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1 / 4 学校数学组 XX 学年第二学期校本培训工作计划 学校数学组 XX 学年第二学期校本培训工作计划 【成员情况】 语文组现有高级教师 5 名,一级教师 5 名,二级教师 2 名,代课教师 1 名,中青结构合理,年轻而富有创造能力。教研组全体教师一直努力提高自身的教科研能力,积极学习先进教育教学理念,不断充实和完善自我。 一、指导思想:本学期数学组将进一步深入学习和实践数学课堂有效教学,树立以人为本的教学思想,落实文化科为专业科服务思想,加强教研组建设,提高课堂教学效率。总结经验,发挥优势,改进不足,努力使数学 教研组充满生机与活力。因此特结合本组的实际,制定本学期的教研组工作计划。 二、主要工作 1、重视理论学习。积极组织全组教师学习教育理论、本学科专业理论和上级有关文件精神,不断充实现代教育理论和2 / 4 学科专业知识,提高理论素养;认真学习、深刻领会职业教育数学教学大纲,学透、吃透高职考考纲,指导平时教育教学,提高教学针对性、效能性。鼓励教师积极参加校本项目培训。 2、加强教学常规管理。 1)做好日常备课工作。 2)认真做好听课及课堂教学日常交流工作。 3)做好课外辅导工作。集资料,收信息,抓落实,分层开展课外辅导。 3、抓好教研工作,开展校本研究。 通过进行学情调研和教情调研,通过资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式,不断探索解决突出问题的方式方法。毕业班着重探讨如何提高复习的有效性,其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性。完善校本教材编写,完成课程改革自主选修课程编写。 认真做好集体备课工作,做好 “ 一步三回首 ” , 即第一步:集体备课, 第一回首:由主备老师上公开课, 第二回首:集体评课,由次备老师主评。 第三回首:由次备老师上公开课。确定上课形式,保存上课课件发到 xjygyyx 做到 “ 四定 ” 即:定内容,定主讲,定时间,定反馈。 3 / 4 4、组织课外活动。广泛开展多层次、多样化的课外活动,丰富教师的课余生活。 5、督促教师认真填写教师个人活动记录表,以备存档。 三、具体工作安排: 第 3 周 1、数学教师拟定本学期数学教学计划。 2、拟定本学期数学教研组工作计划。 第 4 周第一次校本教研活动 -集体备课:由林晶杰主备,朱千冬次备,叶昭炯、徐爱香主评。 第 6 周第二次校本教研活动内容试课交流:计划邀请名师指导试课。 第 8 周第三次校本教研活动内容 -集体备课:由金建新主备、陈建朝次备,陈建恕、夏伯春主评 第 10 周第四次校本教研活动内容 -复习课集体备课:陈毅、徐建永主备,徐爱香、陈建朝主评。 第 11 周第五次校本教研活动内容:与一、二职联谊活动;期中试卷分析及教学思路调整。 第 12 周第六次校本教研活动内容:暂定为校级公开周,邀请一、二职的数学老师参加集体活动。 第 14 周第七次校本教研活动内容 -集体备课:复习课,由黄雪琴主备、吕永政次,金建新、林献东主评。 第 16 周第七次组内培训项目,撰写本学期教研收获体会,教研组总结本学期工作。 4 / 4 备注: 1、本学期将举行 县中职学生数学竞赛和老师命题比赛,县公开课计划在我们学校举行。 2、计划开展常规变革尝试。 希望通过这个尝试有所改变,鼓励本组教师积极参加县市以上教研活动,方案计划为:所有教师如果参加县级以上基本
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