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文档简介

1 / 4 小学五年级音乐下册我长大了教学设计 小学五年级音乐下册我长大了教学设计 教学目标： 一、情感目标： 1、通过欣赏铜管乐曲上海，你越长越高，感受乐曲所表达的欢欣鼓舞的情绪和一种豪迈的气概，体验乐曲所蕴涵的对家乡 上海的蓬勃发展的赞美和自豪之情。 2、学唱歌曲我怎样长大，感受歌曲优美的旋律、和谐的声部所表现的孩子内心对成长的期盼、渴望和坚定的信念，体会歌曲所包含的美好的童真与理想。 二、行为与能力目标： 1、能以和谐、均衡的两声 部以及悠长连贯的气息充满感情地演唱歌曲我怎样长大，并能以不同的速度表现歌曲的情绪变化。 2、能用不同的方式表现对乐曲上海，你越长越高的感受。表达对上海的赞美。 三、拓展目标： 了解 XX 上海世博会从申办到成功开幕，所有上海人对此付出的艰辛努力和贡献。以及世博给我们的城市生活带来的种种变化。 2 / 4 四、教学内容： 1、听赏上海，你越长越高 2、学习歌曲我怎样长大 五、教学重点： 1、体验乐曲对家乡的赞美和自豪之情。 2、用不同方式表现对乐曲的感受。 3、用不同速度表现歌曲的情绪变化。 六、教学过程： 一、组织教学： 1、师生问好！ 2、朗读单元主题诗 城里头最高的有摩天楼， 比摩天楼还要高的是少年人的志气。 登上高楼看天下， 将豪情、理想书写在白云里。 我们要随摩天楼一同长高， 结出像田野稻穗般丰产的果实， 然后，编一首童年新歌谣， 唱出成长中收获的欢喜。 1、导入：同学们，最近我们上海正在举报令全世界关注的什么会？（世博会）对，请问这届世博会的主题是？（城市让生活更美好） 3 / 4 2、请大家观看一段视频，它介绍了世博会从申办成功至今的上海城市变化。 3、介绍乐曲的创作背景 4、听赏乐曲： 1）边听边出示上海建设和城市风景图片或录象。 2）给乐曲分段，学生自编每段名字。 3）看书唱各段的旋律。 4）复习铜管乐器的知识。 5）听乐曲，感受铜管乐器演奏的乐曲的气势。 对乐曲加以联想。 5、布置作业： 请大家回去搜集上海发展的各种数据和资料，相互交流。 三、歌曲 1、引导：同学们，上海在一天天长高，你是不是也在一天天成长呢？ 请你来说说，你的成长经历好吗？ 2、请一、两名同学简单说一下 3、欣赏一遍歌曲，感受歌曲中 3 拍子的韵律以及理解歌词中各种比喻的含义。 4、老师范唱 2 遍歌谱，请学生用 “m” 音和 “ 啦 ” 音跟着哼唱，来熟悉旋律走向及节奏规律。 4 / 4 5、有感情地朗读歌词。 6、轻轻填唱一遍歌词，唱完 老师讲解不足之处。 7、再次演唱歌曲 8、歌曲处理： 力度变化： 合唱部分 17 24 小节可用较强力度， 25 小节后可用较弱力度对比。 速度变化： 复习各种速度记号。 9、请大家按照不同的速度演唱歌曲，说
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