成吉思汗和鹰课件好.ppt

,成吉思汗和鹰,学校：张掖市临泽县五三小学教师：张敏,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，通过成吉思汗杀鹰的教训，懂得“不要在发怒的时候处理任何事情”，正确对待错误。2.学习通过言语、动作描写表达人物心情的写作方法。,我曾听到不少的同学把“成吉思汗和鹰这一题目”以及“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”一句中的“汗”字读错了音。这个“汗”字应该怎样读呢?得从“成吉思汗”的来历谈起。,古代的时候,在我国北方的蒙古高原上,长期生活着一个古老的民族蒙古族。他们分成许多部落,过着游牧和狩猎的生活。到了公元12世纪时,蒙古各个部落与相邻的各民族逐渐加强了经济联系,这样,就促进了各部落的社会发展。但各部落之间经常进行残酷的战争。在战争中,生活在斡难河wnnh流域的一个蒙古部落逐渐强大起来了,这个部落有一位杰出的首领,叫铁木真。蒙古帝国可汗（khn），尊号“成吉思汗”（意为“拥有海洋四方），世界史上杰出的政治家、军事家。,“汗”拼音：hn,hnhn【名词】可汗,古代鲜卑（Xinbi）、突厥（tju）、蒙古等族对其统治者的称号。hn【名词】1.由人或高等动物皮肤内腺体分泌的一种含盐的液体。如：汗水、汗流浃背。2.【动词】出汗，使出汗。如：汗颜、汗马功劳、汗牛充栋。,汗马功劳汗毛汗青汗衫汗水汗腺汗颜汗液冷汗可汗蒙古大汗,读一读,火眼金睛,狩猎手腕满载而归陡峭清澈倾泻宠爱气急败坏懊悔不已,以理服人成吉思汗杀了这只鹰，看来他不喜欢这只鹰？,细读品味,他花了很长时间才接满了一杯水，他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全洒在地上。1.“很长时间、才、一杯水”看出（）2.“一饮而尽”这个词，看出（），为什么？3.（）这个词，听出了鹰的动作很快！说明（）。4.从“全”这个词，觉得水洒得（）。如果没有全洒，会有什么后果？成吉思汗此时的心情怎样呢？,合作力量大请同学们用我们学习第一次鹰撞翻杯子的方法，同桌合作学习鹰第二、三、四次撞翻杯子的部分，并合作完成表格！,打掉了水杯,不生气,俯冲下去，撞掉杯子,有点生气,撞翻了杯子,真的生气,飞扑下来，扑掉杯子,气急败坏,他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全洒在地上。成吉思汗抬头一看，原来是他那只宠爱的鹰干的。,这次他没有等多长时间，只接了半杯，就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。这次他有点生气了。,他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。成吉思汗可是真的生气了。你怎么敢这样？他大声嚷道，看我不抓到你，拧断你的脖子。,喂，我说老鹰啊，这可是最后一次了。他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。,思考：,你们发现这是一只怎样的鹰？,成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。这就是你的下场。成吉思汗说。1.还可以用哪些词语来代替“气急败坏”？2.请你把这些词带到句子中读一读。,呆呆地看着为救自己，而被自己亲手射死的鹰，成吉思汗会对鹰说些什么呢？（请在文中第二幅插图下写一写）,“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我是怎么回报它的呢？我把它杀了呀！”（1）他懊悔不已，沿着石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎袋。（2）他自言自语地说：“今天我得到了一个沉痛的教训：永远不要在发怒的时候处理任何事情。（3）,用行动弥补错误承认错误吸取教训,如果去掉“永远、任何”行不行？请同学们读一读、比一比,实话实说说一说你在日常生活中有没有因为一时发怒，而做了后悔的事？,引以为戒成吉思汗正是以这句话为座右铭，在他以后的战争生涯中时刻警醒自己，他才立下了赫赫战功！他没有杀死过一个手下将士，他的手下将士也没有一个背叛过他！如果让我们把这一句话送给老师，让我引你该怎么说？如果让大家把这句话送给自己，该怎么说？如果让大家把这句话送给同学们，该怎么说？,冲动是魔鬼忍一时风平浪静，退一步海阔天空人谁无过，过而能改，善莫大焉。,一、总结课文填空成吉思汗的水杯_次都被鹰撞翻，于是他_，结果把那只鹰射杀了。他明白了事情的真相后，感到_。成吉思汗从这个教训中悟出了一个道理，那就是：_。,当堂达标,二、在文中找近义词闻名（）打猎（）环视（）约莫（）喜爱（）后悔（）三、在文中找反义词痛苦（）混浊（）严寒（）憎恶（）,四、把句子写具体1.成吉思汗是国王和勇士。2.成吉思汗望着鹰。3.鹰撞掉杯子。,五、找出错别字，并改正。（1）传说，又一次成吉思汗骑马去森林里守猎，很多朋友倍伴着他。（2）说完，他开始沿徒峭的石壁爬上去，寻找水原。（3）永远不要在发奴的时候处理任何事情。,作业