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第6课时相似三角形的应用举例,第二十七章相似,1如图,某校数学兴趣小组利用标杆BE测量学校旗杆CD的高度,标杆BE高1.5m,测得AB=2m,BC=14m,则旗杆CD高度是()A9mB10.5mC12mD16m,作业本,C,2如图,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,则河宽AB为()A120mB100mC75mD25m,作业本,B,3小新的身高是1m,他的影子长为2m,同一时刻水塔的影长是32m,则水塔的高度是m。,作业本,16,4如图,小明在打网球时,为使球恰好能过网(网高0.8米),且落在对方区域离网5米的位置上,已知她的击球高度是2.4米,则她应站在离网米处,作业本,10,5如图,在河两岸分别有A,B两村,现测得A,B,D在一条直线上,A,C,E在一条直线上,BCDE,DE=100米,BC=70米,BD=30米,求A,B两村间的距离,作业本,解:BCDE,ACBAED,=,=,解得AB=70答:A,B两村的距离是70米,6.如图,ABC中,CD是边AB上的高,且=(1)求证:ACDCBD;(2)求ACB的大小,作业本,(1)证明:CD是边AB上的高,ADC=CDB=90.ACDCBD.(2)解:ACDCBD,A=BCD.在ACD中,ADC=90,A+ACD=90,BCD+ACD=90,即ACB=90,7.如图,有一块锐角三角形材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使其一边在BC上,其余两个顶点分别在AB,AC上,求这个正方形零件的边长.,作业本,解:设正方形的边长为xmm,则AK=ADx=80x.EFGH是正方形,EHFG,AEHABC,即,解得x=48.答:正方形的边长为48mm.,8如图,直立在B处的标杆AB=2.4m,直立在F处的观测者从E处看到标杆顶A、树顶C在同一条直线上(点F,B,D也在同一条直线上)已知BD=8m,FB=2.5m,人高EF=1.5m,求树高CD,作业本,作业本,解:如图,过E作EHCD交CD于H点,交AB于点G.由已知,得EFFD,ABFD,CDFD.EHCD,EHAB,四边形EFDH为矩形,EF=GB=DH=1.5米,EG=FB=2.5米,GH=BD=8米,AG=ABGB=2.41.5=0.9(米).EHCD,EHAB,AGCH,AEGCE
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