小学政教工作总结

1 / 30 小学政教工作总结 小学政教主任个人述职报告 尊敬的各位领导、老师们 : 大家好 !现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。 我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职 能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用 “ 酸、甜、苦、辣 ” 四个字来形 容。 本学期， 在李校长和学校其他中层领导的正确领导下， 在全校老师和班主任帮助支持下， 顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作： 一、个人思想和学习方面 1、端正思想态 度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不 以公谋私。 2、坚持 “ 低调做人、高调做事 ” 原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接 受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个 人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了 “ 做人、做事 ” 、 “ 如何做一个有能力的 管理者 ” “ 青少年违法犯罪心理学 ” “ 演讲与口才 ” 等等一系列书籍。在网2 / 30 络上下载了 “ 余世 维、陈安之、魏书生一系列 知识 讲座 ”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。 二、教师培训和学生管理方面 1 对教师进行了新课程培训和学案学习研究。 2、进行了 “ 养成性习惯、纪律、卫生 ” 为主题月活动，要求班主任老师要做到 “ 五心 ” 即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持 “ 以不变应万变 ” 的原则，要求全体班主 任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任 “ 以生为本 ” 的服务思 想。 3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课， 落实请假制度。 4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音 员。要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教 育等一系列的广播内容。 5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形 象。 6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。 7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学 生学习、生活等等。 8、对部分经常违纪 的学生进行谈心谈话，讲些违纪3 / 30 的危害及做人做事的道理。 9、组织全校师生进行了 “ 队列队形及广播体操 ” 会操表演，提高学生的竞争意识。 10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。 11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。 12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整洁。 13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什 么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。 三、 存在的不足 从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把 工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很 多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：4 / 30 1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。 2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。 3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍 的效果。 4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产 生很多的误会和工作的被动，甚至有些 工作无法开展执行。 5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。 6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。 四、今后努力的方向及打算 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。 2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。 5、低调做人，高调做事。 6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。 不迁就照顾。 7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的5 / 30 三种关系。各位领导、老师们，以上 是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的 工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会 取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各 位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家中国物流信息网 .cn/ 550v 矿用电焊机 q235bh 型钢 阻燃岩棉板！ 文章来源 课件篇二：中心小学政教主任述职报告 述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 本学期我主要协助管理学校的法治安全及学生德育和班主任工作。回首一年来的工作， 繁杂，忙碌，涉及面广，头绪较多。在各位领导全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得 以顺利的进行。现将一学期来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。 一、加强学习，不断提高自身素质。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实， 勤勤恳恳地 落实完成上级、学校的各项任务。把学校大大小小的工作都当作自己份内的事， 凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做 好执行工作的 “ 勇士 ” ，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。 我把宽以待人， 严于律已， 遵纪守法， 作为自己6 / 30 的工作准则， 时刻以师德规范要求自己， 充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。一年来，我始终 抱着 “ 学无先后，贤者为先 ” 的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大 活动能及时征求校长、老师们的意 见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效 果。 二、加强学生养成教育，提高德育工作质量。 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各 细节中，政教处、少先队通过值周领导、值周教师、值周学生、少先队干部等对全校学生行 为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学 校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查，使学生进一步养7 / 30 成良好的行为习惯。 其次，我们在工作中进行改革，增加学生违 纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记 结果纳入周评比中，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文 明礼仪状况较前有一定改观。 三、利用多种活动载体，开展丰富的法制教育活动。 每学期初的教师例会上组织全体教师学习活动方案， 讲清楚学法普法的重要性 ,安排普法 的相关工作，做好法制宣传活动。 .在法制宣传活动过程中，重点开展了 “ 教 ” 、 “ 听 ” 、 “ 看 ” 、 “ 读 ” 、 “ 写 ” 、 “ 赛 ” 、 “ 察 ”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。 通过专题教育、主题班会、升旗仪式、图片展等各种途径让学生分析案例，学习有关的 法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请了高台县法院立案厅厅长王文婧为我校法制 副校长，定期为学生作预防未成年人犯罪法的法制知识讲座，并要求学篇三：小学政教 主任工作总结 工 作 总 结 一、个人思想和学习方面 1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想。 2、坚持 “ 低调做人、高调做事 ” 原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接 受领导批评教育、老8 / 30 师们对我个人的建议。自己的事情 自己做，从来不找学生帮助做个人私 事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。 3、半年来从来没有松懈过，积极主动的找到老教师和其他政教主任交流学习 “ 学习如 何做一个有能力的管理者 ” 。讨论 “ 怎样才能合理有效的抓好安全工作和校园文化建设 ” 二、安全管理工作 1、 本学期对学生进行了安全教育和逃生演练，其中安全教育主要利用我校的校园广播 进行的， 组织逃生演练共三次， 第一次主要应对特殊天气和自然灾害、 第二次主要应对火灾、 第三次是应对地震。通过对举行逃生演练和对学生进行安全教育，使我校学生安全意 识得到 了提高。 2、对学校安全死角进行排查和整改，在钱校长、冷校长、苏校长支持帮助下，我们对学 校的电路、消防设施、库房等重点要害部位进行了排查和更改，更换了班级的照明设备并引 进了一批灭火器。 3、落实了班主任工作制度，并下发了小学班级安全管理制度和小学班级纪律管理制度。 三、校园文化建设 1、为培养孩子们的合作精神，开展了以 “ 阳光体育伴我行 ” 为主题的趣味运动会，引导 孩子们在游戏中学会合作，让孩子们能够健康快乐中成长。 2、在全校教师和领导的支持下，积极参加了我 镇举办的艺术节演出。 9 / 30 3、 在钱校长的允许下和班主任老师的帮助下， 对全校 14 个教学班的班级布置进行改进。 更换了学习园地和班级组织表等班级设施。 4、组建了一支纪律监督队，对全校的纪律进行了统一要求，形成打分制 ,有效地阻止了 学生打闹跑跳等不良行为习惯。 四、存在的不足 1、由于个人阅历和工作经历太少，有时工作时会感到力不从心，不知从何抓起。 2、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍 的效果。 3、没有做 好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动。 五、今后工作努力的方向及打算 1、加强个人的理论学习和业务水平的学习。10 / 30 2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。 3、改进工作方法和工作作风。 以上是我一学期来的工作、在不同程度还存在不足和缺陷，希望各位领导能在今后的工 作中给予帮助和批评指正。政教处工作总结我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学，本期以来我校始终以 “ 做 人民满意教师，创人民满意学校，办人民满意的教育 ” 为师德师风活动的 目标。通过开展各种师德师 风活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成 了 “ 爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；以身作则、为 人师表 ” 的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同 程度提高，成为一支忠诚教育事业热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、 人民满意的教师队伍。一学期来，我校政教处各项工作紧紧围绕学校发展 总体目标，立足于 “ 全面育人、培养个性、和谐发展 ” 的培养目标，优化 环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常 规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、 安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径， 创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、 文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德 育的可持续发展奠定基础。 11 / 30 一、规范管理，提升德育水平，加强全体教师的思想政治工作。 本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守 则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估 考核方案，扎扎实实地投入到争做 “ 文明学生 ” 、争创 “ 文明班集体 ” 的 教育活动中来。 在教师中建立 “ 人人争做文明教师 ” 的德育氛围。 1、贯彻以德治校的思想，在教育体制改革的精神推动下，坚持团结 求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体教师思想政治工作，坚持政12 / 30 治学习，主要采取集体学习和个人自学相结合的方式，及时做好学习笔记， 政教处每月及时检查。 2、按照教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建 设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习中小学教师职业 道德规范的规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度 落实到教师的师德评价上。并落实到 日常的教学中，严禁有违师德现象的 发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广大教师分析有违师德师风 的案例，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精 湛的高尚的师德修养。 3、认真贯彻执行荥阳市中小学教师、校长管理规程、教职工请假 制度、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组，组织教 师认真落到实处，加强学校考勤制度管理，严格执行教职工请假审批制度。 进一步完善学校的各项政工管理制度，不断规范教师的教学行为和学生的 行为习惯。 4、高度重视教师 职业道德建设，树立为人师表良好形象 教师队伍建设是发展教育事业的关键。 “ 百年大计，教育为本；教育大 计，教师为本；教师修养，立德为本 ” 。我们在加强教师队伍建设方面做了 大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的13 / 30 教职工队伍。 我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。 首先我们出台了 “ 教师文明用语 ” 等使广大教师精心执教科学育人教 有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工 作。14 / 30 第二充分发挥师德模范和党员教师、骨干教师的引领带动作用培养教 师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深入人心充裕校园。 第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和教 育要求师德建设的外因教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念 这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成教师个体的内心信念 变被动接受为主动追求使教师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键 还要善用 “ 成功激励机制 ” 学校应提供条件创设机会让教师得到成功的满 足如校领导能及时对教师的闪光点予以肯定采取各种形式进 行表彰；对优 秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研集体或个人给予适时 适当的精神奖励等等以增强教师的荣誉感激发其进取心这样外因通过内因 而起作用促使教师不断地自我完善、提升这如同 “ 点燃 ” 了教师迈向目标 的 “ 内燃机 ” 学校的师德教育活动也就因此收到了实效我校近几年的工作 实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。 5、建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核开展师德反思活动，要 求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，采取教 师自评、互评学校综评 等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存 入教师个人业务档案把师德15 / 30 考核结果与教师奖励、岗位聘任、评优评先和 绩效工资挂钩。 管人要管心我们在要求教师职业道德要高于其他行业标准的同时也在 努力使教师在精神上和物质上能得到鼓励和改善因为教师不超人只有在方 方面面加强对教师的关心才会使教师的德行高于常人师德建设才会收到长16 / 30 期的效果。 因此我们不但在做强化师德师风的教育学习工作还从教师的实际出发 关心教师的工作待遇、福利和生活情况维护他们的应有权益为他们排忧解 难；开展文体活动促进他们的身心 健康让他们体会 到工作带来的愉快和成就感体会到集体的温暖这样他们才会安心才会努力 去研究并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品 行、德性才会迸发出更多的光和热。 6、做好师生结对 “ 帮扶活动 ” 建立有组织领导。每位教师从思想上、学习上、生活上采用 “ 一对一 结合 ” 的方式，一人帮扶一名学习困难的 “ 潜能生 ” 。 7、学校领导班子成员，采用 “ 一对一结合 ” 的方式每人帮扶一名学习 困难、家庭经济困难的 “ 双困生 ” 。 二、加强学生的思想政治教育。 学校的德育工作是学校整 体工作的首要任务，本学期政教处继续在学 生中开展各种德育活动。 1、加强学习小学生守则和小学生日常行为规范，使学生树立 良好的人生观，价值观及思想前途教育，各班主任必须认真落实，政教处 及时检测抽查，作为量化考核的依据。 2、加强文明礼仪教育 以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的 文明礼仪教育。一17 / 30 学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪 容仪表、个人卫生等方面进行检查，督促学生养成良好的文明行为和生活18 / 30 习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相 结合，对检查结果及 时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。 与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、 督促、评估工作，利用集会、班主任例会等形式进行检查评估情况发馈， 使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行 为习惯。 3 加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要组成部分。学校争创德育示范学校， 我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育 落实到学生的学习、生活各细节中，政教处通过值周教 师、校值日生等对 全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间 活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违 规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进 一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。学校每名学生都 建立成长记录档案，尤其是我校的学生成长记录，每一个年级都别具一格， 在今年十月份的现代化小学评估中深受上级的好评。 4、加强爱国主义教育。 培训一批比较合格的旗手队伍，使升旗规范化，利用19 / 30 升旗仪式及国旗 下的献词 对学生进行爱国主义教育。同时开展 “ 争做升旗手 ” 活动，引导 学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体 做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德，从爱人民、爱母 亲、爱师长、爱周围的普通人做起。20 / 30 5 、加强校园文化建设。 本学期继续开展校园手抄报，板报，班级板报、班级文化等德育基地 建设，加大力度为学生提供一片净土，为学生提供一个优美的学习环境。 6 、开设法制与安全教育讲座。 聘请汜水派出所王宏斌为我校的法制副校长，并定期为学生做法制教 育讲座 。同时学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生 进行未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的学习，使每一名学 生都能运用法律约束自己和保护自己。 7、具体教育活动： 、在全校三至六年级学生中开展“ 我喜爱的好 老师 ” 征文活动，让学生说自己身边老师的故事，感受老师对他们的爱， 从而激发学生热爱老师，努力学习。 、本我期中我校还在学生中开展 “ 美德少年 ” 的评选工作，通过班级评、年级评、学校评、学生评、老师 评等形式评出班级 “ 美德少年 ” 和学校 “ 美德少年 ” ，并在升国旗仪式上进 行 颁奖，极大鼓励了学生的热情，在我们的校园和校外都能看到学生向老 师问好现象，也从另一个侧面激励老师更好地爱岗敬业，爱生如子。 、 以我校的红领巾广播站为载体，媒把学校开展的21 / 30 “ 师德师风 ” 建设的情况 进行报道，把在学校中涌现出来的尊师重教，为人师表，爱岗敬业、热爱 学生等的优秀事迹进行宣传，使活动能深入每个师生的心中。 、 12 月 份在我校开展了班主任工作交流，让每位老师作为观众和评委，班主任在 展示自己各方面才能的同时，对全体老师也是一次教育和反思，大而激励 每位教师不断提升自己。 、组织师生到我镇新沟村的雷锋生态园进行学 雷锋主题的教育活动，通过这次活动，对我校师生有非常大的反响，我校22 / 30 认为：学雷锋永远不过时，天天都是雷锋日！我校以此次活动为机，大力 宏扬雷锋精神，在学校掀起学习雷锋的新高潮。在学校学生会的倡导下， 挂牌上岗，践行 “ 修身行善，明理守法 ” 活动。组织学生开展 “ 弯弯腰 ” 活动 ，唱雷锋歌曲，校园红领巾广播站也播放学习 雷锋的好事迹，比一比谁做得好事多，看一看谁和雷锋最一样。以实际行 动来诠释雷锋精神。雷锋生态园得知后，又专门给我们学校赠送一樽雷锋 像，激励着我校师生天天 向雷锋同志学习，充实着校园的正能量。 三、安全工作。 、加强领导，健全组织。 我校在开学之初就制订了学校安全领导小组。 组 长：方廷瑞副组长：李永超、张培德、张喜平 组 员：褚建保、陈端阳、张慧娟、禹许囡、各班班主任明确职责，落实职责，层层签订目标责任书，实行安全责任追究制， 使安全工作形成人人重视、人人有责、齐抓共管的局面。 (二 )、抓好安全工作专项治理。 1、本年度紧紧做好对校舍安全隐患的排查、整改和危房改造工作，决 不能让学生在有安全隐患的教 室内上课，发现隐患及时上报，及时记录、 备案复查、随时消除。 2、进一步抓好学校食品安全，严格控制进货渠道，保证粮油、肉、菜 的安全、健康。加强对炊管人员的安全23 / 30 培训和学习，使他们养成良好的卫 生习惯，不断提高安全意识。24 / 30 3、 抓好学校消防工作， 配齐消防设施， 消防设施及时年检， 并在 “” 防灾日组织学生进行了一次消防安全演练，加强学生对消防安全知识的学 习，不断提高学生自救自护能力。 4、抓好学校周边环境的治理。学校周边环境存在隐患的，学校能协调 解决的学校自己解决；自己解决不了的，主动同有关单位共同协商解决。 5、有效及时地做好各种传染病的控制和消除工作。学校成立以校长为 组长的学校防控领导小组，工作领导制度，学生晨检制度，因病缺勤、病 因追查登记制度，有疫情报告人。制定有工作目标和任务，做到传染病病 人早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生身体健康、生命安全，保 证学校正常的教育教学秩序。 (三 )、加强对师生的安全教育工作，不断提高师生的安全意识。 1、根据国务院关于进一步加强安全生产工作的决定精神，组织学 生进行安全知识的学习，为广大师生印发了 “ 校园安全知识 40 问 ” ，举行 了安全知识竞赛、交通安全手抄报比赛、消防知识手抄报比赛、进行了一 次 “ 紧急疏散安全演练 ” 和消防安全演练，同时利用板报、橱窗、发放安 全宣传页等方式宣传安全知识。 2、 根据季节的特点和学校地理位置条件的特点， 对25 / 30 学生进行安全教育， 每期开始与期终每生写出安全保证书，达到社会、家 长、学校齐抓共管，保证师生的安全。 3、 做好学校内管制器械的治理工作 。 (四 )、本年度继续实行了安全自查整改月报制度。 1、坚持安全月报制度，做到发现隐 患及时整改。每月 10 日上报中心26 / 30 学校安全自查情况。 2、加强事故责任追究制，发生事故根据情节对事故事故责任人进行处 理。同时进行必要的安全教育，避免和杜绝学生意外事故的发生。 四、开展 “ 小学生综合素质发展争章 “ 评定工作。 认真执行评定方案，要求小学生综合素质以道德素质、公民素质、学 习与创新、心理与健康、审美与个性差异相结合，采取多元化的评定方案， 力求全面的反映学生的综合素质发展状况，推动了我镇素质教育的发展。 五、班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足 轻重的作用。 本学期政教处及时召开班主任工作汇报会和班主任工作座谈会，开展 “ 结对子、传帮带 ” 等活动，提高班主任业务素养。教师帮扶一名学困生， 领导帮扶一名贫困生。政教处对班主任工作将结合学校关于班主任的各项 管理条件给予公开打分。制定有班级量化管理实施方案，并作为评选 先进班主任的重要条件之一。 六、加强了科任教师管理。 1、根据教育体育局精神，学校根据学生实际，确定