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文档简介
北师大版四年级上册飞夺泸定桥语文教案课时二教学过程:一、复习导入红军在飞夺泸定桥的过程中为什么要飞,为什么要夺?继续学习飞夺泸定桥。红军要夺泸定桥为什么要飞?研究怎样飞?(一)学习抢时间部分(2至4自然段)板书:抢时间。1.红军在飞的过程中遇到了哪些困难?怎样克服?(1)敌人的阻击 击溃(2) 饥饿疲劳 不顾(3)天雨路滑点火把与敌人赛跑2.你佩不佩服红军战士的这种精神,佩服什么?红军为什么能神速的飞?你想对他们说什么?3.有感情的朗读2至4自然段。读出对红军战士的敬佩之情。二、研究怎样夺1.师引述泸定桥的结构,渲染气氛。2.读课文5至7自然段学习夺桥的过程,理清夺桥的过程。看看他们是怎样攻天险,板书:攻天险。发起总攻二连突击,三连铺桥穿过大火与敌人搏斗夺下泸定桥。那些句子使你感动?有感情的朗读。3.这一段主要写夺桥,但作者花大量笔墨写桥,为什么?三、最后结果如何?红四团的战士们英勇夺下泸定桥,取得长征途中又一次决定性的胜利,红军主力浩浩荡荡奔赴抗日最前线。板书:夺胜利。又说明什么?结尾与开头有什么关系?学习最后一自然段,这一自然段写了什么?浩浩荡荡什么意思?四、总结升华主题同学们此时此刻,你想对红军战士说什么?你从他们身上学到了什么?五、作业1、有感情的朗读课文。2、复述课文板书设
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