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六年级语文下教案才能来自勤奋简案1、学会本课6个生字，理解部分新词。2、初读课文，了解课文大致内容，给课文分段。了解课文大致内容，给课文分段。投影片小黑板录音机1揭示课题，解题。(1)读题。试说才能指什么。(知识和能力。)(2)说说课题的意思。(知识和能力来自勤奋。)(3)简介说明文，导入自学要求。这是一篇说明道理的文章。题目已经告诉我们它要说明什么道理。阅读时要注意课文举了哪几个人的事例，又是怎么说明道理的。此外，课文的生字、新词比较多，要花力气学习。2自学。读通课文，思考划注，自学字词。(1)自由读课文5分钟。，(2)查字典解词，完成作业本第1题。(3)记下自学中的问题。3检查。(1)同桌互查生字及词语学习。(2)课堂交流。读准下列词语，说出带点字及整个词语意思。(随机正音，分析难写易错字的字形及部首。)斥责毫不气馁通宵达旦呕心沥血举世瞩目(于世闻名，事誉中外)举不胜举坚持不懈当堂听写、订正。词语质疑：简要解释相对论、诺贝尔奖、(本草纲目)。4梳理课文内容、指导分段。(1)默读。思考井讨论课文例举了哪几位著名科学家，他们举世瞩目的成就是什么。(2)为什么他们能取得这种成就？划出概括性的短句。(靠的是坚持不懈的努力。勤奋出才能，勤奋出成果。)(3)首尾两节各写什么？起什么作用？(4)绐课文分段，说说为什么这么分。综合板书：12345总起分述总结5朗读课文。6作业。(1)抄写生字、词语。(2)从文章中找出下列词语近义词。讥笑()呵斥()毫不气馁()夜以继日()享誉中外()费尽心机()(3)区别组词宵()遍()历()享()
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