngellbeauseebthliesprts我和保罗是好朋友,我们相处得很好,因为我们俩都喜欢运动。bth表示“都”,在句中常用在系/助/情态动词之后,行为动词之前。earebthtall我们俩都很高。Thearebthbs他们俩都是男孩。ebthhaveshrthair我们俩都留短发。Thebthgtthisshl他们俩都在这所学校读书。parentsbthliehiing我父母都喜欢远足。bth常与and连用,意为“不但而且;既又”,用于连接两个并列成分。若连接两个主语时,谓语动词须用复数形式。BthNerandLndnhavetraffiprbles纽约和伦敦都存在交通问题。TheseretarbthspeasandritesSpanish这位秘书不但能说而且能写西班牙语。Bthteahingandresearhrareainggreatstrides教学与科研都在大踏步前进。getalng也可写作getn,表示“相处”。例如:Dugetalngellithurparents?你和父母相处得好吗?LilgetsalngellithLu莉莉和露西相处得很好。Hdugetalngithurlassates?你和同学们相处得怎么样?【词语辨析】1时间介词in,n,atin表示在较长的时间里。如:inaee;ina;inspringsuerautuninter;inXX;inthe1990s等。表示在上午、下午或晚上。如:intherningafternnevening。inthedatie属于固定搭配,指从日出到日落这一段时间,反义词组是inthenight。“in一段时间”表示“多久以后以内”,常与将来时连用。如:inhalfanhur;inteninutes;inafedas等。n后面所接的时间多与日期有关。具体用法有:表示在具体的某一天。如:na4th,1919;nnda;nTeahersDa;nbirthda;nthatda等。表示某一天的上午、下午或晚上。如:ntherningful2;nSundaafternn;naldinterevening等。at具体用法有:表示在某一具体时刻,即几点几分。如:atsixl;athalfpastnine;ataquartertsix;atthistie等。表示在某一短暂的时间。如:atnn;atthisent;attheendfaear;atthestartfthenert等。ItlastsfrunetAugust2brr,lend和eep的区别:这三个词在汉语中都可译为“借”,但其用法不同,不能互换。对于动词的主语是“借进”则用brr,其句型为“brrfr”如:Ibrredabfrtheshllibrarthisafternn今天我从图书馆借了一本书。对于动词的主语是“借出”则用lend,其句型为“lendt”如:Ianlendbietu,butuustntlendittthers我可以把我的自行车借给你,但你一定不要把它借给别人。如果所借的东西要保留一段时间,用eep。如:“HlnganIeeptheb?”“Tees”“这本书我可以借多久?”“两个星期。”3hpe与ish均可表示“希望,想”,均可用td不定式作宾语,不可用ding。其不同之处在于:“ish+宾语+td”还可表示“命令”;hpe不能这样用。例如:Iishutg我要你去。hpe后不能直接跟名词作宾语,但能跟“fr+名词”,表示可能实现的“希望”;ish虽也能跟“fr+名词”,但表示难以实现的“愿望”。例如:Ihpefrsuess我希望成功。Iishfraar我很想得到小汽车。hpe和ish都可跟that从句,但“hpe+that从句”表示“希望”;“ish+that从句”表示“愿望”,但从句用过去时表示虚拟语气,即不太可能实现的愿望或与事实相反。例如:Ihpeuillbebettersn我希望你尽快好起来。IishIeretenearsunger但愿我能年轻10岁。ish可跟双宾语,表示祝福。例如:eishuahapplife祝你生活幸福。4en,lie与lve都可表达“喜爱”的意思,但含义和用法有所不同。en在意思上侧重于“享受某种乐趣”,后接名词或动名词作宾语,不能接不定式。en还可以与反身代词连用,即enneself,表示“玩得很高兴”。例如:Theaniseninghisdinner那个男人正津津有味地吃饭。fatherenslisteningttheradi我父亲爱听广播。Didthehildrenentheselvesinthepar?孩子们在公园里玩得愉快吗?lie意为“喜欢,喜爱”,是一般用语,主要是指对某人或某物产生好感或发生兴趣,不带有感情色彩,后面可接名词、代词、动名词、动词不定式作宾语。例如:Everneinhinaliesid-AutunFestival在中国,每个人都喜欢中秋节。Helieshisstudentstrhard他喜欢他的学生努力学习。lve表示“爱,热爱,爱戴”,有强烈的感情,相当于lieveruh,侧重于对祖国及较亲近的人的深厚感情。在口语中它往往又指一般的喜爱,这时与lie的意思很相近,可以互换。后面也可接名词、动名词或动词不定式。例如:elveurtherland我们热爱我们的祖国。Thelveplaing/tplabasetball他们爱打篮球。lie和lve都可与uld,shuld连用,表示“愿意做某事”。例如:Idlie/lvetgithu我愿意和你们一起去。hften,hlng,hsn与huhhften表示“多长时间一次”或者“每隔多久一次”,ften是“常常”之意,表示“次数很多”。Hftendesargtvisittheuseu?玛丽多久去参观一次博物馆?Tieaear一年两次。Hftenduseeafil?你多长时间看一次电影?neanth每月一次。DunhftenLilvisithergrandparents?你知道莉莉多长时间去看一次她的爷爷奶奶吗?neaee一周一次。lng表示物体的长度或时间的长度。hlng表示“多长”或“多久,多长时间”之意。Hlnganustaatheduringsuerhlida?暑假你能在家待多久?rethantnths大约两个月。Hlngisthisriver?这条河有多长?Itsabut268iletres大约268公里。hsn通常表示一般将来时,意为“再等多长时间?”“多长时间才?”,是对“in+时间段”提问。anutellehsnuanberead?你能告诉我你多久能准备好吗?Huhis/are?多少钱?若询问某一商品多少钱时,一般用Huhis/are?这一句型,商品是单数或不可数名词时用is,商品是复数时用are。Huhisthatseater?那毛衣多少钱?Thundredandtenuan210元。Huharethebananas?这些香蕉多少钱?Thearetent-fiveuan2元。询问商品的价格,还有以下几种问法:Huh,please?请问多少钱?Huhduantfrit?这些东西你要多少钱?Huhdusaitis?你说要多少钱?6arss,thrugh与rss都有“穿过,通过”之意。arss和thrugh是介词,rss是动词。rss相当于“动词+arss”,常用于指“横穿”。Bearefulhenursstherad=Bearefulhenugarsstherad当你横穿马路时一定要小心。arss指从物体的一侧到另一侧或从某个范围的一边到另一边。它和n有关,表示从“面上”穿过。anusiarsstheriver?你能游过这条河吗?thugh指“从中通过”,着重指从空间的一头纵穿到另一头,含义与in有关。Itthinehurtalthrughthefrest他花费了一个小时的时间穿过那片森林。【习题检测】一单项填空1-urathsteaherillgttheineaithus,_?-es,IthinsAntheBillhedesntheDdeshe2Abut_ftherersinthelthesfatrareenAthirdfifthsBthirdfifththreefifthsDthreefifth3HehasnevervisitedtheGreatHallfthePeple,_?AhasntheBhashedesheDdesnthe4ere_herarefull,buteant_hatshesasAlisteningt,listenBlistening,hearlisteningt,hearDhearing,listentIthin_gaesisuhbetterthan_huserAtpla;dingBplaing;dingtpla;dDplaing;td二单句理解1fatherstaedinBeiingfrlessthanaeeAHestaedtherefr7dasBHeastherefrdasHestaedthere7dasagDHestaedtherefr10das2issBlahadashrtrestafterlunhAissBlahadaalbefrelunhBissBlatalittlerestaftershehadlunhissBlahadatalaftershehadlunhDissBlahadlunhaftershehadalittlerest3HergrandpadiedthreeearsagAHisgrandadiedthreeearsagBHergrandahasbeendeadfrthreeearsHergrandpahasbeendeadfrthreeearsDItsthirteenearssinehergrandpadied4atehasthreeranges,Lilhassix,andLindahasrethanLilALindahasninerangesBLilhasrerangesthanateLilhasthefeestrangesfthethreeDLindahasfeerrangesthanatePeterdidntgtbeduntilelevenlastnightAPeterdidntgtsleepallthenightBPeterenttbedatelevenlastnightPeterdidntfallasleepatelevenlastnightDPeterusuallgesintbedateleven三根据句意,从方框中选择适当的词语,并以其正确的形式填空differene,speial,lse,thinabut,brea,ath,salt,inanas,repair,enugh1ThereissethingrngiththeahineItneeds_2rsBrnledhapphenshefundher_sn3-Helpurselftsereiazi-N,thanuIhavehad_4Theare_spendingthehlidainShanghaithisearThe_upisntineItshers6Therearese_beteenthesetprbles7fatherisgdatingandheaneals_8Sepeplelieteat_fishbeausethisindffishanbeeptfralngtie9Thesuitis_adefrtheatr10hilethefail_FIFArldup,senenedatthedr四完形填空AannehadadreaabuttheBlaFrestinGeranInhis1heasalinginthefrest2tenranutandtriedtthrhinthegrundHeranffasfastasheuld,butthe3Hereahedaplaeherehesatseparatedradsinfrntfhinettherightand4tthelefthihradshuldhetae?Heheardthetenbehindhi,gettingnearerandnearer,andatthesaetieheheardainhisearIttldhitgttheright,andhedid6HerannandsnaetasallhtelHeasreeivedthereindland7ar,andsheassavedfrthetenTentears8heasagainintheBlaFrestandashappenedinthedreane,tenranutandtriedtthrhidnHeranffandaetaplae9tradsHeflledthedreaandttheradttherightHesn10asallhtel,astaenin,andsassafeHisdreaftentearsbefrehadsavedhislife1AstrBdreaindDhetn2AhereBsuddenluntilDhen3AflledBstppedaughthiDentaa4AnetherBtherthetherDnextArdBgtindDvie6AitBthatsDt7AgiveBgivengaveDgives8AagBbefrelaterDsine9AbefreBfithDbeteen10AleftBenteredreahedDsa五阅读理解henedntunderstandeahtherslanguage,eantaliththehelpfsignsAFrenhanasnetravellinginEnglandHeuldntspeaEnglishatallnedaheentintarestaurantandsatdnatatablehentheaiterae,hepenedhisuth,puthisfingersinitandttheutagainHeantedtsa“Bringesethingteat”TheaitersnbrughthiaupfteaTheanvedhisheadfrsidetsideTheaiterunderstdhiandttheteaaaInaentheaeithaupfffeeButtheanagainrefuseditHeshhisheadhenevertheaiterbrughthisethingtdrin,frdrinsarentfdhentheanasgingaa,antheranaeinThisansatheaiter,andheputhishandnhisstahThatasenughInafeinutesthereasalargeplatefeatandvegetablesnthetableinfrntfhiS,usee,eanntunderstandthelanguagefsignsasellaseanunderstandthelanguagefrds1Ardingtthepassage,henpepledntunde
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