小学继续教育个人总结

1 / 16 小学继续教育个人总结 蒲场镇大溪小学校继续教育工作总结 在上级教育主管部门的领导下，为了进一步加强对继续教育工作的领导，管理，进一步完善教师教育内容，改进教育方法，拓宽教育渠道，整合教育资源，健全教育制度，提高教师事业心和职业道德精神，以保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的成长，现就本期的工作总结如下。 一、提高认识，加强领导 组织教师认真学习了有关文件，充分调动了教师继续教育的积极性和主动性，具体由校长任组长，教导处具体实施继续教育 工作，确保了继续教育工作有条不紊地开展。 二、教师教育的主要内容及课时 国培培训 本期我校 4 人参加了国培培训，其效果显著。语文科：方仕2 / 16 刚 品德与社会：冉隆模 班主任培 训：文联富 贾家生 校本培训 1、师德培训 全校每一位教师都认真学习了十要十不准，爱心与责任、师德，于细节中养成共计 3 学时；同时，认真撰写心得体会 2 篇，总结 1 篇。 2、 “ 四新 ” 学科业务培训 我校集中学习了法制教育与学科教学是在什么背景下编 写的、法制教育与学科教学是怎样形成的、为什么说法制教育与学科教学的编写是一次创新、如何用好法制教育与学科教学一书、为什么要在学科教学中渗透法制教育、小学语文听课、小学语文评课、新课程标准下数学如何评课、集体备课活动、改善课堂交流 提升课堂品质、让每个学生在有效学习中获得进步、在小学数学教学中如何使学生主动学习、让 “ 读 ” 成为小学语文课堂教学的 “ 亮点 ” 共计 15学时，同时，认真撰写心得体会 1 篇，总结 1 篇。 3 / 16 3、强化新技术的培训。 全体教师要能熟练掌握 windows 系统的操作，切实加强信息技术在学科教学中运用能力的培训。学校利用每周四集中学习信息技术知识，每位教师一学期均达 20 学时。 4、切实加强教育教学技能的培训。 每位教师认真练习三笔字、普通话和组织教学技能。鼓励教师之间相互听课，每学期人均听课 10 节；每期每人都有经验文章或论文在学校及以上级单位交流或发表。 5、鼓励教师学历提高培训。 认真贯彻执行上级 关于加强中小学教师学历培训的通知要求，学校制定了五年规划，确定了教师培训计划。鼓励教师参加各类培训。 三、认真做好登记和审核工作 学校对继续教育工作及时积累资料，认真做好了登记和初审4 / 16 工作，争取上级审核时全体教师均能达良好及以上。 蒲场镇大溪小学 2016-12-26 小学教师继续教育个人总结 小学教师继续教育是教师教 育的重要组成部分，是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学年来的工作总结如下： 一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。 通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻 “ 科学发展观 ” ，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教5 / 16 师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。 二、贯彻、落实继续教育实施方案。 1、本学期在继续教育方面，学校通过自主学习、同伴相助、专业引领三种形式对教师进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。 我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我还自学了新课程教学研究理论。本学期我还通过网上论坛参与了用科学发展观指导教育教学的大讨论，还亲自参加了学校组织的教学教研活动，使自己在课堂上能力得到了提高。 2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质， 参加政治和业务学习。学习教育法教师法教师职业道德及各项教育法规。每次按时参加片上、镇上的教学公开观摩活动。 三、个人收获。 通 过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不6 / 16 仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能 “ 因材施教 ” ，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。 继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师 小学教师继续教育个人总结 广西钦州市钦南区那 彭镇中心小学 陈平 小学教师继续教育是提高老师个人整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。在工作中，7 / 16 我积极参加学校的继续教育培训，扎实工作，取得了明显的成效， 有力地推动了自我教育水平的提高。现把一学年来的工作总结如下： 一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。 通过学习上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻 “ 科学发展观 ” ，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。 二、贯彻、落实继续教育实施方案。 1、本学期在继续教育方面，本人主要通过中小学继续教育课本自主学习、 外出学习培训、校本教研三种形式进行培训。对每种方式的培训，我都能认真对待。 我感觉自己的业务水平还差得很远，只有多通过这样的专业引领学习，才能让自己的教学更具有实效性。利用课余时间我自学了落实教8 / 16 育规划刚要背景下师德修养和新课程标准教师读本优秀教师的成长之道等理论知识，认真做了笔记。优秀教师的成长之道本书的第一章：勤于反思，告别庸碌肤浅的日子中一句句深刻极具启发的话语就打动了我，如： “ 反思，是教师提升自己的有效途径 ” 、 “ 不能自我教育，就不能教育别人 ” 、 “ 心平气和地做一个教育人，少发一些牢骚，经常给自己的心灵消毒，我们和我们的教育都会变得更加健康、阳光、丰盈、幸福。 ” 、 “ 让学生监督，是调整和完善自己教育教学行为的绝佳途径。 ” 在反省自己在十几年工作中，只是走着吃老本生意，没有提升自己，牢骚整日嘴边挂，渐渐从一个本来深受学生喜爱的老师退化成了一个学生人见人怕的老师。通过学习反思，我觉得养成良好习惯非常重要，要改掉已养成的坏习惯，做好的办法就是用好习惯去代替，就像禅师让弟子们除掉一块荒地上的草中道理一样，要除掉地里的杂草最好的办法就是种上庄稼。我要改掉冲学生发火、抱怨等 坏习惯最佳的途径是养成好习惯。我现在在学习与学生们用文字交流，这是一种面对面与每一位学生交流的方式，可以了解到每一位同学对班级对老师对同学的看法，也可以了解每一位同学的情绪。我已经坚持 了快两学期了，虽然每天回复学生们文字比较辛苦，但是看了优秀教师成长之道后我坚信自己还会继续下去，我不9 / 16 仅要坚持和学生们用文字继续交流，还要把这些文字整理反思，在整理反思过程中我可以发现自己在班级教育教学中成功与不足，为自己下一步教育教学活动的调整提供依据，至今我的整理反思记录已有十万字以上了，还在进行中呢！在这反思过程中我感觉到自己在提升，自己再次受到教育，再重新看到学生们对我在班级中某项举措的指责和批评，我虽然有点不高兴，但是这正像郑老师说的 “ 真心实意，是接受监督有效反思自我的关键。 ” 我从同学们的监督中发现了很多时候我的 “ 所谓对你们好 ” 的措施只是自以为是的想法。落实教育规划刚要背景下师德修养中的加强师 德修养，争做师德模范。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。因此，我们要加强自身师德修养，用心关爱学生，关注学生的健康，关注学生的成长。同时，我更要加强自己的职业理想，树立高度的责任感和使命感，争做师德模范。还亲自参加了学校组织的校本教研活动，使自己在课堂上对多媒体课件的合理 使用能力得到了提高。通过学校组织的信息技术培训，我掌握了很多电脑方面的知识，方便了自己的工作。 10 / 16 2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质， 参加政治和业务学习。学习教育法教师法教师职业道德及各项教育法规。每次按时参加教学公开观摩活动。 三、个人收获。 通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能 “ 因材施教 ” ，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、 心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。 继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。 11 / 16 2016 年 4 月 22 日 小学教师继续教育个人学习总结 通过继续教育的培训和学习，确实让我从思想上对教育有了重新的认识和体会。教 师继续教育是教师教育的重要组成部分 ,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径 ,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习 ,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。现总结如下： 1. 师德修养的认识。 在这次学习中，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至 关重要的。成为一名合格的教师容易 ,要想成为一名优秀的教师 ,必须注重细节 ,充满师爱 ,从细微处入手 ,充分了解、关爱每一个学生。我们对待教育事业是 “ 甘为人梯 ” 、“ 燃烧的蜡烛 “ 精神；对待受教育者要 “ 热爱学生，诲人不倦。 ” ；对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为理解、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要真诚相12 / 16 待、主动参与；在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做 “ 师者，所以传道、授业、 解惑也。 ” 2.听取了专家的培训 ,强化了我的课改意识并将认真贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。做为一名教师 ,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德 ,也需有先进完备的教学策略与方法。 学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到 ,教师的观念改变是关键 ,首先要改变原有的教育方式 和教学模式 ,即改变以前 “ 教师讲授学生接受，教师指导学生参与 ” 的全 新的教学模式 ,倡导自主合作。探究的学习方式 ,充分调动学生学习的 积极性 ,提高学生学习的参与度。 3.时代在不断的进步和发展 ,对 教师素质也有了更高的要求。提高教师的思想素质，认识终身学习的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识足已满足学生的需要，使得教师轻视学习，对教师的继续教育持抵制态度，因此，提高教师对学习的认识，是十分必要的。终身学习是当今社会发展的重要任务，也是教13 / 16 师专业发展的重要途径。教师要树立终身学习的理念，做不断学习之人，来完善和提高自我。走教师专业化发展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主动出击，要实践。 要变要我进步为我要进步。 今后我继续以新课程改革为契机 ,以新课程标准的基本理念为指导 ,转变教学观念，从规范入手 ,有目的 ,有计划 ,有步骤地进行课程改革实验 ,加强课堂教学改革研究 ,提高自身教学业务水平。 总之，在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立 “ 边学边干、边干边学、终身学习 ” 的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 2016 年度小学教师继 续教育个人总结 赵义凯 14 / 16 本人在 2016 年继续教育学习期间，坚持认真听讲，及时完成作业，积极参加考试。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。实现了从 “ 教学型 ” 教师向 “ 研究型 ” 教师的转变。 一、思想认识的提高： 在继续教育学习中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过继续教育学习，使我更加坚定了教书育人的信心和决心。 二、具体收获： 1、学习了教师管理智慧、教师个体品质的养成、有效教学的理念与实践、教师课堂教学常见技能问题。本人积极参与培训、自主学习、专项活动、