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文档简介

六年级语文下示儿二1、了解示儿的写作背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2、理解诗句，了解内容。3、有感情地朗读这首诗，并进行背诵和默写。4、感悟诗的特点，如感情丰富，语言简炼，讲究节奏和韵律等。教学重点：理解诗句，体会感情。教学难点：对作者所处时代背景的了解和认识。教学准备：秋夜将晓出篱门迎凉有感一诗满江红一诗及译文教学过程：一、温故而知新，背诵学过的古诗词，创设学习情境。二、开展文学常识竞赛，了解作者概况及时代背景。三、学习新诗示儿1、出示秋夜将晓出篱门迎凉有感，请同学自由读一读，说说是什么意思。2、指导有感情地朗读这首诗。3、教师导语过渡，出示示儿4、自己读一读这首诗，把它读正确，读熟练。5、结合注释和自己查阅的资料说一说这首诗讲的是什么意思。6、学生逐句理解体会，教师指导朗读。7、引导学生深入思考：既然是万事空，为什么临死还要叮嘱儿子家祭无忘告乃翁？8、读课外短文示儿。9、有感情地朗读全诗并背诵。10、练习在综合本上写一写。11、在听写本上默写，同位互相检查，统计全对人数。四、课外延伸朗读岳飞的满江红五、布置作业1、赏读另外一首陆游的爱国诗，和
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