汽车美容说课稿课件.ppt_第1页
汽车美容说课稿课件.ppt_第2页
汽车美容说课稿课件.ppt_第3页
汽车美容说课稿课件.ppt_第4页
汽车美容说课稿课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

汽车涂装,讲师：刘晓军,IF语句的应用,说课内容,教材分析,1,教学目标,2,教学重难点,3,教学方法,4,教学过程,5,IF语句的应用,1教材分析,汽车涂装北京：化学工业出版社吕江毅主编图1.jpg专业汽车漆产品使用手册图图2.jpg强大的资源资料库(3).pngG:2015.10.23涂漆学习情境涂装喷涂系统2.3喷枪的使用与维护喷枪的类型与使用维护.ppt,IF语句的应用,2教学目标,教学目标,了解喷枪的构成、工作原理及设备操作等相关知识。,能够掌握喷涂设备，喷出合格的涂层。,1、培养学生的团队协作精神。2、注重环保、节约及安全。,IF语句的应用,2.1重点难点,教学重点,教学难点,1、喷涂的方法2、喷枪故障的检测与排除,1、喷枪的主要部件及其作用2、喷枪的使用方法,IF语句的应用,3教法与学法,图片展示法、实物操作法、任务驱动法、创设情境法、讲解点拨法,通过自学、运用已学知识，自己动手或小组合作，完成任务,IF语句的应用,4教学过程,3,任务实施50,4,5,任务评价10,小结作业5,创设情境10,新课导入5,1,2,共计两节课,IF语句的应用,4.1新课导入,一、图片展示、实物展示使学生对喷枪有一个简要的了解，同时激发起学生的好奇心汽车喷漆枪究竟是什么样子？这样，学生会产生学习的兴趣，积极性也会高涨。2ndcolourcoatblueedit.avi,IF语句的应用,4.2创设情境,一台车的翼子板经过修复后，原子灰已经打磨完成，需要喷涂中涂底漆,IF语句的应用,4.3任务实施,学生按照老师创设的情境、提出的问题自主探究、合作学习。对于问题，分组交流，相互补充。教师参与小组讨论，解疑。,学生自主探究,学生分组协作,教师过程引导,IF语句的应用,4.4小结与作业,教师板书重点难点知识点,课后作业,课上总结,布置作业
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论