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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班亲子活动 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_幼儿年龄:20-28个月主题形式:板块式教学主题宣示:今天的活动以小鱼为主,通过给小鱼粘泡泡,捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的灵活性,身体的协调性和感知事物的能力。活动(一)点名游戏时间活动目标1、敢于在大家面前大胆的表达自己。2、能主动和大家问好。3、培养宝宝交往能力和口语表达能力。活动准备触觉球一个活动过程1、教师吸引宝宝。大家一起唱“hello,大家好”,欢迎小朋友。2、教师:我的小球一会儿就要滚起来,滚到你面前请你伸手抓住它,告诉大家你叫什么名字。3、教师逐一将球滚到宝宝面前,大家鼓掌欢迎小朋友。活动(二)体操时间:哑铃操活动目标1、培养幼儿肢体的协调性及模仿能力。2、发展宝宝的节奏感和方向的辩识能力。活动准备音乐、哑铃活动过程1、教师示范转体动作:双脚打开、双臂伸平,分别向左右两个方向转身,敲击哑铃。2、分节示范动作,宝宝听口令:下-上、左-右、前-后、蹲-站、弯腰-晃腕关节、扩胸、转体、转一圈、跳一跳,整理。3、随音乐一起做。活动(三)认知活动时间:鱼嵌板活动目标熟悉鱼身体各部位的名称并练习镶嵌的能力。活动准备鱼嵌板8套活动过程1、教师:你们看老师给你们带来了什么?(鱼),(教师出示鱼嵌板),小鱼要和我们玩捉迷藏的游戏,看看小鱼的什么不见了?(教师逐一将鱼头、鱼鳍、鱼尾藏起来吸引宝宝的注意力并介绍鱼的各部位名称)。2、请宝宝操作嵌板,成人指导。活动(四)聪明宝宝时间:给小鱼添泡泡活动目标幼儿练习涂胶水、绘画的能力。活动准备小鱼的纸张工作?水族馆的音乐活动过程1、请幼儿欣赏水族馆。2、发给幼儿小鱼的纸张工作,示范涂胶水及画圆圈的能力。活动(五)音乐游戏时间:捉小鱼活动目标:培养幼儿游戏的配合能力及合作能力。活动准备音乐活动过程1、教师:现在我们变成小鱼,自由自在的在水里游来游去,(教师教宝宝模仿小鱼的动作。2、宝宝模仿小鱼的动作,家长协助,教师做捕鱼的人。活动(六)勇敢宝宝时间:感统训练活动目标对幼儿感觉统和能力的综合培养。活动准备彩虹桥?阳光隧道?脚踏石?触觉板?大笼球活动过程1、教师:小鱼们,我发现了一个没有捕鱼人的地方,我带你们去好不好?2、教师放音乐请幼儿进行感统器材的训练。?活动(七)彩虹伞活动目标培养幼儿的跳跃能力,给予幼儿一定的鼓励,增强幼儿自信心。活动准备彩虹伞?彩色小花活动过程1、教师:宝宝们你们可真聪明呀,瞧,老师为宝宝们带来了漂亮的奖品,(出示彩虹伞)看,在彩虹伞上有那么多漂亮的小花,是老师为你们准备的小奖品,请宝宝们来拿吧。?2、教师和家长将彩虹伞高高举起,请幼儿跳跃着取够小花。活动(八)再见时间活动目标:培养宝宝良好的礼貌习惯,会
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