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教学资料参考范本幼儿园瓢虫宝宝教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标：1、能手口一致地数5以内的数，并说出总数。2、通过多个游戏活动，练习按数量对应匹配、等量归类。3、培养对数学活动的兴趣以及对小动物的热爱。活动准备：1、画有2个圆点、3个圆点、4个圆点、5个圆点的纸制瓢虫若干，小虫若干。2、场景树林.（树上分别画有2个、3个、4个、5个点）3、儿歌小瓢虫。4、音乐磁带、录音机等。活动进程：一、游戏小瓢虫导入。师：上次我们玩过一个小瓢虫的游戏还记得吗？那我们一起来玩一玩。二、利用图片，练习手口一致地数5以内的数。1、出示一只瓢虫。提问：幼儿园瓢虫宝宝教案长得什么样呀？身上有什么呀？数数看有几个圆点呀？师幼一起手口一致地点数4.2、出示另三只瓢虫。（身上的圆点分别为2个、3个、5个）让幼儿来说说它们身上分别有几个圆点，集体或请个别幼儿来手口一致地数数。三、利用游戏，练习按数量对应匹配、等量归类。1、游戏找幼儿园瓢虫宝宝教案做朋友,巩固手口一致地数5以内的数。（1）师：你们喜欢幼儿园瓢虫宝宝教案吗？告诉你们哦，今天树林里可来了很多幼儿园瓢虫宝宝教案呢，它们都躲起来了，想不想去找他们做朋友呀？待会我们每人去找一只，看看谁最先找到，找到后，轻轻地拿好它。（自由找瓢虫）（2）引导幼儿进行交流。师：比比看，你们找的幼儿园瓢虫宝宝教案都一样吗？哪里不一样？伸手数数看呢！谁愿意来向大家介绍一下你的幼儿园瓢虫宝宝教案？2、游戏幼儿园瓢虫宝宝教案捉害虫.（1）师：你们知道幼儿园瓢虫宝宝教案最喜欢吃什么吗？我们带着幼儿园瓢虫宝宝教案到树林里去捉害虫吧。（2）提出要求：可是幼儿园瓢虫宝宝教案说了，我身上有几个圆点，那么就要捉几条虫来吃，这样我才能吃饱。老师集体示范。（3）幼儿操作，老师巡回观察、指导。（4）交流、验证。3、游戏送幼儿园瓢虫宝宝教案回家.（1）师：幼儿园瓢虫宝宝教案都吃饱了，也累了，要休息了，我们把他们送到树上去休息好不好？（2）讲明要求：不同圆点的幼儿园瓢虫宝宝教案要送到相应圆点的树
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