三年级上数学同步练习平行四边形人教新课标.docx

2014年人教版三年级上册 平行四边形 练习卷（带解析）1对边平行且相等，对角相等（不是直角）的图形是（ ）A正方形 B长方形 C平行四边形2每个平行四边形都有（ ）A三条边 B四条边 C五条边 3平行四边形的特性是（ ）A对边平行 B对边相等 C容易变形4已知平行四边形的周长是48厘米，一边长是15厘米，另外三边长分别是（ ）A15cm、9cm、9cm B15cm、16cm、16cm C15cm、48cm、48cm5电动伸缩门运用了易变形的特性。里应填（ ）A三角形B平行四边形C梯形6用10厘米和6厘米的小棒各一根，8厘米的小棒两根，可以摆成一个（ ）A长方形 B平行四边形 C等腰梯形7平行四边形包括（ ）A长方形、正方形 B长方形、三角形 C正方形、三角形8电动伸缩门就是利用了平行四边形的特性是（ ）A容易变形 B稳定性 C对边平行9长方形是特殊的（ ）A梯形 B平行四边形 C正方形10容易变形的图形是（ ）A直角三角形 B平行四边形 C等腰三角形12平行四边形（ ）A四个角相等 B四条边相等 C对边相等13下面四句话中，错误的是（ ）A平行四边形的四条边一定相等 B平行四边形的对边平行且相等C长方形是特殊的平行四边形 D平行四边形对角一定相等14下列图形中不具有稳定性，容易变形的图形是（ ）A平行四边形 B正方形 C长方形 D三角形15平行四边形（ ）A容易变形 B不变形 C很稳定16把一个长方形框架一拉，可能会变成一个（ ）A正方形 B平行四边形 C长方形 D三角形17有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（ ）A梯形 B三角形 C平行四边形 D长方形18当一个四边形两组对边分别平行时，那么它一定是（ ）A正方形 B长方形 C梯形 D平行四边形19将平行四边形补充完整：20将平行四边形补充完整：21给平行四边形图上颜色：22给平行四边形图上颜色：23画平行四边形：24给平行四边形图上颜色：25有_个平行四边形。26画平行四边形：27把平行四边形涂上颜色：28下面是平行四边形的是：29图中有_个平行四边形。30两个形状完全相同的平行四边形_(可以/不可以)拼成一个平行四边形。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1 C【解析】平行四边形的概念，当对角不是直角的时候是平行四边形，当对角是直角的时候是长方形或者是正方形。2 B【解析】 平行四边形的定义。平行四边形是四边形，有四个边。3 C【解析】 平行四边形的特性：容易变形。4 A【解析】 平行四边形，对边相等，所以48除以2为24厘米，所以相邻的两个边长之和为24厘米，24-15=9厘米。5 B【解析】考察了平行四边形的特性：容易变形。6 C【解析】 长方形和平行四边形要对边相等，所以不符合题意。7 A【解析】三角形不是四边形，所以更不会是平行四边形，而长方形正方形是特殊的平行四边形。8 A【解析】 平行四边形的特性：容易变形。9 B【解析】长方形是特殊的平行四边形。考查了四边形的概念。10 B【解析】 三角形是稳定图形，平行四边形不稳定。11 A【解析】 将两个梯形反过来拼即为平行四边形。两个长方形拼完仍为长方形。12 C【解析】 平行四边形对边相等。其他两个选项不一定。13 A【解析】 平行四边形对边相等，四条边不一定能干相等。14 A【解析】 平行四边形具有不稳定性。15 A【解析】 平行四边形具有不稳定性，容易变形。16 B【解析】 把一个长方形框架一拉，可能会变成一个平行四边形，改变了四个角的度数。17 C【解析】平行四边形的概念。梯形只有一组对边平行，三角形肯定不是，长方形还要求四个角是直角。18 D【解析】 平行四边形的概念。梯形只有一组对边平行，三角形肯定不是，长方形还要求四个角是直角。19 平行四边形对边平行且相等即可。【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等补充做图。20 平行四边形对边平行且相等即可。【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等补充做图。21 右边的涂色。【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。左边的是梯形，右边的是平行四边形。22 左边的涂色。【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。右边的是梯形，左边的是平行四边形。23 任意一个平行四边形均可【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。24 右边的涂色【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。左边的是梯形，右边的是平行四边形。25 3【解析】 左边一个，右边一个，左右合一起也是一个平行四边形。26 【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。27 【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。28 第2、5个【解析】 依照平行四边形的性质：平行四边形对边平行且相等。29 6【