九年级物理下册 16.2 电流的磁场课件1 苏科版.ppt_第1页
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第二节电流的磁场第1课时,情景导学,说一说：电现象和磁现象有哪些相似之处？,它们之间有联系吗？,1通过活动，认识通电直导线周围的磁场分布情况；2通过探究活动，认识通电螺线管周围的磁场分布情况。,学习目标,目标定学,活动一：探究通电直导线周围的磁场,观察实验，思考下列问题：接通电路，观察小磁针是否发生偏转?改变直导线中电流的方向，观察小磁针偏转的方向是否变化?,合作互学、交流助学,实验表明通电导线周围存在磁场。磁场的方向与电流方向有关。,友情提醒：做此实验时，直导线应平行放在磁针上方（即南北方向放置）。,电流周围存在磁场的现象称为电流的磁效应。,由丹麦物理学家奥斯特在首先发现，人们把这个实验称为奥斯特实验。,信息快递,合作互学、交流助学,在垂直于通电直导线的平面内，它的磁感线是以电流为圆心的一系列的同心圆。,研究表明：探究通电直导线周围的磁场分布,合作互学、交流助学,活动二：探究通电螺线管的外部磁场的方向,想一想：怎样判断通电螺线管周围的磁场方向？,合作互学、交流助学,通电螺线管,活动二：探究通电螺线管的外部磁场的方向,做一做：观察每个小磁针N极的指向，并画出通电螺线管外部的磁感线。,议一议:（1）比较两幅图，有哪些相同和不同之处？（2）通电螺线管外部磁感线方向与电流方向有关吗？,合作互学、交流助学,实验表明（1）通电螺线管周围存在磁场，通电螺线管外部磁场与条形磁铁的磁场相似。,（2）通电螺线管的磁场方向(磁极)与电流的方向有关。,（3）通电螺线管内部的磁场是由S极指向N极（外部N出S入）。,活动二：探究通电螺线管的外部磁场的方向,合作互学、交流助学,活动三：不借助于其他器材判断通电螺线管的极性,预习交流：用手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的极。,安培定则,合作互学、交流助学,右,N,电流,1.标出螺线管的N、S极,N,S,达标检学,2.标出螺线管中电流的方向。,3.标出电源的正负极(图中小磁针静止
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