家长会发言稿：和孩子一起成长

1 / 4 家长会发言稿：和孩子一起成长 家长会发言稿：和孩子一起成长 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展是我们共同的目标！ 一、语文学习 四年级是小学中过渡的一个特殊阶段，在语文素养的形成发展进程中占有重要地位。让学生在前六册感性学习的基础上，悟出一些学习语文的规律与方法，是四年级语文学习的主要任务。 （一）如何实现这些阶段目标呢？ 目标一：有初步的独立识字能力，养成主动识字的习惯，能规范、端正、整洁地书写正楷字 。 (四年级并非削弱字、词、句的学习，更不是不要字、词、句的学习，相反地，它是以一种更开放的姿态、更灵活的形式，引导学生学会自己学习。 ) 目标二：能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩2 / 4 句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容。 (对于四年级学生来讲，摘录笔记是学习的工具，至少应该做到两步：一是学前记。学习课文前就应该让学生记摘录笔记，记什 么呢？ 生字新词。 重点词句。 精彩词句。二是学后改。学完课文后，要腾出时间，让学生增、删、改。 ) 优秀摘录笔记：朱 *卫 *费 *邵 *谈 * （二）提高孩子写作能力的几点具体建议，仅供参考： 1.让学生养成观察生活或者身边事物的习惯，逐渐形成心思细腻、能用笔表达自己思想感情的能力。（观察小动物和植物的生长过程和特点，写观察日记。） 2.四年级学生自控能力还比较差，需要家长引导，他们在读书的时候，多数看的是热闹，比较感性，家长可以要求学生 读书时做笔记，如：著作者、主要人物、你最喜欢的人物、你最喜欢的句子。时间长了，学生自己就形成习惯了。 3.可以把孩子喜爱的书找出来，让孩子再看一遍，然后用颜色鲜艳的笔把好词好句划一划，让孩子写作时翻一翻，这也是提高作文写作水平的好方法！ 4.可以每天记下自己最难忘或者最感兴趣的一件事，如果孩子不肯写，可以让他直接发在自己的博客上或者 QQ 上，这样，孩子既觉得新颖，也会觉得很有趣。 博客申请方法如下： 二、班级文化建设 3 / 4 1.中队名称：阳光中队 2.我们的口号：自信勇敢勤奋好学 3.我们的约定： 我们自信乐观，洋溢着阳光般的热情；我们勇往直前，克服前进路上的重重阻碍。勤奋好学的雏鹰，一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，在阳光下自由翱翔。 4.辅导员寄语： 只要你们拥有阳光一般的生活态度，用积极的行动去书写精彩的人生，生活回报给你们的也必将是灿烂和辉煌！ 三、文明用餐 静净健俭 9 月份，我们班以满分获得 “ 文明用餐示范班 ” 四、 9 月份文明示范生名单 谈 *朱 *邵 * 虞 *张 *卫 * 李 *孙 *徐 * 陈 *胡 * 五、近期事宜 1.学校定于下周三、周四召开 “ 崇德小学第 54 届运动会 ” ，学生带来餐具、小凳子、饮用水、太阳帽。周三举行开幕式，学生穿白色 T 恤，深色裤子，运动鞋。参加跑步的运动员可准备运动短裤。 4 / 4 周三（ 7:2