小学政教处工作总结_1

1 / 31 小学政教处工作总结 阳光小学政教处工作总结 时间的飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标，在胡校长 “ 一个中心，两个基本点 ” 总体思想的引领下，我们政教处立足于 “ 全面育人、培养个性、和谐发展 ” 的培养目标，优化环境，准手少年 儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍的建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。 一、规范管理，提升德育水平 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以阳光小学学生行为习惯考级为主抓手，以创建 “ 民权县常规管理示范校 ” 为奋斗目标，进一步落实小学生守则和小学生日2 / 31 常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实的投入到争做 “ 文明学生 ” 争创 “ 文明班集体 ” 的教育活动中来。在教师中建立 “ 人人争做文明教师 ”的德育氛围。 加强文明礼仪教育 以学校常规工作抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师， 学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估上见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创市级常3 / 31 规管理示范学校， 我们把它作为一个新的激励，是常规教育再向纵深发展。 小学下学期政教处工作总结 时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。我们政教处立足于“ 全面育人、培养个性、和谐发展 ” 的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任 队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。 一、提升德育水平 加强文 明礼仪教育和养成教育 以学校常规工作为基础，以文明礼仪活动为契机，抓好学生的养成教育，加强对全校学生的文明礼仪教育。三月初，我们下发了文明行为在我身边倡议书，并对班级卫生、纪4 / 31 律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，我们将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔等不 文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及红领巾监督岗的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 安全工作常抓不懈 一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，开学初，与各分管校长、各科室负责人、班主任层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。针对学校实际，向学生分发汛期防溺水致家长一封信暑期安全致家长一封信等，强化学生安全自护意识。开学初，政教处还要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计5 / 31 划和具体措施，并督促教师将各 项安排落实到平时工作中，而且根据季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、升旗仪式、广播会、开学典礼、等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。我们要求各班级每天上下午组织开展 “ 五分钟安全谈话 ” ，并做好相应记录。 今年，在抗震救灾 4 周年到来之际，为增强师生的安全防范意识，提高自护自救能力，掌握科学逃生的本领。 5 月 10 日下午，政教处组织进行 了一次防震逃生演练活动。为了保障演练活动顺利进行，演练开始前，我校利用广播对学生进行了 10 分钟时间的防震安全教育，并对演练时应注意的要领做了周密安排。 14 时 20 分防震演练开始，第一遍警报响起，同学们快速有序地按照预定方案躲在课桌底下。 3 分钟后，第二遍警报响起， 3500 余名同学在班主任的带领和护送下全部安全有序地撤离到了空旷的地方。多种安全活动使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高，本学期未发生任何安全事故。 另外，政教处协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全6 / 31 工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生 “ 高高兴兴进校，平平安安回家 ” 。 加强法制宣传教育 为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。 二、常抓班主任工作 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等专题学习的形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。 5 月 16 日，我校一至六年级共 18 位班主任代表 逐一结合自7 / 31 己实际工作进行了德育经验交流，通过案例分别从学生行为习惯的培养、班级卫生工作、班风、学风建设及如何转化后进生、做好家访工作等方面，将工作中的生动事例和宝贵经验与大家分享，朴实的语言中充满真情挚爱，班主任们用平凡的行动诠释着高尚的师德。大家纷纷表示，班主任的工作也要与时代合拍，注重学生的心理，要善于与学生交心，发挥团队作用，不断提升班主任的管理能力。 今年，为了进一步交流班主任的教育智慧，提升班主任的专业能力，促进班主任队伍专业化的成长，我处还举行了班主任能力大赛之“ 我的教育故事 ” 叙述大赛。 13 位 年轻班主任动情地叙述了自己在工作上的成长故事与心得，将教育经历中纷繁复杂的教育情景巧妙的转化为一个个生动的故事，将自己在教育过程中的感悟、心得和经验与在场的老师们分享。班主任工作中的困扰、辛酸、欣慰、收获 在他们情真意切的话语中一一呈现，在本次活动中叶金菊荣获一等奖，曾亚楠、余琳岚荣获二等奖、李明洁、严玉霞、王琴珍荣获三等奖。 这一系列活动旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍特别是班主任队伍建设，提高班主任育人水平，营造良好的师德氛围，提升教师的思想道德素养和敬业奉献精神，进一步增强广大教师的紧迫 感、责任感及使命感，切实推进我校德育工作深入发展。 8 / 31 三、加强校园文化建设 办公室布置和美化评比活动 为了更好地展示我校教师良好的精神风貌，打造团结协作、和谐向上的办公室文 化，提升学校的办学品位，我校于 3 月1 日组织开展了教师办公室布置和美化评比活动，旨在通过教师群策群力设计布置办公室，营造一种快乐温馨的工作氛围，提高工作效率并向学生做出表率。教师办公室布置和美化评比从 “ 干净整洁、文化氛围 ” 两方面来评估打分。要求各办公室地面干净整洁，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户干净，窗台无灰尘，卫生工具摆放有序，办公桌、书柜上书本、作业本、物品摆放整齐；并通过艺术布置、绿色植物、图片、文字等形式来体现本办公室独特的文化内涵和集体审美观。本次评比活动中，四年级组荣获一等奖，五年级组荣获二等奖，三年 级组荣获三等奖。 不仅如此，我处在六月对办公室布置与美化进行了回访工作中，回访后发现，除二年级的办公室保持较好外，各年级的办公室布置工作有所松懈。 廉政文化建设 9 / 31 为了申报 市级 “ 廉政文化示范点 ” ，学校成立了廉政文化建设工作领导小组，建立了广大师生共同参与的工作机制与督查考评制度。在学校网站上开辟了 “ 廉政文化 ” 专题；校园文化长廊里设有 “ 廉政文化 ” 宣传窗；每班教室悬挂了 4 幅名人头像和格言名句；教学楼、办公楼、绿化带的醒目处张贴了宣传标语等，充分利用现有校园文化的平台，努力营造浓郁的廉政文化教育氛围。 四、增强实效，开展德育系列活动 “ 学雷锋 做四好少年 ” 系列活动 今年是雷锋同志牺牲 50 周年，同时也是毛主席题词 “ 向雷锋同志学习 ”49 周年纪念。为弘扬新时代雷锋精神，促进校园精神文明建设和良好道德风尚的形成，我校启动了以 “ 学雷锋 做四好少年 ” 为主题的学雷锋活动。 为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。三月，我校大队部组织四年级少先队员代表来到县敬老院 (馨悦老年公寓 )，为该院的老人送去 10 / 31 温暖。来到敬老院后，少先队员首先为老人们献上了自己准备的小礼物，随后，队员们还将准备了的节目为老人们表 演。 随后，为了将今年的学雷锋活动推向高潮，给 “ 学雷锋 做四好少年 ” 活动增加色彩，我们还举办了手抄报设计大赛。 祭扫烈士墓活动 3 月 29 日，我校四年级师生代表在校大队部的 组织下，来到革命烈士纪念塔祭奠曾经为祖国献出自己宝贵生命的先烈。在烈士们的墓碑前，同学们庄严肃穆，全体师生怀着对烈士牺牲的悲痛心情默哀，寄托自己对先烈们的无限哀思。 祭扫岳母祠活动 3 月 31 日下午，九江县第一小学百余名师生来到位于九江县狮子株岭村的岳母祠举行祭扫活动。祭扫活动时，学校 领导及少先队员代表都纷纷发言，同学们也在老师的带领下高呼“ 学习英雄 精忠报国 敬重父母 知恩报德 ” 活动结束后，同学们在老师的带领下游览了岳母祠，听老师讲岳母刺字的故事。这次活动让学生们对岳飞及岳母有了进一步的了11 / 31 解，感受了博大的母爱，受到了爱国及感恩的教育。 五年级学生军事素质训练活动 五年级学生分两批次奔赴九江市警校战术训练基地训练，军训中，同学们目睹和感受到军人严明的纪律，坚强的意志品质，在教官的指导下，用军人的标准严格要求自己，以顽强拼博的作风和敢于吃苦的精神，顺利完成了规定的军训科目。同学们在教官的口令下，以严整的军容和饱满的精神状态，自信地通过了环环考验。他们会操表演中体现出的高昂斗志、整齐动作、响亮口号及顽强拼搏的团队精神，赢得了在场广大师生和家长的热烈掌声。通过这次军训活动，同学们锻炼了坚强的意志，增强了身体素质，为今后的学习和生活奠定了基础。 第四届 “ 七彩之星 ” 个人才艺大赛活动 5 月 4 日，第四届 “ 七彩之星 ” 个人才艺大赛圆满结束。本届才艺比赛的举办宗旨在于为孩子们搭建一个展示才能艺术，锻炼表演天赋的大舞台，培养少年儿童健康活泼、积极向上的精神风貌，展现他们多姿多彩的生活。大赛进行时，器乐、舞蹈、快板、独唱、书画展示 节目繁多。不管是12 / 31 表演的同学，又 或是观众，大家都异常的兴奋。一个个才华横溢的小选手，你方唱罢我登场；一段段精彩表演，此起彼伏，为本次校园才艺比赛掀起一个又一个高潮，充分展示了小选手们的艺术风采和表演天赋。 欢庆六一 童心飞扬 游园活动 一年一度的 “ 六一 ” 儿童节是孩子们最隆重、最开心的节日。为了能让孩子们过一个健康、 快乐、有意义的儿童节，我校举行了庆 “ 六一 ” 游园活动。活动时，校园里充满了欢声笑语，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，沉浸在欢乐的海洋中。此次活动融知识性、科学性、趣味性为一体，包括了 “ 益智林 ” 、 “ 百发百中 ” 、 “ 四人抱团 ” 、 “ 赛龙舟 ” 、 “ 运球投篮 ” 等形式多样的游戏。在活动中，每位同学都兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，并能在活动中获得小礼品。整个活动开展的井井有条，通过活动，学生能自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中展示自己的才能。 今年的游园活动是我校举办的第二次游园活动，我们积极吸取上一次游园活动的经验和教训，对这次活动进行了改进，将上次的 3 个游戏项目增加为 5 个，活动时间安排也比往年13 / 31 更加紧凑，活动效果比往年更加理想。相信今年的 “ 六一 ”能成为孩子们人生中一次美好的回忆 ! 五、对外宣传活动 今年，我处积极与外界媒体联系，将我处工作通过媒体告知全社会。清明节祭扫岳母祠活动、六一游园活动被江西都市频道、九江电视台、九江市交通广播台、九江县电视台多家媒体争相报道。另外，政教处与大队部的活动在九江新闻网、渊明网及九江县教育网上都有发布。 总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切 合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。 xxxx 年，政教处在校长室的直接领导下，在上级部门有关精神的指导下，以 “ 尚真、敬业、团结、进取 ” 的校训为活动指南，以促进学生全面发展为活动宗旨，开展系列活动，取得了良好的效果，主 要总结如下： 14 / 31 一、创建工作 本学期，在校长室的指导下，在政教处的努力下，力求工作实在 。为进一步增强全体师生识毒、防毒、拒毒意识，促进学生健康成长，净化校园环境，确保学校的治安稳定，开学伊始，我们申报了 “ 禁毒预防教育三星级学校 ” 的评选。并举行了一系列的活动，促进了同学们对毒品的了解， 增强了全体同学的拒毒意识。 二、学生主要活动 1、安全教育 一直以来，我们坚持以安全教育贯穿工作始终，将安全教育深入到每一个细节中来，体现了 “ 安全教育，校园安全 ” 的目的。 这学期，我们安全教育的主要工作有： 为了增强同学们的交通安全知识，确保上下学的安全， 9 月 15 日向学生发放不坐马达三轮车倡议书，并要求班主任在班会上予以强调，这次倡议提高学生的文明意识，大部分学生有了拒绝乘坐马达三轮车的想法； 1 月 7 日，镇综合治理办公室再次向我们发出了 “ 珍爱生命，拒绝乘坐马达三轮车 ” 的倡议，并要求学校配合做好学生宣传工作，从源头上杜绝马达三轮15 / 31 车。为此，政教处连续 3 天在晨会上向同学们宣传马达三轮车的危害，为了安全，为了环保不要乘坐三轮车，这次宣传得到了良好的效果，校门口基本上看不到坐马达三轮车 的孩子了。 为了确保一年级新生上下学安全， 10 月 16 日，在交通银行和教育局的协助下，给一年级 185 名学生发放了安全小黄帽，学生们上学放学带着，提醒过路司机注意安全； 牙齿也是人们健康的标志之一，因此， 10 月份在高露洁公司的资助下给一年级的小朋友发放了高路洁牙膏儿童装，教育一年级的孩子如何护牙， 2、法制教育 为使全体学生认清毒品危害，增强抵御毒品免疫力，净化学生的成长环境， 12 月 7 日，在镇综合治理办公室的协助下，在学校操场向全体同学举行了禁毒知识图片展，此次展出分四部分进行 ,一是让学生认识什么是毒品 ,二是展出常见的毒品的膺品 , 三是说明毒品蔓延的严峻形势， 四是让学生认识吸毒的危害。这次展出不仅让学生认识到了毒品的危害，还感受到毒品预防的严峻形式，在学生幼小的心灵中产生防毒拒毒的意识。 禁毒教育主题班会。在 12 月 10 日 -12 月 16 日一周的时16 / 31 间里，全校举行了如火如荼的禁毒教育主题班会活动，其中寄五年级的班会开展得有声有色，受到了同学们一致的好评。这次主题教育活动在图片展出的基础上进行，效果良好，同学们的拒绝毒品意识强烈。 3、 “ 小手拉大手，文明安全行 ” 主题教育活动。 主题教育签名活动 平平安安出门，快快乐乐回家，这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应 “ 小手拉大手，文明安全行 ” 活动，进一步提高学生交通安全意识，我校举行了 “ 小手拉大手，文明安全行 ” 交通安全教育签名活动。全校学生在大横幅上签名起誓，承诺共同遵守交通规则。此次签名活动对增强学生交通安全意识，构建和谐校园，起到了良好的宣传教育效果。学生们纷 纷表示：从我做起，从现在做起，自觉遵守交通规则，做文明人，走文明路，珍爱生命，注意安全。 交通警示语征集活动 在主题教育活动中，我们要求每位学生与家长一起创作一条交通安全警示语，经评比，寄二年级吴欢殊等同学脱颖而出，17 / 31 “ 开车多一份小心，家人少一份担心 ” 、 “ 开车不急，过马路也不急 ” 等警 示语给人耳目一新的感觉，能起到良好的警示作用。 交通安全黑板报评比。 12 月 10 日 -20 日，我校举办了交通安全评比活动。通过活动让学生们更多地了解交通安全常识，使学生们 提高遵守交通法规的意识。安全走路，安全骑车，安全乘车，避免和减少交通安全事故的发生。其中寄六年级和四班参加了区级比赛。 春晖雨露小学 2016 2016 学年度第一学期 政教处工作总结 一学期就要过去了。一学期来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于 “ 全面育人、培养个性、和谐发展 ”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，18 / 31 创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。 一、 规范管理，提升德育水平 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善班级考核方案，扎扎实实地投入到争做 “ 文明学生 ” 、争创 “ 文明班集体 ” 的教育活动中来。在教师中建立 “ 人人争做文明教师 ” 的德育氛围。 加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控 制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评19 / 31 估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 加强养成教育 养 成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将 常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌 、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 二、 加强法制宣传教育 为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道20 / 31 德教育。通过主 题班会，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长，公安局法制课同志为学生作预防未成年人犯罪法及义务教育法的法制知识讲座，要求学生至少读一部法律书籍，重点阅读未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 三、 夯实基础，注重队伍建设 加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。 此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由办公室、政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，21 / 31 使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则，并认真组织学习。 加强学生干部队伍建设 学生干部的培养通过四个途径来进行： 1、竞选：开学初，政教初开展学生干部竞职仪式，对当选学生 在班级宣传窗进行公示。 2、轮值：实行值周干部制，为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。 3、培训：大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训，开展各类体验活动，学期结束前组织学生座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作水平 。 4、实践：把德育过程还给学生，把管理权交给学生，从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价，尽可能由学生自22 / 31 己操作，让学生在操作中体验、探索、培养能力，形成实践能力和主题意识。 四、增强实效，开展德育系列活动 弘扬民族精神活动 一年来，我们结合县教育局工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。开展庆国庆、元旦系列活动，开展扫墓活动等，使学生深受爱国主义、革命传统主义的教育，激发他们向烈士学习的决心。重阳节，大队部组织学生到敬老院为老人送温暖，深受社会各界好评，充分弘扬中华民族的传统美德。 同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。 文化艺术活动和体育活动 一学期来，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契 机开展各项艺术、体育活动，要求各班主任在校级活动23 / 31 的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。各项活动设计尽量符合时代特色和学校学生实际，尽量扩大参与面与影响力，体现新时代小学生积极向上、文明健康的精神风貌。本年期，我校的体育工作有条不紊，体育组教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操及一天锻炼一小时工作，把好一年级学生做操质量关等学校体育常规工作。黄盛老师功不可没，为体育工作的顺利开展作出了很大的贡献，再次提出表扬。 四、 丰富内涵，浓郁校园文化 环境教育 随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广 大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。通过主题班会、黑板报等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动环保小卫士评比，开展体验教育系列活动。 优化校园的物质文化氛围。 24 / 31 本学期，政教处积极向学校进言献策，有规划地搞好美化，净化工作，注重校园环 境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行 “ 人文化 ” 布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能，使学生从中汲取营养，接受鞭策，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。 五、 齐抓共管，健全教育网络 对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的 “ 三结合 ” 教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是办好家长学校，配合教务处定期召开学生家长会，通过对家长的培训，提升家长素质，提高家庭教育的功能。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为精神文明的窗口，营造养成教育服务 。三是通过社区共建，与派出所建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对25 / 31 性与协调性，提高德育的实效性。 六、 存在问题： 1、 2、 常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正有所淡薄，不能始终如一。 做到防患于未然，杜绝发生安全事故。 3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起 来。 七、今后工作思路 : 1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法； 2、德育队伍建设 ：发挥正副班主任及其他任课老师的德育26 / 31 作用，人人成为德育工作者； 3、德育网络建设：将学校德育工作在 “ 校本教育 ” 的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。 政教处年度工作总结 杭州春晖实验小学 2016/12/30 2016 学年，政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认 真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下： 一、抓常规管理，促养成教育。 常规活动：每周一利用升旗仪式和国旗下讲话，对上周学生在校情况进得全面总结，部署本周工作；抓好三操；定期对27 / 31 学生仪容仪表进行检查；每天安排少先大队执勤队员到学门口协助值班行政人员检 查学生的进校的仪容仪表、红领巾等佩戴情况；加强学生自主管理，每天执勤学生会协助政教处对全体学生的在校表现进行监督、检查，每天的检查做到当天公布；每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且不定时的进行常规检查。通过活动，培养了学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理，防范安全隐患。 1.认真落实开学第一课教育活动，系列开展平安校园构建活动。 2.学年初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。 3.规范学 生请假离校制度。如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出 /进校门。 4.根据县教育局有关文件精神