小学2016年秋学期学校工作计划

1 / 11 小学 2016 年秋学期学校工作计划 小学 2016 年秋学期学校工作计划 在区委区政府、教育局及大桥镇党委政府的正确领导下，我校在 2016 年下半年，将深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会及区委十二届九次全会和区教育行政工作会议精神，围绕工作目标，深化改革，实干创新，优化学校教师综合素质，提升教育教学质量，为 “ 十三五 ” 顺利开局奠定基础。进一步强化学校文化建设，促进学校内涵发展，提升教学流程管理水平，加强教科研工作，把学校真正办成内涵丰富、特色鲜明、质量上乘的现代化和谐校园。 重点要抓好以下几个方面工作 ： 一、坚持德育为首、立德树人，加强和改进德育工作。 本学期，我校将把立德树人作为德育工作的根本任务，坚持育人为本，以爱国主义为主线，坚持德育首位、立德树人。学校将充分发挥学校教育在未成年人思想教育中的主导作用，全面实施加强和改进未成年人思想道德建设实施方案，进一步加强班主任和思品教师德育实施水平培训，充分发挥班主任和思品教师在德育工作中的主力军作用，坚持将德育融入学校工作的各个环节，坚持全程育人，全员育人，坚持以正面教育、典型引导、表扬激励为主，充分发挥每月的校会，每周一国旗下讲话，晨会，班队 会以及思想品德课等各种教育途径的作用，充分发挥学校、家庭、社会的德育2 / 11 功能，办好 “ 网上家长学校 ” ，扎实推进 “ 三爱 ” 、 “ 八礼四仪 ” 等文明礼仪和心理健康教育，切实提高学生爱国、文明、诚信、遵纪、守法、感恩、责任等思想素质，引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 有效开展主题教育活动 本学期，我校将结合全国文明城市创建和未成年人思想道德建设测评，采用参与式、体验式、互动式活动方式，广泛开展 “ 培育和践行社会主义核心价值观进校园 ” 活动。 （）切实做好社会主义核心价值观的宣传、践行工作，着力培养以爱国 主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，优化育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的素质教育实施环境，使社会主义核心价值观根植于脑、内化于心、外化于行。 （）抓好学校法制教育。广泛开展 “ 法制教育宣传月 ”“ 法治课间餐 ” 等普法活动，邀请法制副校长开设法制讲座，进行警示教育，增强学生法制意识。 （）抓好青少年实践体验教育。充分挖掘地方德育资源，营造愉悦氛围，提高活动品味，强化流程管理，发挥教育功效，培养学生的实践能力和创新精神。加强国防、人防和环境教育，不断增强未成年人的国防意识和环境意识。 继续开展流动红旗评比活动 大队部将在上学期学生自主管理比较成功，尤其是卫生工作3 / 11 抓得比较到位的基础上，总结经验，进一步抓好学生文明、守纪等方面的工作，力求新突破，取得新成绩。班主任老师要积极配合大队部工作，理解值日生工作，要把素质高、责任心强的优秀学生推荐到大队部。 大队部将进一步加强对值日生的培训、管理与考核奖惩，要采取有效的激励手段激发值日生工作的积极性与主动性，确保值日生每天按时到岗到位履行职责。大队部要每月定期召开值日生会议，交流值日生值日工作情况，解决学生中存在的突出问题。本学期学校将继续把 流动红旗作为文明班队和优秀班主任评比的重要内容之一。 切实关心留守儿童 本学期，我校将对留守儿童与弱势群体儿童给予更多的关心，积极实施留守儿童 “54321” 关爱行动，对留守儿童基本信息、性格特点、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式等，做到 “ 五清楚 ” ；对留守儿童安全上优先教育和监护、学习上优先帮助和辅导、生活上优先关心和照顾、活动上优先参与和指导，做到 “ 四优先 ” ；坚持与留守儿童本人、远在他乡的儿童父母、在家照看儿童的第二监护人保持“ 三沟通 ” ；对留守儿童实行班主任和 “ 代管家长 ” 协同管理的 “ 双管理制 度 ” ；建立留守儿童学习生活帮扶 “ 一对一机制 ” ，促进他们认真学习，身心健康发展。 5、完善学校心理咨询室和网站建设，加强对未成年人的心4 / 11 理健康辅导工作。认真上好心理健康教育课，每学期不少于9 节，加强对学生心理疏导，化解学生不良情绪，培养学生具有适应现代社会发展的心理素质和健康人格。 二、全力加强教育教学管理，提升教学质量。 1.有效推进学校文化建设。学校将根据区教育局 “ 学校文化建设推进年 ” 的部署，对照本校文化建设纲要及文化特质，坚持环境为基、以人为本、课程为魂，因校制宜，全员参与，使学校文化在物质、精 神、制度和行为层面迈上新台阶。 2精致教育教学管理。我校将确立以人为本的教学理念，构建扎实有效的教学管理模式，建立科学多元的教学质量评估体系，不断提高教师有效教学的水平和能力。 （）强化教学质量目标意识。 每一位教师都要围绕学校的教学质量目标确立自己的教学质量目标。要力争将所接班级均分、优秀率、及格率在大桥镇所处的名次提升一定位次。教学质量大幅下滑的和排名倒数的要书面向校长说明原因，当年不得评优，不得参加职称晋升。 （ 2）加强教育教学 “ 七认真 ” 流程管理 本学期，我校将从三方面做起，一是抓教学常 规的落实到位，构建新型有效教学管理制度。本学期，我校将严格执行课程计划，规范教学常规管理，进一步落实 xx 小学教学 “ 七认5 / 11 真 ” 实施细则，教师不仅要对教学常规烂熟于心，更要自觉地内化为教学行为。二是提高教学流程管理有效性。重点抓好有效备课、有效上课、有效作业、有效提优补差等，严格执行精备、精讲、精练、精批、精辅导，有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠和单元过关检测等教学管理要求。教师要以精心的工作态度，积极转变陈旧的教学方式，在实际教学中，构建有效课堂，提升课堂品质，提高课堂效益，打击课堂泡沫，打造精品质量 ，减轻学生课业负担，同时要切实优化学生的学习方式，不断增强学生自主学习、合作学习、探究性学习的能力和水平，让学生不仅学会，更要会学、愿学、乐学。坚决杜绝无准备进课堂，上课马虎，作业不批改，只管上课赶进度不管学生知识是否掌握等不负责任的现象。三是强化日常教学检查。日常教学管理将进一步抓细抓实，学校将加大听随堂课的力度，校领导与中层每学期听课均不少于 40 节，掌握教学一线情况，做到将听课与看备课笔记，查教学准备资料、教学情况考核记载相结合，对达不到要求的要及时整改。积极配合区教育局 “ 百校行 ” 的明查暗访，力争使学校 教学管理再上新台阶。 （ 3）提高教研活动的实效性。 本学期，学校将进一步加强校本教研，健全校本教研管理制度，分层研修，分类教研，有序开展集体研课活动。围绕课堂教学分层、作业分层、辅导分层等展开项目攻坚。教研组6 / 11 要按计划扎扎实实地开展教学研究活动，开展一人一课活动，搞好公开教学展示活动，切实起到以研促教的功能。狠抓集体备课与个人二次复备，精细化作业布置和个别辅导，着力解决教师教学中遇到的实际问题，提高课堂和练习效益。集体备课坚持做到从实、从有效，严格按照教育局 “ 四定 ” 、 “ 五备 ” 、 “ 四统一 ” 开展集体备课活动，集体备课要过好教材关，变备课为教学设计，既备教，更备学，多研究学生的起点，多研究学生的需要，努力提高集体备课质量，真正把好课堂质量关。一人一课要带着教研目的去上课，力争上出个人最高水平，邻近年级的老师都要参加听课评课。公开教学展示，先由各大教研组推荐 1-2 节优秀课，再由教导处指导把关确定，公开教学展示要有一定的水准，要能对各科教学起到引领作用。 （ 4）教科研要力争打开新局面 本学期学校将进一步强化校本教研，充分利用学校主页，为教师构建校内教科研网络平台，为教师提供更多交流切磋的机会，力 争成为 “ 校本教研样本校 ” 。积极组织教师参与“ 一师一优课、一课一名师 ” 活动，借助同步课程、网上 “ 晒课 ” 等途径，促进优质教育资源共享，努力让每个学生学有优教。学校领导成员、教研组长、备课组长、骨干教师要在课题研究、论文发表或获奖等方面起示范带头作用，要积极参加各级各类论文大赛，力争在获奖数量和档次上取得新突7 / 11 破。教师要结合自己的教学实际，坚持一课一思，总结经验，积极投稿， 35 周岁以下的教师每学期投稿或参赛至少 2 篇，35 周岁以上的教师每学期投稿或参赛至少 1 篇。学校将在第一时间公布论文大赛的信息，对获奖的论文学校也将 及时公布并给予一定的奖励。 （ 5）认真组织学生参赛 本学期，学校将高度关注每一项学生竞赛，力争在参赛数量和质量上求得突破，获更多的奖，层次更高的奖。 三、弘扬学校办学特色，全面实施素质教育。 我校是扬州市艺术教育特色学校，获得了社会各界的广泛认可与褒奖。本学期，我们将再接再厉，继续深化艺术特色建设工作，确保在下一届文娱比赛再获一等奖。 1.夯实基础，普及提高。 本学期，学校将继续以艺术社团建设为抓手，在确保开齐、上足、教好所有课程的基础上，提升艺术课程教学质量，进一步提高学生的艺术素质。校文娱队 及书画队本学期要把重点放在选择苗子、组建梯队、基本功训练方面，为下一届科技文化艺术节打基础，训练要严格按 “ 高标准、严要求、专业化 ” 的标准进行，在保证训练的时间的同时提高训练的质量，扎实练好基本功。器乐队抓好器乐进课堂及提高工作。 本学期学校将进一步打造校园特色文化、班级特色文化、专用教室特色文化，用好校本教材，使学校特色建设再上新台8 / 11 阶。 2认真抓好体育工作 本学期我校将进一步强化体育工作，牢固树立 “ 健康第一 ”理念。广泛开展学生阳光体育和体艺 “2 1” 活动。全面实施国家学生体质健康标准，确保测试优 秀率达 25%、及格率达 98%以上，降低学生的近视率。校田径队要坚持长期训练，制定训练计划，着手训练，力争在下一届小学生运动会上有大的突破。 3抓好学校卫生工作 本学期，学校将进一步强化健康教育、环境教育，从小培养学生环保意识，节能意识和良好的卫生习惯。严格执行学校卫生工作条例，坚持学校重大疫情报告制度，抓好传染性疾病防控工作。认真上好劳动技术课，积极开展综合实践活动，认真打扫好教室与包干区卫生，教室与办公室内所有物品定点摆放。 四、强化教师队伍建设，提高教师师德修养 加强教师队伍建设是提高教育 教学质量和学校发展的根本所在，也是坚持以人为本的科学发展观的重要体现。本学期，学校将坚持人本化管理，积极营造宽松、民主、和谐的工作氛围，做到尊重教师、理解教师、信任教师、关心教师，努力为每一名教师提供平等的专业发展和施展才华的机会，切实帮助教师解决工作、学习以及生活等方面的困难，努力打9 / 11 造一支师德高尚、业务优良的教师团队。 1进一步加强师德建设 本学期，我校将继续贯彻中小学教师职业道德规范，组织教师学习中小学教师违反职业道德行为处理办法和教育部新颁布的 “ 六条禁令 ” ，坚持把师德师风摆在教师队伍建设 的首位，广泛学习优秀教师的先进事迹，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德师风，增强教师的大局意识，责任意识，严格执行师德建设 “ 八不准 ” ，向社会公开承诺“ 爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教 ” ，引导教师遵纪守法，为人师表。坚决遏制惩处以教谋私，有偿家教，体罚与变相体罚等不良行为，努力使教师真正担负起传播知识、倡导文明、塑造灵魂的神圣使命，进一步提升教师队伍的整体形象。 2进一步提升教师执教能力。 本学期，我校将以培养教师专业素养、新课程理念和新课程实施能力为主要内容，以校本培训、学科培训、骨干教师培训 、班主任培训、参加教学竞赛等为载体，扎实有效地开展教师全员培训，进一步提高教师业务水平和课堂教学能力。 学校将积极鼓励教师参加高学历进修。凡男 50 周岁、女 45周岁以下未达大专学历的必须参加大专学历进修，积极倡导男 40 周岁、女 35 周岁以下教师参加本科、教育硕士等学历进修。力争大专达标率达 98%以上，本科率达 60%以上。 10 / 11 3进一步加强青年教师培养 青年教师是学校的希望。本学期，学校将通过结对培养、优质课竞赛等有效手段，充分发挥优秀教师对青年教师的指导和帮扶作用，加快青年教师专业成长步伐。青年教师要力争做 到 “ 一年入门，三年成型，五年骨干 ” 的目标，虚心学习，不断提高教学能力与水平。 4进一步加强骨干教师队伍建设 本学期，学校将继续结合区教育局师能建设 “ 百千万 ” 工程，进一步完善骨干教师的评选、培养、管理、奖惩激励机制。进一步加强骨干教师培训，努力让骨干教师接受最优质的培训资源，鼓励骨干教师参加省、市教学基本功大赛和优质课评比、新课程教学设计评选等各类大赛；继续组织教师参加 “ 龙川之秋 ” 等教学观摩活动；进一步加强考查考核，为骨干教师成长搭建平台，培养和造就一批在扬州、江都有一定影响力的名师队伍。 五、积极开 展创建活动，促进学校内涵发展。 本学期，学校以 “ 教育质量科研提升六项行动 ” 为重点，致力科研创新，积极开展扬州市 “ 教科研示范校 ” 创建活动，并以创促教，突出行动和过程，进一步强化、深化校本研修。学校还将积极创建江都区 “ 美丽师生 ” 、 “ 优秀家长学校 ” 。 六、进一步改善办学条件，做好后勤服务工作。 11 / 11 学校后勤部门要本着